谈中小学生乒乓球教学游戏的设计

乒乓球是深受我国人民喜爱的一项体育运动,在中小学校开展乒乓球教学对我国乒乓球事业的发展意义重大。教学游戏是活跃体育课堂的有力手段,本文是笔者数年来以教学游戏的形式进行乒乓球教学的一些经验总结。     

对乒乓球教学改革的几点思考

我国是乒乓球运动的大国,乒乓球运动是我国的主要体育运动,我国各大高校对于乒乓球都积极开展了体育课程教学。我国虽然在乒乓球方面与其他国家相比有过人之处,但是普及到现在的各大高校中进行乒乓球教学还是有一定的缺陷。为了能够使乒乓球更好的融入社会,顺应社会的发展潮流,帮助同学们在乒乓球体育运动中能够得到身体素质的锻炼,应该对乒乓球教学进行改革和创新,吸收国外的先进技术和经验,在乒乓球改革上遇到困难和挫折也要迎难而上,促进我国体育运动的发展,将我国的乒乓球精神发扬光大。本文在此对乒乓球教学改革阐述一些思考心得,为以后的研究人员提供参考资料。     

普通高校乒乓球教学方式多样化改革的可行性

在多样化教育改革背景下,现代高校乒乓球教学呈现出了新的特点,探索多样化教育改革理念在高校乒乓球教学中的应用空间,对于提升高校乒乓球教学效果具有积极意义。针对高校乒乓球教学现状进行探讨,并依据制约学生多样化化发展的客观影响因素,提出多样化教育改革理念背景下的教学发展对策。     

浅析广州市中职学校体育乒乓球选项教学现状与对策

作为我国的传统运动项目,乒乓球在我国人民群众中比较受欢迎。乒乓球不仅能够对人们的身体素质和心理素质进行很好的锻炼,并且对于运动器材、参与人群的性别和年龄段的要求都不高。因此在大多数中职学校中都设置有乒乓球体育教学。本文针对广州市中职学校乒乓球教学过程中存在的问题进行适当的研究分析,提出改善现状的措施建议,以此提高广州市中职学校体育乒乓球选项教学的教学质量。     

高等院校体育创新教学对学生创新能力培养的研究

高等院校的体育教学对于学生身体素质的增强以及全面发展都有着重要的影响。从当前高等院校体育教学而言,其创新教学还存在一些问题,无法保证体育教学的有效性,也未能发挥其对学生创新能力的培养作用。本文从高等院校体育创新教学的意义出发,在分析当前高等院校体育教学影响因素的基础上探析培养学生创新能力的有效措施。     

浅谈乒乓球正手攻球技术在实战中的应用

乒乓球运动是我国强势运动项目,其对场地要求比较简单,球体小,而且简单易学,受广大人们群众的喜爱。乒乓球虽然易学,但要掌握其精髓却是非常困难。本文结合乒乓球正手攻球技术实际教学情况,从教学层面进行理论推导及具体实践的分析,详细阐述了正手攻球技术的动作要领,以及正手攻球技术教学中常见问题及解决方案等问题,设计正手攻球技术动作,归纳总结出一套行之有效的乒乓球正手攻球的教学方法。     

浅谈乒乓球教学的组织方法

乒乓球教学是按照既定的教学大纲,教学进度,由教师向学生传授乒乓球运动的基本知识、技术和技能的实践过程.在乒乓球教学过程中,教师应结合具体的教学内容对学生进行思想品德教育,认真组织学.乒乓球教学存在练习对手搭配问题,由于对方存在着原有技术水平、性格、接受能力等方面差异,为此,教师在组织教学中要做好深入细致的思想工作,既要考虑学生的自愿结合,又要顾及相互帮助的教学需要.     

关于高校乒乓球教学模式的探索研究

在本文中,将根据当前高校学生的实际情况,对乒乓球体育项目的特点进行分析,对老师体育教学的方法和手段进行探讨,以及如何有效提高高校学生乒乓球运动的技能,激发他们的乒乓球的兴趣,树立他们终身体育锻炼的意识,同时,对如何提高高校乒乓球体育教学的效率提出几点建议。     

体育院校乒乓球教育教学新模式浅析

本文从现有体育院校乒乓球教育教学实践出发,针对目前存在的一些问题,归纳探析了一些体育院校乒乓球教育教学新模式,拟为乒乓球教育教学改革和质量的提高提供借鉴。     

如何在高校开展乒乓球运动促进学生体质发展

乒乓球这一体育运动项目一直是我国的传统优势项目,也是在世乒赛、世界杯和奥运会等世界性重大比赛中夺取金牌项目之一.也正因如此,乒乓球被称为我国的“国球”.中国乒乓球的霸主地位也使得更多的人去练习打乒乓球.乒乓球作为当今学生首选体育项目之一,在高校中也同样是热门项目.学生选择打乒乓球是因为它不会很累,同时也能锻炼到自己的身体,因此,乒乓球在国内高校中普遍开展.但在这种看似很火爆的乒乓球教学运动的背后,仍然有一些因素在制约着高校乒乓球运动的发展.本文将初步分析乒乓球运动在高校发展的现状,探讨其存在的问题,并提出一些有针对性的建议.     

大学体育乒乓球教学现状及对策分析

乒乓球是我国享誉世界的体育运动之一,在我国国内及国外的传播度非常高。乒乓球凭借其操作简单,高灵活性等优点受到了国民的普遍欢迎。随着我国素质教育理念的深化,这一体育运动逐渐受到大学生群体的热爱。但是在目前我国高校乒乓球体育教学中仍然存在着许多问题,本文在分析这些问题的基础上提出了相关的解决对策。     

中国乒乓球教学中直拍不能少

中国是乒乓球大国、强国,直拍打法是中国乒乓球的传统打法,在这个擅用"筷子"的东方民族中,曾有数以亿计人使用直拍运动健身,因而乒乓球也是中国的"国球"。乒乓球教学中直拍技术是必不可少的。     

GIF动画在乒乓球教学中的应用研究

随着信息技术的不断发展,各种运动的休闲作用逐渐被开发出来,在这种趋势影响下,更多的人群开始参与到乒乓球的教学课程当中,相关科学研究表明,GIF动画教学非常符合乒乓球运动的自身特点,如果这种教学方法在教学中能够得到有效运用就可以更好的引导学生,使学生的思维可以中分得到扩散,从而激发学生的学习兴趣。本文对GIF动画在乒乓球教学的应用进行进一步的研究和分析,旨在将二者达到更还的结合。     

“PK化”教学模式在高校乒乓球教学中的应用

随着我国高校体育课程改革的不断深入,如何从根本上提高高校乒乓球的教学质量成了诸多体育工作者所面临的重大课题。科学合理的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果。因此,要想提高教学质量,必须从教学方法的创新上入手。本文在分析了乒乓球课程中"PK"化教学模式构建依据的基础上,根据高校乒乓球的教学目标对"PK化"教学模式的实施方案进行构建,以此来为乒乓球课程的优化和改革提供一定的参考依据。     

浅谈技校学生乒乓球基本功的训练

在新时期,社会对技校的体育教育和教学有了新的要求。体育教学的目的不仅仅是提高学生的身体素质,同时它还和学生的未来就业以及技校的未来生存和发展有着重要的关系,除此之外它也有助于促进企业经济效益的增加和企业文化的发展。所以,在技校开展乒乓球教学和培训是符合社会和学校的发展要求的。本文首先简要概述了在技校中开展乒乓球基本功训练和技能训练的意义,然后介绍了乒乓球的球性基础练习方法。     

浅谈如何开展中职学生乒乓球训练

笔者根据自己在乒乓球训练和比赛中的观察和体会,总结了自己在乒乓球教学中的经验和感悟,即苦练基本功、陪练出技能、悟出有提高、战出得经验。     

浅谈王皓接发球技术的运用

发球作为比赛的开始,是唯一一项不受对手限制的技术,而接发球则是在受对手牵制的情况下,变被动为主动的技术。接发球技术的全面与否与接发球战术的运用是否得当会直接影响到整个比赛中是否能够牵制对手获得主动。我国乒乓球运动在全球乒乓球界长盛不衰少不了对运动员接发球技战术能力的培养和研究创新。本文将对我国一线球员王皓在2011年世界乒乓球锦标赛中接发球技战术的运用情况进行统计分析,并探讨其技战术选择运用的优劣,以期在教学中能够借鉴采用。     

采用记分法提高乒乓球教学与训练意识的研究

我们采用大胆创新的教学与训练方法,根据大学生中枢神经系统兴奋优于抑制,注意力不易长时间集中的特点,以及某些大学生在教学与训练中自觉性较差的实际情况,才用了一系列的乒乓球记分方法来进行乒乓球的技术训练,经过实验结果大大提高了大学生的教学与训练质量,收到了比较好的效果。     

关于高等院校体育教师胜任力的相关研究

体育强国战略背景下,体育教师的履职能力成为社会各界关注的重点,讨论高等院校体育教师的胜任力有助于提高其教学能力和教学质量。本研究在掌握高等院校体育教师胜任力定义基础上,选取九所高等院校的体育教师作为调研对象,利用开放式问卷调查、行为事件访谈和数理统计的方法讨论高等院校体育教师胜任力的探索性因素。通过对高等院校体育教师胜任力因素的抽取、会聚效度和信度检验,得出影响高等院校体育教师胜任力的八大因素,具体包括个人发展意识、教学能力、控制应变能力、情感特征、工作品质意识、爱岗敬业、职业道德、创新意识。     

高职高专乒乓球选项课程“分层”教学法探析

由于受传统教学模式的影响，目前的高职高专学校乒乓球选项课的组织与教学大都采用班级授课的自然分组教学的组织形式与教学教法。这种教学组织与教法，机械单一，难以适应现代化体育教学思想和贯彻因材施教、区别对待的教学原则，导致过分强调知识、技能系统，而忽视了实践活动的多维性和层次性，以致造成部分学生在乒乓球教学中出现了吃不饱或受不了的两极分化现象和被动的学习局面，客观上严重地影响了乒乓球教学课的教学质量。教学过程基本上以教师为主、学生被动接受，教师教学的主要精力放在动作技术的精雕细刻上，使整个教学过程比较死板，气氛比较沉闷。在教学安排上强调共性，忽视个性发展的需要，制约了学生爱好、特长与潜力的发挥，