以格式塔心理学浅析米芾《蜀素帖》

阿恩海姆在《艺术与视知觉》一书中,细致的分析了艺术与视知觉的密切关系,格式塔心理在艺术创作与接受的各个环节中都起到了重要的作用。在此基础上,该文试图以格式塔心理学分析米芾代表作《蜀素帖》的特点。     

从格式塔角度认识抽象绘画始祖康定斯基

抽象绘画的先驱者康定斯基这一生创作了大量的作品。随着时代的变迁,他的作品刻上了环境的烙印。本文将立足于康定斯基的一些绘画作品,从格式塔的角度,去探讨绘画中整体与部分的关系;异质同形的关系;点、线、面这些形式和色彩采用格式塔心理效应如何达到平衡,才能将艺术家的内心需要恰当传递给读者。     

老人要遵循“格式塔”心理疗法

“格式塔心理疗法”是由美国精神病学专家创立的。其中有九项原则：1、生活在现在不要老惦念明天的事,也不要总懊悔昨天发生的事,把精力集中在今天要干什么。     

设计与设计心理学

设计心理学是设计师必须掌握的学科,是建立在心理学基础上,是把人们心理状态,尤其是人们对于需求的心理,通过意识作用于设计的一门学问,它同时研究人们在设计创造过程中的心态,以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应,反过来在作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们的心理作用。     

从格式塔意象再造看宋词的英译——以柳永的《雨霖铃》为例

建构格式塔意象有助于有效转换原文的语言与审美双重信息,其次也有助于实现译文语言文本层面的整体和谐统一.本文从语言框架和整体情景两个维度对柳永《雨霖铃》译文的格式塔意象再造进行了分析,希望能给翻译工作者在词语选择、句法结构安排、使译文和谐统一方面带来些许启示.     

视觉传达设计中视觉思维模式的创新

当前观众更注重美感和实际的应用效果。通过创新思维模式能够将美感和主题全面呈现,满足人们要求。将创新思维与视觉思维模式有效连接,能够增强艺术表现力。分析研究视觉传达设计中创新思维的应用,能拓宽我国思维模式的渠道,促进视觉设计的不断发展。     

浅谈视觉传达中多维感官设计运用

在现代社会当中,人们在物资需求被满足的情况下,更加注重个人感官述求,这也为视觉传达设计工作提出了更高的要求。本文简要就多维感官视觉传达设计的概念进行阐述,同时分析了多维感官视觉传达表达的基础。并以此为立足点探讨了视觉传达中多维感官设计的实际应用措施,以期为视觉设计人员提供设计参考,满足人们对视觉传达所提出的感官述求。     

运用心理学原理优化PLC课堂教学

中等职业学校的学生学习积极性及主动性不高,如何激发学生的学习兴趣,优化PLC课堂教学,需要教师运用多种教学手段。本文在教学实践中发现适当的应用班杜拉的社会学习理论,可以提高课堂教学的实效性。     

图形设计在视觉传达设计中的有效运用

图形是视觉传达设计的三大要素之一,单就个人来说,每个设计师对于图形的设计都会有不同的表现形式,虽然由于人们所处的自然和人文环境各不相同,会产生很大的文化差异与认知差异,但是设计师通过对于图形的诠释,可以有效的消除由于文化的差异带来的隔阂,能够让图形的欣赏者理解图形所表达的实际内涵。本文主要通过对于图形学的原理分析,准确的概括出图形设计中的表现形式与视觉传达设计之间的联系,并且深入的对图形设计在视觉传达中的运用进行了分析。     

视觉传达设计中的“视觉设计”与“信息设计”

信息化元素是视觉设计的重要素材,但同时,随着科学技术的发展与人们生活水平的提高,人们对于现代化的视觉设计风格有了一定审美基础,通常来说,视觉设计中的信息设计较为简约。本文分析了视觉设计中不同风格以及设计元素中的信息设计以及视觉设计的融合策略,并根据分析结果,提出了视觉设计与信息设计融合的行之有效的途径。     

视觉传达在网页设计中的运用

进入二十一世纪以来,互联网技术迅速发展,使得一场重大的变革悄悄在信息传播业中进行.大众传媒作为视觉传达的载体与网页设计之间具有密切的联系.以互联网技术为依托的互联网络是一种新兴的大众媒体,这种媒介具有反应速度快、相应及时、成本低廉、人机交互性强、辐射范围广的特点,向视觉传达在网页设计中的应用提供了良好的发展环境和土壤;与此同时,以互联网络技术为基础的视觉传达技术又会受到互联网技术的制约.新技术、新媒介的发出现对于视觉传达设计来说,有着非常重要的重要意义.     

视觉传达设计中新媒体的应用研究

随着科技飞速发展,新媒体时代到来,人们传递、获取、分析信息的方式有了全新的变化。在新媒体时代背景下,视觉传达设计行业机遇与挑战并存。在设计过程中,设计者需要准确把握新媒体、视觉传达设计二者内涵、关系等,将新媒体巧妙应用到视觉传达设计各环节,促使设计的作品更具生命力、感染力,实时满足公众个性化需求。因此,本文从不同角度入手客观阐述了视觉传达设计中新媒体的应用。     

浅析如何运用心理学原理解决学生德育问题

受社会文化多样化影响,当代中学生思想越来越多样化,同时也出现了许多不良的行为,某些中学生打架、逃课、破坏公物、上网成瘾等现象屡见不鲜。家长和老师采用了多种方法对其进行教育,可是仍有很多学生屡教不改。针对中学生德育问题,本人认为可以分析其中原因,运用心理学原理,从学生内心入手,从根本上解决学生德育问题。     

浅论装潢设计中抽象艺术的视觉影响

产品的外形设计,直接影响消费者的购买欲望,是消费者了解产品的直观途径,产品装潢设计作为一种极具艺术化的工艺设计,其效果的好坏对产品起着重要影响。抽象艺术应用到装潢设计中,不但给人们带来视觉上的冲击,并在头脑中形成一种映象。本文主要就抽象绘画的艺术概念着手,以立体派、超现实主义等对抽象艺术应用于装潢设计中的视觉影响进行分析。     

视觉传达设计中笔墨艺术元素的应用

随着科技的发展,视觉传达在技术层面越来越完善,而相对于内容上则创新不足,在这样的形势下,具有民族性的视觉传达设计逐渐被认可,而笔墨艺术在视觉传达中的应用正是体现出了民族性上的创新力。文章正是对笔墨艺术元素在视觉传达设计中的运用,阐述了笔墨艺术元素与视觉传达设计相融合的方式,对笔墨艺术元素在视觉传达设计中的现实创作意义也进行了研究,将笔墨艺术元素嫁接在其他的表现形式上,让宝贵的文化精髓与现代的视觉传达设计相互融合,必将为视觉传达设计艺术带来新鲜的时代血液。     

浅议声乐教学中应该注意运用心理学规律

在声乐教学中,大都只注重嗓音技巧方面的训练,对于歌唱心理学的研究与运用,存在着一定的差距。心理学是研究人类心理活动的发生、发展和规律的科学,也是研究人类精神活动规律的科学。它涵盖一切人类的活动,当然也包括声乐。现代心理学证明,不良的心理因素在一定条件下,可以导致心身疾病的发生,以及影响嗓音,甚至失音。歌唱心理不正常,则会导致整个发声器官功能不同程度的紊乱。因此歌者嗓音技巧发挥得好坏,与临场前的心理状态有很大的关系。     

视觉传达设计的创新作用分析

创新是设计的一个关键因素,也是时代发展的要求。在视觉传达设计中,怎样将信息全面准确地传达给人们是设计师关注的一个重要问题。然而在现阶段,只是按照这个标准来传达信息是远远不够的,在视觉传达设计中还要注意创新。本文首先介绍了视觉传达设计的基本概念,进而分析了视觉传达设计应该在哪些方面进行创新。     

视觉传达设计中的创意字体设计

创意字体设计在一定程度上摆脱了原本字形和笔画的枷锁,依据文字的涵义,合理结合设计手法,发挥想象力,艺术地重新组织结构,再创新的字体形式,创造视觉差异,加深阅读者对其的印象。     

用视觉传达设计认识VI

VI视觉识别系统设计是CI的一部分,在整个品牌战略CI企业形象整体识别系统中扮演着重要的角色。企业比以往任何时候都需要统一的、集中的VI设计传播,个性和身份的识别因此显得尤为重要。文章结合中国联通的情况,从视觉传达设计的角度对VI进行阐释。