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预设是语言学界讨论的比较多的一个概念。随着研究的深入,人们发现预设不仅是一个语义概念,还是一个语用概念。语用预设作为句子或者话语交谈过程中隐藏的信息或者命题,对于对话中的双方话语理解起着至关重要的作用。语用预设的一些特点也决定了它可以应用于千变万化的广告语中。本文就借以汽车广告语为例,来阐释语用预设的特性和分类。 相似文献
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互文性作为语篇研究的重要部分,是指一个文本对另外一个文本的吸收和改编。以往的互文性研究主要侧重于语篇发出者及文本背后的文本而未足够重视接受者,本文试图从语用文化预设角度将互文性研究同预设结合起来,借助一篇文本来分析两者之间紧密的联系,并强调出二者的结合是十分有必要的。 相似文献
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本文从语用预设的特点出发,探讨了语用预设的交际功能,认为语用预设的隐蔽性、合适性、共知性以及主观性的特点使预设的理解成为交际顺利进行的先决条件,语用预设可以帮助交际者理解话语,简明地表达意义,而交际中合理利用预设的特点还可以达成某些隐藏的交际目的。 相似文献
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语用预设作为一种重要的理论一直是语用学研究的重要课题之一。文章从语用预设的特点入手,以赵本山的小品为例来分析语用预设与赵氏幽默的生成。 相似文献
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语用预设具有隐蔽性、共知性、合适性等特点。在网络新闻标题的撰写中利用语用预设可以有效实现对网络新闻标题的简化与虚化,增加网络新闻标题的生动性和时代感。把语用预设策略引入网络新闻标题的设计,是优化网络新闻标题的语言形式,增强新闻标题的简洁性的必要技巧,也是寻求网络新闻标题的精彩语句的有效方法。 相似文献
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语用预设作为语言学的一项重要理论,一直是语用学的重要研究课题之一。众所周知语用预设具有共知性、主观性、单向性和隐蔽性等特点。本文以这些特点为突破口对蔡明小品《送礼》进行个案研究,发现语用预设不仅可以作为一种强有力的语用策略帮助中国喜剧小品实现幽默逗乐的效果,而且在提高小品的创作水平方面也起着至关重要的作用。 相似文献
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日常交际中幽默随处可见,幽默是日常生活和交际的调味剂。幽默有许多表达形式,言语幽默是其中重要方式之一。日常言语幽默其幽默效果的实现分为深层机制和表层表现手段。语用预设的共知性、合适性、可撤销性在日常言语幽默深层机制中均得到体现,并且语用预设的这三个特征是幽默效果实现的前提条件。日常言语幽默的表层表现手段有很多,可以通过语音、词汇、语义、修辞等实现幽默效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(11)
移就修辞格被广泛运用于英语文学作品中,其巧妙运用既具有独特的修辞功能,又有着特殊的语用功能,在交际过程中使信息的表达别具匠心,生动鲜明。本文通过具体实例从语用预设及运用原则两方面对英语移就修辞格的语用特点进行了探讨。 相似文献
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预设也叫“先设”或者“前提”。本文从逻辑和意义角度,结合听力测试题目,探索了预设给英语听力教学所带来的启示:预设知识有助于学生更加准确地理解和分析听力内容,增强学生的语言推理能力,从而提高学生的听力水平。 相似文献
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本文从关联理论视角出发,分析了《哈利波特与死亡圣器》中话语标记语you know的语用功能。关联理论可以更好地解释话语标记语的语用功能,极大地扩大了研究范围。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(10)
语文有别于理科的"说一不二",语文课堂更注重随时随地的生成,我们戏称语文课堂教学是"无法预约的精彩",那么是否就可以不必进行教学预设或淡化教学预设,只需在课堂上"随机应变"了呢?《礼记·中庸》曰:"凡事预则立,不预则废。"生成丰富的语文课堂,并不是不要预设,而是需要精心的预设、弹性的预设。 相似文献
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广告作为现代营销手段之一,愈来愈多地影响着人们的生活观念和消费意识,其语言也一直成为国内外学者关注的焦点。随着西方语用学知识的引进,从语用学角度研究广告语言更是发展迅速。珍妮·托玛斯(Jenny Thomas)"跨文化语用失误"(Cross-cultural Pragmatic Failure)一文为分析语用失误和文化迁移建立了理论框架,并与其他社会语言学的研究成果一起为国内外学者指明了方向,学者们纷纷著书立说,使这一领域的研究呈现欣欣向荣的景象。20多年来,许多语用学方面的研究和文章相继问世,国内外许多学者对广告语言从语用学角度进行了深入的研究。但是,当前广告语言的研究,语用失误的文章不多,且多基于跨文化语用失误这一领域,语用失误研究在层面上极不平衡。 相似文献