浅析公民法律素质教育的运行机制

公民法律素质教育的运行机制是要研究教育主体以何种方式、途径、载体对公民进行教育,通过教育过程实现公民法律素质教育价值的最大化。本文将对公民法律素质教育的运行机制进行分析并探讨其价值,为促进公民法律素质教育的学科构建尽一份绵薄之力。     

我国对大学生就业歧视法律规制研究

从1999年开始,基于解决经济和就业问题而扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策逐见成效,我国高校招生规模逐年扩大,实现了高等教育阶段性飞跃。与此同时,每年数百万大学生就业难题成为人们关注的焦点,在大学生就业过程中遭遇就业歧视的例子屡见不鲜,而我国目前尚未出台相应的法律以保障大学生就业过程中的合法权益。针对大学生的就业歧视不仅违反了我国《劳动法》就业平等的原则性规定,而且严重损害社会的公平与正义,引起社会不稳定,对目前构建和谐社会带来危害。在当前形势下,消除对大学生就业歧视势在必行,然而消除就业歧视并非立即可以实现的,需要用人单位提供良好的就业环境,大学生提升维权意识,共同来维护公平的就业环境。更为重要的是,国家通过加强立法规制,从源头上彻底消除针对大学生的就业歧视。     

浅谈我国高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育

随着现如今社会经济的快速发展,人们对于艺术的重视度同样也正在不断提升,高校作为人才培养的基地,在高校教学过程中,同样也在不断创新艺术教学的方式,最大限度的挖掘学生的艺术潜力。而舞蹈教学作为我国高校教学中的重要内容,高校开设舞蹈教学课程,能够促进不断促进我国舞蹈教育的发展,提升当代大学生的艺术素养,当前高校对于舞蹈教学的内容,不仅仅是重视学生在舞蹈方面的基本动作和编排能力,对于学生艺术素质的培养也越来越重视。本文就对我国高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育进行有效的分析和探究,希望能够不断加强我国高校舞蹈课程建设。     

法律素质教育：拓展高校德育的有效途径

努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,是摆在德育工作者面前的重要课题.我国正处于经济和社会体制的转型时期,时代特征使道德主体面临困惑和迷惘,德育实效性受到挑战.由于法律与道德的辩证关系,加强大学生法律素质教育无疑可增强德育实效性.要明确法律素质教育内容,改革教育方法,培育良好教育大环境.     

青年大学生法律教育论

大学生法律教育是高校素质教育的重要组成部分,对建立社会主义市场经济,对依法治国,建设社会主义法治国家目标的实现具有现实意义。对大学生进行法律教育重在培养他们的法律观念,各级组织和高校表现重视这项工作,不仅要坚持做好这项工作,而且要不断改善社会和学校的法制环境,为大学生法律教育创造良好的社会条件和实践基础。同时要求相关的道德、素质、纪律以及专业教育的有机配合,才能取得实效。     

大学生法律信仰探讨

培育大学生法律信仰是我国现代化建设的需要,也是建设社会主义法治国家的必然要求,对加强大学生素质教育具有重要的现实意义.进一步认清其影响因素、找准培育途径,有助于培养大学生对法律的尊重和信任,不断促进大学生信仰法律、崇尚法治.     

浅析法学教育与法律职业资格考试的关系

由于法律职业资格证是从事法律职业的必要条件,很多高校在进行法学教育的时候很多会存在着以法律职业资格为导向的教育模式。但是法学教育以法律职业资格考试为导向可能会导致以法学思维为中心的培养模式向知识传授和应试的方向转变,这种转变可能会导致素质教育转变为职业教育,故协调好法学教育和法律职业资格考试的关系在当下显得十分必要。     

浅谈大学生思想道德素质教育的方法

加强对学生的思想道德素质教育的新方法、新途径包括发挥政治理论课的主渠道作用：加强市场经济体制形式教育;加强学校管理;建设一支具有良好师德的教师队伍;建立一个良好的人文教育的大环境。     

新时代大学生素质教育路径研究

新时代,大学生作为中华民族复兴事业的中坚力量,其思想道德素养与民族命运紧密相连。因此,如何加强大学生的素质教育,培养全面发展的青年成为社会的热点话题。以对大学生的希冀为宗旨,通过家庭教育、学校教育、营造和谐公正的校园环境、激发大学生内心的友爱之情、培养大学生的自我约束能力的主要方法,为培养大学生的自律素养,建立平等互助的人际关系提供了重要的指导意义。     

当代大学生音乐素质教育透视与对策

随着素质教育的不断推进,当前大学生音乐素质教育的整体效果也逐渐引起了相关领域认识的关注与重视。本文立足于当代大学生音乐素质教育现状,首先对大学生音乐素质不高的原因进行了分析,然后结合其原因提出了相应的解决对策,也希望能够为大学生综合音乐素质的普遍提升创设条件。     

校外兼职大学生行为发生的法律性质与法律适用性分析

基于各种因素考量,当今大学生都可能会在上学期间从事兼职工作。但是在校外兼职行为发生的过程当中,需要注意大学生校外兼职与勤工助学、大学生实习概念之间的差异,并对校外兼职大学生行为发生的法律性质界定,即在何种工作场合下被认定为属于劳动关系、劳务关系,进而对校外兼职大学生行为涉及的超时用工、工伤损害赔偿责任的法律适用有一定理解,以便切实维护自身合法权益不受损害。     

基于儒学经典的大学生人文素质教育

目前发达国家都将人文素质的培养作为终身教育的主要内容,一些知名高校更是将学习东西方的古代经典,作为培育学生的重要途径。中国传统文化中的儒学经典影响力极为深远,借鉴和利用儒学经典培养大学生的人文精神,对全面推进教育改革和实施人文素质有着深远的意义。     

大学生思想道德素质教育的路径选择

从一定意义上说,人的思想道德素质是在长期的道德实践中造就和培育出来的。大学生思想道德素质教育是人的思想品德形成的不可缺少的环节。加强大学生思想道德素质教育的根本目的,就在于通过道德教育和道德修养,提升大学生的思想道德素质,形成良好的道德信念、行为习惯和生活求,培养和造就符合社会主义现代化求的接班人。     

大学生法律思维方式的培养

大学生是国家宝贵的人才资源,由于他们自身年龄、阅历、心理等因素的影响,他们的法律思维方式还存在很多的薄弱环节,为此我们应当以文化素质教育为基础,以法律素质教育为核心,以法律实践为依托,以制裁违法违纪为手段,逐步建立家庭、学校、社会“三点一线”,教师、学生、法律工作者“三教一体”的培养模式。     

大学生音乐素质教育调查分析与对策

结合广西大学生的音乐素质教育现状，分析大学生的音乐素质教育状况，揭示影响大学生音乐素质教育的主要原因，依照音乐素质教育重要性，认为大学音乐素质教育改革要向全面素质教育纵深发展的必要性，提出了一些解决问题的思路和意见。     

浅议美育对大学生素质教育的促进作用及实施策略

本文在研究大学生素质教育和美育内涵的基础上,进一步分析了美育对大学生素质教育的促进作用及大学美育在促进大学生素质教育中的实施策略。     

大学生创业的法律问题研究初探

毕业人数逐年增多,泰山压顶般的就业压力、国家政策的倡导和开放性市场经济让自主创业成为大学生的重要选择。但市场形势变幻莫测,各种风险都有可能成为大学生创业路上的魑魅魍魉,而法律风险就是最不可忽视的一种。让大学生了解相关的法律知识、增强防范法律意识、提高规避法律风险能力对于创业成功的重要性不言而喻。     

浅析英美法律实践教学的概况

实践教学首先出现在理工科实验、医学教育中,随后被引入了法学教育领域.美国与英国在法律实践教学的路上各自进行了不同的探索,使得该两国迈上了世界法学教育最成功的国家之列.本文对美国与英国的法律实践教学的发展历程与现状进行了论述,总结出了加强法学实践教育、积极引导律师参与教学这已成为一种新的趋势,其对于各国法学教育的完善与发展都有着积极的借鉴意义.     

浅析当前我国法律信仰的现状 存在问题原因及对策

随着建设有中国特色的社会主义法治国家进程的推进,我国的法治建设取得了长足的发展。但是,法冶建设中的一些问题也逐渐暴露,有法不依,执法不严,违法不究,甚至权大于法等现象时常见诸报端,这充分反映了一部分人对法律的漠视与随意,其最基本的原因是对法律信仰的普遍性缺失。正是由于这种法律信仰的缺乏,才导致了当今中国法律意识的淡薄与贫瘠。