网络环境下独立学院图书馆馆员素质构建

文章调查总结了独立学院图书馆馆员素质的状况,提出了图书馆员适应学校发展的素质要求,并指明了构建独立学院图书馆馆员素质的措施。     

基于知识经济时代的图书馆员素质的新思考

知识经济时代,用户信息需求的变化给图书馆员素质提出了新的要求。本文以适应时代需要,提高图书馆服务效益为出发点,分析了新时期馆员服务方面的突出特点,明确了知识经济时代图书馆员的素质内涵,重点探讨了提高馆员素质的有效措施。     

试论校园图书馆馆员队伍素质模式的建构

信息化社会要求校园图书馆馆员要不断提升自身素质，然而当前校园图书馆馆员队伍还面临着诸如队伍结构，能力素质、职业道德、知识技能等方面的问题。为此，要努力加强图书馆馆员队伍的职业道德素质、知识技能素质、学术科研素质等方面的素质内涵建设，同时要通过提高认识，加强组织领导；转变观念，加强作风建设；强化培训，提升业务水平；引入竞争，完善激励机制等路径推进馆员队伍素质的建构。     

馆员服务能力提升与培养

随着社会经济的快速发展,人们越来越重视读书,更多的人意识到知识的重要性,知识也是在竞争激烈的市场中长久发展的重要保证。因此,这就对图书馆员的工作提出了更高的要求。馆员是连接用户与图书馆之间的纽带,提高馆员的专业素质以及专业能力,培养馆员的服务能力是图书馆目前转变的首要任务。本文将对图书馆中馆员能力的提升与培养做进一步研究,并提出相应的解决对策。     

试论高校图书馆流通馆员的综合素质

本文分析了高校图书馆流通应具备的综合素质问题,论述了提高流通馆员综合素质的重要性和必要性,以便提高流通馆员的服务水平和服务质量。     

民办高校图书馆员素质和能力建设的新途径

近年来，我国高等教育进入以质量为核心的大众化发展阶段，高校尤其是民办高校，承担着为学校教育、科研服务的重要职责，而民办高校图书馆馆员的素质和能力建设起着不可或缺的作用。新时期，如何提高民办高校图书馆馆员的素质和能力，就显得尤为必要了。本文阐述民办高校图书馆存在的目的，分析民办高校图书馆及馆员现状，提出新时期提高民办高校图书馆馆员素质和能力的新途径。     

图书馆馆员素质与读者服务工作的关系研究

图书馆是文化信息的服务中心，是为读者存在的，其图书馆管理人员素质的高低，决定着图书馆服务质量的优劣，对图书馆事业的发展有着较大的影响。因此，作为图书馆馆员，应充分认识到在读者服务工作中要能够做到对读者热心服务、耐心服务、细心服务、精心服务和专心服务。要做到这些，馆员必须提高业务技能和专业知识，要不断提高和完善自身的综合素质。本文将从图书馆馆员的素质与读者服务工作之间的关系进行研究，并对该如何提高馆员的素质做出探究。     

网络环境下高校图书馆期刊馆员的素质要求

本文分析了网络环境下高校图书馆期刊工作正处于变革时期，传统的期刊馆员可以朝着信息反馈员、期刊建设员、信息组织员、信息导航员、信息传递员等方向转型，并提出了相应的素质要求。     

浅谈图书馆馆员素质现状及提升途径

随着当代科学知识和经济的快速发展,新技术的广泛应用,培养一支高素质的馆员队伍迫在眉睫。在分析当前图书馆现状的基础上,提出了加强心理辅导、进行灵活培训等提高图书馆馆员素质的途径。     

浅谈新时代高校图书馆的建设与发展

本文主要探讨了新时代背景下高校图书馆建设中存在的问题,如读者的阅读方式发生了改变,馆员的综合素质亟需提升等。在此基础上,本文指出,为了应对新时代的挑战,高校图书馆应开展个性化、特色化的服务;充分利用网络信息技术,开展移动阅读;积极组织学术研究和交流活动;在图书馆内部开展培训活动,提高馆员的综合素质。     

县级图书馆馆员应具备的素质之我见

县级图书馆馆员应具备的素质包括四个方面：思想、业务、能力和身体素质。只有具备了这些方面的高素质，才能适应县级图书馆工作之需要。     

高校图书馆员社会形象浅析

馆员社会形象就是指图书馆工作人员在社会公众心目中的投影,它包括仪表仪容和行为语言两大方面。影响图书馆员社会形象的因素主要有社会意识、图书馆本体和馆员自身,因此,提升图书馆员社会形象的对策主要是营造良好的社会环境、引进有效的管理模式和提高馆员的综合素质。     

浅谈县级图书馆的馆员素质与图书馆服务

本文从如何提高和建设县级图书馆馆员职业素质、如何开展图书馆信息服务等几方面做了简要分析。     

高校图书馆员的现状及其对职业生涯造成的困扰及思考

在当前的经济社会形势下,高校学生和教学工作者对高校图书馆员工作质量和要求也在逐渐的提高。因为高校图书馆馆员在管理和服务过程中会遭遇到不同类型的问题,这就给馆员职业生涯规划工作造成了困扰。所以有关的馆员和研究人员应当联系当前高校图书馆馆员的现状,探究其对高校图书馆馆员职业生涯规划工作造成的困扰,然后思考相关的解决措施,为高校教学工作质量的提高奠定良好的基础条件。     

论图书馆在高校德育教育中的作用

高校图书馆传递正能量,发挥其在高校德育教育中的作用,主要通过以下途径:创造优美环境,优化馆藏结构,提高馆员素质及定期开展人文素质讲座。     

图书管理员对读者资源利用产生的心理效应研究

心理效应作为一种特定情绪或环境下的某种心理行为的规律性反映,在图书馆管理中具有广阔应用空间。将心理效应合理应用到图书馆日常管理工作中,提高馆员的服务素质,指导馆员做好管理工作,为读者带来满意服务。     

腔棘鱼的故事

一九三八年,南非沿海一个小博物馆,有一个平凡的女馆员,名叫Courtenay-Latimer。她在渔民捕获的鱼中,找到了一条又大又丑、蓝灰     

对图书馆少儿阅览室工作的思考

少儿阅览室是图书馆的重要组成部分,对少年儿童的培养教育有重要作用,本文主要从藏书全面建设、馆员素质提高以及改善读者服务等方面探讨了新时期如何做好图书馆少儿阅览室工作,从而为读者提供更为人性化和优质化的服务。     

基于PubMed系统的高校图书馆学科服务研究

本文针对Pub Med系统的相关操作、功能和资源检索,来思考借助Pub Med系统下的高校图书馆学科资源构建、学科领域功能分析以及相关技术的学科馆员自身素质的提升。同时本文还阐述了Pub Med系统在高校图书馆学科服务平台中所起的作用。在此基础上结合Pub Med系统的特点,来开展学科服务平台的创新研究,并概述了其在功能和操作上促进学科服务平台发展的几个措施:提高学科馆员的素质和技能,加强与平台用户之间的互动等。     

以人为本的高校图书馆服务创新

高校图书馆确立以人为本的服务理念,不断提高馆员素质,营造和谐的图书馆人际借阅与学习环境,实现人本化的服务.