多环节协同培养合格大学生党员

大学生党员是我国党员队伍的重要组成部分,完善学生党员的过程培养和教育机制,抓好大学生党员的过程培养,设计出一套完整的合格大学生党员培养体系,对提高大学生党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性,具有重要意义。本文按照大学生党员培养全过程,分四个环节逐一论述如何抓好学生党员的培养,最终建立一套完整的大学生党员培养体系。     

从学生工作的角度探讨民办高校学风建设的途径

高等教育大众化使民办高校学风建设成为当前从整体上提高高等教育质量的热点问题。文章针对民办高校学生学风建设中存在的问题，从建立长效工作机制、积极帮助大学生预防和戒除网瘾．净化校园周边地区的环境．多角度地培养学生学习的自信心，加强校园文化建设等方面探讨民办高校学风建设的有效途径。     

提升大学生党员发展质量方法探析

新常态下,随着国际国内形势的发展变化和高校党建工作内涵的不断扩展,学生党员的发展工作也面临着巨大的挑战。如何加强和改进在大学生中发展党员工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来,不断提高学生党员发展的质量,是高校党建工作的一项重要任务。本课题以新常态下高校大学生党员现状为切入点,对比当前高校大学生党员发展的流程及培养方式,提出大学生党员发展"方格论"。通过对大学生党员发展和培养方法的创新,达到提高大学生党员质量的目的,为新时期提升大学生党员发展质量进行有益的探索与研究。     

独立学院大学生党员实践活动创新机制研究

大学生党员是党的事业接班人,大学生党员的培养是高校党务工作的重要内容,因此提高大学生党员的培养效率十分重要。大学生党员具有丰富的理论知识而且对新思想的接受能力较强,但是由于他们的人生阅历浅,缺乏社会实践经验,所以对大学生党员的实践教育培养有重要的意义。本文以广西独立学院为例,对独立学院大学生党员实践活动创新机制的相关问题进行简单的分析。     

新时代大学生党员培养质量提升路径探析

经济全球化、信息网络化等带来的社会思潮和多元文化交织碰撞,造成青年价值观的多元化,给大学生党员培养带来新的挑战和考验,入口关缺乏明晰的质量标准、程序关难以严格落实、提升关缺少完善的体系等因素成为困扰大学生党员培养的突出问题。应从建立长效的学生党员培养机制、创新和完善大学生党员培养标准、规范学生党员培养程序、完善组织管理体制机制等角度提出行之有效的新时代大学生党员的培养路径。     

高职学生党员发展质量现状和对策分析

大学生党员是党员群体中一个重要组成部分,目前,高职学生党员发展质量存在入党动机多元化、对党的基本知识和理论政策了解程度不高、专职党务工作者数量配备不足、培养联系人未能充分履行职责等问题,建议通过严格大学生党员发展程序、创新高职学生党员思想政治教育机制、建设一支专业化的党务管理队伍等路径提升学生党员发展质量。     

构建高职院校大学生党员质量保障体系的探索

构建高职院校大学生党员质量保障体系,是高职教育内涵发展的必然要求。针对目前高职院校大学生党员发展工作中存在的问题,从学生党建工作的实际出发,对构建高职院校大学生党员质量保障体系进行了有效的探索与实践,在坚持党员标准、规范党员发展程序的前提下,实行全程培养教育管理,确保大学生党员的发展质量。     

独立学院大学生党员质量培养问题的探讨

近年来,随着独立学院的规范发展,招生人数的不断增加,其党员队伍也在不断扩大,党员数量不断上升,但是诸多原因造成党员质量呈下滑趋势。本文针对一些独立学院大学生党员质量培养存在的问题进行探讨,并提出相应的建议,以更好地解决独立学院大学生党员质量培养存在的问题。     

新媒体在“90后”大学生党员培养工作中的应用——以微信为例

大学生党员的培养工作关系到未来党员群体的素质和质量,可谓是高校基层党建工作的重中之重。近年来,以手机为载体的新媒体快速发展,微信受到广大"90后"大学生的喜爱,在这样的背景下,微信成为师生交流的重要工具,为发布党建信息和开展培养工作提供了有力平台,同时也是传统党员培养模式的有力补充,在"90后"大学生党员的培养工作中发挥着重要作用。我们也应在"90后"大学生党员培养工作中,充分将微信的各种功能应用于实际,增强大学生党员培养工作的有效性。     

创先争优活动中高校学生党员的发展培养与作用发挥体系系统构建研究与实践

创先争优活动是科学发展观继续深入，是保持党的先进性．进一步加强基层党组织建设的重要举措。如何创先争优活动中解决当前高校基层党组织党员发展、培养与作用发挥方面的问题．通过高校学生党员的发展、培养与作用发挥体系系统构建更有利于统筹党员发展培养工作，提高党员质量，大学生党员在高校各项工作中发挥先锋模范作用。     

民办高校教师队伍建设培训与开发浅议

时下,民办高校在数量和规模上都有了较大发展。这就对民办高校教师提出了数量上和质量上的要求。然而在急速扩大规模的同时,暴露出当前民办教师队伍素质参差不齐、整体质量不高等问题,本文从民办高校的角度出发,针对当前民办高校教师培训与开发存在制度不完善、评估机制落后等问题,提出具有针对性的健全培训体系、完善考评机制、丰富培训形式和内容等对策,以期为民办高校教师培养和提升有所助益。     

大学生党建创新研究

大学生党建工作一直是高校学生工作的重要组成部分,当前大学生党建存在着一些问题,主要包括:大学生政治觉悟普遍不高、大学生党员在党建方面缺少主动性和创新性。如何加强大学生党建工作,推动大学生党建创新成为了一个亟待解决的重要课题。主要方法包括:加强大学生党员的政治理论培训,提高思想觉悟;改良高校政治理论课授课方式;积极引导,培养大学生党员党建主动性;多措并举,培养大学生党员党建创新思维。     

民办高校大学生法律意识培养问题研究

百年大计,教育为本。大学生是未来我国社会主义经济发展的主力军和接班人。随着社会经济的不断发展,各种不同具有巨大差异的社会意识也在对大学生形成不同的影响。如何培养民办高校的大学生的法律意识是让大学生发展良好的关键一步。只有加强培养民办高校大学生的法律意识,才能让大学生的发展前途更加平坦。     

大学生党员意识强化问题探微

强化大学生党员的党员意识是提高高校党建工作质量的关键,是保持党的先进性和党员先进性的迫切要求。文章阐述了强化高校大学生党员意识的重要意义,提出当前大学生党员必须增强学习意识、使命意识等六种意识。     

民办高校大学生理想信念教育实效性研究——以上海财经大学浙江学院为例

理想信念是实现中华民族伟大复兴事业的关键,是培育"四有"新人的首要目标,大学生理想信念教育工作一直受到党和国家的高度重视。在新的形势与环境下改善和提高大学生理想信念教育是当前高校思想政治教育的重要任务。民办高校在提高办学质量的同时,要及时注意内外环境因素的变化,发挥民办高校管理灵活的优势,结合实际,积极转变传统的思政教学方式,为开展大学生理想信念教育创造良好的环境。     

浅谈如何发挥大学生党员的先锋模范作用

如何改进高校学生党建工作,强化大学生党员的先进性意识,发挥大学生党员的先锋模范带头作用,提高高校学生党员质量,已成为高校学生党建工作中一项重要的课题。文章从四个方面探讨了如何发挥大学生党员的先锋模范作用。     

“两学一做”学习教育背景下高校研究生党员发展工作机制研究

本文从高校研究生党员发展面临的瓶颈问题出发,深度剖析"两学一做"学习教育对研究生党员发展工作在树立理想信念、提高培养质量等方面的重要意义,并提出结合"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,建立一套科学、合理的研究生党员发展工作机制。     

民办高校大学生诚信教育机制建设

为培养大学生的诚信品德,纠正当代大学生在学习、生活中的错误行为,以民办高校为例,开展针对大学生的诚信教育机制建设的研究。从诚信学习目标体系、诚信生活目标体系、诚信理念目标体系方面,构建了完善的民办大学生诚信教育体系,将设定的目标融入大学生的教育工作,确保诚信教育与日常教育相结合;从人文景观规划与硬件设施完善方面,优化了民办高校诚信教育环境,确保相关工作在校内的有序落实;健全了大学生诚信档案,保证了档案的公开性与延续性。     

高职院校学生党员教育与管理的有效探索

以人为本作为科学发展观的核心理念,是高职院校大学生党员教育与管理的重要指导思想;高职院校大学生党员教育与管理坚持以人为本,就是要以大学生党员为本,拓宽大学生党员教育阵地、创新管理模式,充分发挥大学生党员的主体和先锋模范作用．培养大学生党员主体人格,开发个体潜能,促进大学生党员的全面发展。     

大学生党建创新工作研究

大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分.加强大学生党员的发展教育与日常管理,建立健全大学生党建工作机制,对于提升大学生党员的政治理论素养和党性修养,更好的推进大学生思想政治教育有着重要意义.在健全大学生党建工作机制的实践中,要紧紧围绕抓好学生党员质量这一生命线,通过完善学生党员教育管理制度、明确成长目标任务、积极开展党建活动等系列举措,开创大学生党建工作生动、活泼、有效的良好局面.