从英伽登文学作品结构理论中的语音层次看诗歌

现象学美学家罗曼·英伽登通过对老师胡塞尔的先验现象学理论进行分析创新,确立了自己的研究方向:文学作品本体论。作为"纯意向性客体"的文学作品被其分成四个异质的层次结构。四个层次相互联系,产生"复调和谐",语音层是其中最基本的层次。     

办理精品案件,打造民行品牌

面对检察工作新形势新任务,垦利县检察院提出“打造民行品牌”概念,采取有效工作措施,加强三个沟通,树立四种意识,取得了较好的效果.     

酒店中的公关营销

公关营销是酒店营销的核心,通过酒店公关营销,扩大酒店的影响,提高知名度和美誉度,属于公共关系传播的信息层次,传播消费者和客人、酒店的存在和服务项目。通过酒店公关营销,塑造酒店形象,属于公关关系的情感层次,让更多人了解和欣赏这种服务的给予者。这种沟通包括与消费者、大众传播媒介、社会公众的沟通。     

“双核＋双子”背景下石家庄亚城市群发展对策研究

一、四层次指状网络模式的冀东南城市群发展分析 （一）四层次指状网络城市体系 以石家庄为中心向东向南伸展出5条铁路干线：石沧线、石黄线、石德线、石南线、石邯线,5条铁路线将冀东南地区按照扇形模式分成4个部分,同时以石家庄为核心的4个圈层与5条铁路线相交形成了多个节点。5条铁路线像由石家庄向外延展的5个手指,以石家庄为核心的两个核心环则作为手掌心向5个手指源源不断地供给营养。     

浅谈当今社会的跨文化交际——以中、日、加三国为例

本论文以中国、日本、加拿大三个国家为例,从打招呼、添菜、守时、送礼四个方面比较了不同国家的社交习惯,揭示了产生这些不同的深远的文化背景,以便我们在处理国际事务中实现更良好的沟通,减少不必要的摩擦。     

浅论行为引导教学法的四个体系

随着行为引导教学法在职业教育教学中的实践运用,这一方法已经从观念层次上升到理论层次.行为引导教学法具有显著特征的环节主要表现在以下四个方面.     

试论职业指导人员职业素养

通过阐述当前职业指导工作的特点,从职业心态、职业道德、知识结构和沟通协调能力四个方面论述职业指导人员应具备的职业素养并对如何提高职业指导人员职业素养提出建议.     

动态

第四届全国职工职业技能大赛总结表彰大会召开日前,第四届全国职工职业技能大赛总结表彰大会在北京召开,21名选手获＂全国五一劳动奖章＂,28名选手获＂全国技术能手＂荣誉称号。第四届全国职工职业技能大赛于2012年3月启动,历时6个月,设车工、铣工、钳工、焊工、维修电工、数控机床装调维修工、计算机程序员7个比赛工种。全国4000多万名职工参加了各个层次的职业技能比赛,946名代表参加各工种决赛。     

日常环境中的暴力暴露对青少年网络欺凌行为影响

日常环境中的暴力暴露环境因素影响着青少年诸多不良行为的产生,对1950名青少年调查发现,男生的暴力暴露程度、网络欺凌发生、亲子沟通水平和自我控制能力均低于女生,初中生在上述四个变量上得分也均低于高中生;暴力暴露能够正向预测网络欺凌的发生,母子沟通以及自我控制能力均能够负向预测网络欺凌的发生;父子沟通和自我控制在暴力暴露与网络欺凌间起中介作用,母子沟通和自我控制在暴力暴露与网络欺凌间起中介作用,且前者的中介效应在暴力暴露与网络欺凌关系中高于后者。     

浅析跨文化交际中的中西文化差异与冲突

伴随全球化进程的不断加快,中西文化交流活动日益频繁。这其中存在多种不同的价值观,道德观念,风土人情。然而,文化冲突严重影响了国家之间友谊和交往的顺畅进行。找出更深层次的原因是推动中西间更好沟通桥梁搭建的关键。     

广西社区服务的现状、趋势与对策

自民政部于1987年在武汉召开首次全国社区服务工作会议以来，广西各级党委和政府十分重视社区服务工作，并部署当地民政及有关部门有计划、有步骤地发展社区服务业。经过几年努力，社区服务工作出现了“四个转变”和“九个服务系列”。“四个转变”是：由自发的和不规范的零散服务，转变为有组织有领导的和较为规范化的服务：由点上的试点探索，转变为面上的推广铺开；由只在城市开展，转变为既在城市开展，也在县城开展；由主要发展浅层次、低档次的社区服务项目，转变为在发展浅层次、低档次的社区服务项目的同时，逐步发展一些深层次、高…     

治理视角下以学生为中心的有效教学沟通策略

为解决高职院校学生教学信息反馈低效和无效问题,本文从治理的视角,围绕教育理念、渠道搭建、制度保障、领导力驱动四个方面,研究和探讨高职院校如何实现以学生为中心的有效教学沟通策略。     

再谈公关三要素

读了张辑哲先生的《创论公关四要素》(《公关世界》1996年第8期)一文后,我写了一篇题为《画蛇添足》的短文,发在《公关世界》1996年第12期上。近读张先生《再论公关四要素》(《公关世界》1997年第4期)一文,对拙文进行了批评,指责“不知何故”“文中不正面阐述其观点的理由”,却“扯”出个“公关状态”与“组织(个人)、公众、沟通(传播)”是不是“同一范畴”等逻辑规则性问题,以至使张先生陪着我“不得不说”些“‘多余的废话。’”读了张文,总觉自己尚未糊涂至此,竟将“公关状态”概念与“组织(个人)、公众、沟通(传播)”三个概念扯在一起,并一定要扯在一起,说它们四个不是一个范     

一例新生适应不良的案例分析与反思

适应不良在新生中普遍存在,给学生的身心发展、学习生活和人际关系造成影响。若不能寻求有效的途径进行辅导与教育,将影响其健康成长。本文分析了一例新生适应不良的案例,从学生、家庭、学校、社会四个方面进行反思。最后,从亲子沟通、同伴关系、学校心理健康教育三个方面提出对策。     

浅谈角色扮演法对职场英语能力要素的解析

在新时代的背景下,经济全球化带来的挑战是所有职场工作者都要面对的。职场工作者要在跨文化交流中做到有效沟通,就要具备更强的职场英语沟通能力。职场英语至少包括个体自身、语言知识、语言能力和文化素养等四个要素。角色扮演法可以通过模拟真实的语言情境,使学生真实体验所学外语的文化背景,口语交际能力得到锻炼和提高。     

理工科院校文化素质教育课程体系分析

理工科院校大学生文化素质薄弱的原因有四点:即根源于基础教育的应试教育和现实就业的压力,理工科院校的文化素质教育与专业教学的关系没有理顺,良好的课程建设未能构建;校园文化与社会实践效果亟待提高。构建良好的课程体系,开展文化素质教育,是提升理工科大学生文化素质的主渠道,也是使文化素质教育走向规范化和制度化的重要措施之一。在具体构建课程体系的时候,可以把显性课程中的学科课程大体分成三个层次,即基础课层次、专业课层次、相关专业课层次。     

正定车管所 稳步推进执法为民纪律作风整顿活动

正定车管所从五个方面着手,一是提高思想认识、强化组织领导。二是精细任务分解、强化目标落实。三是深入排查整改、强化内部管理。四是完善沟通渠道,强化社会监督。五是提高责任意识、强化督导检查。     

“全球胜任力”培养模式研究——以“大学英语演讲”课程为例

基于"全球胜任力"的四个维度,结合大学英语演讲教学的教学特点,提出并探讨了四种相应的培养模式:第一,思辨能力的培养模式(日常演讲话题的深度思考和洞见贡献);第二,创新能力的培养模式(选题和内容的创新性);第三,跨文化沟通力的培养模式(考虑受众的多元文化背景);第四,全球视野的培养模式(关注和审视国内外热点事件)。采用个案研究的方法,对上述模式的可行性及效用进行了研究,并总结了该模式的局限性和发展方向。     

“十三五”时期上海“四个中心”功能创新与开放战略研究

“十三五”时期,上海应在更高层次推动“四个中心”开放发展和参与全球竞争.进一步深化“四个中心”目标内涵和基本要求;借力自贸试验区,加快推进“四个中心”制度创新和功能拓展;以人民币国际化为动力,加快完善人民币全球中心功能;以内外贸一体化平台建设为抓手,加快推进国际贸易中心转型升级;深化国际航运综合试验区建设,提升国际航运中心“软实力”;以优化营商环境为抓手,进一步提升国际经济中心发展的能级;加快建设具有全球影响力的科技创新中心,助推“四个中心”功能协调发展.     

中、高等职业教育课程衔接的实践探索

中等职业教育和高等职业教育(以下简称中职和高职)是职业教育体系中两个既相互联系又相对独立的不同阶段和层次的教育。如何做好中、高职之间的衔接与沟通,已成为影响我国职业教育事业健康发展的重要因素,也是我国目前职业教育发展中不可回避的问题．它直接涉及职业教育办学效益和办学质量,关系到职业院