新形势下图书馆员的职业素养与继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代。图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素养,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育。一、知识经济与信息时代的新形势对图书馆员的要求进入21世纪知识经济时代,知识成为经济持续增长的首     

高校图书馆员信息素养探析

图书馆是大学的心脏,是为高校教学科研服务的重要组成部分,其主体要素是图书馆员。图书馆员能体现图书馆的整体精神风貌,是图书馆综合实力的表现。本文以江西农业大学图书馆为例分析了高校图书馆员应具备的信息素养包,括馆员职业道德水准和专业水准,通过各种途径提高馆员素养,充分挖掘馆员潜能让其更好地为高校师生服务。     

网络环境下独立学院图书馆馆员素质构建

文章调查总结了独立学院图书馆馆员素质的状况,提出了图书馆员适应学校发展的素质要求,并指明了构建独立学院图书馆馆员素质的措施。     

高校图书馆员社会形象浅析

馆员社会形象就是指图书馆工作人员在社会公众心目中的投影,它包括仪表仪容和行为语言两大方面。影响图书馆员社会形象的因素主要有社会意识、图书馆本体和馆员自身,因此,提升图书馆员社会形象的对策主要是营造良好的社会环境、引进有效的管理模式和提高馆员的综合素质。     

馆员服务能力提升与培养

随着社会经济的快速发展,人们越来越重视读书,更多的人意识到知识的重要性,知识也是在竞争激烈的市场中长久发展的重要保证。因此,这就对图书馆员的工作提出了更高的要求。馆员是连接用户与图书馆之间的纽带,提高馆员的专业素质以及专业能力,培养馆员的服务能力是图书馆目前转变的首要任务。本文将对图书馆中馆员能力的提升与培养做进一步研究,并提出相应的解决对策。     

试论图书管理员应具备的职业道德

文章以图书管理工作人员的职业道德为切入点，论述了在知识经济时代，图书馆员应该具备的职业道德素养，以使图书馆事业更好地发挥信息资源服务作用。     

重视城市教育服务

21世纪,中国正由工业经济时代向知识经济时代迈进。面对知识经济的各种挑战,城市服务除了要为企事业和城市居民提供发展和生活的必需物质条件外,还要普及和加强城市教育服务,提高全民综合素质,最终推动社会全面进步和经济快速发展。 一、大力普及教育服务,全面提升市民素质     

图书馆馆员素质与读者服务工作的关系研究

图书馆是文化信息的服务中心，是为读者存在的，其图书馆管理人员素质的高低，决定着图书馆服务质量的优劣，对图书馆事业的发展有着较大的影响。因此，作为图书馆馆员，应充分认识到在读者服务工作中要能够做到对读者热心服务、耐心服务、细心服务、精心服务和专心服务。要做到这些，馆员必须提高业务技能和专业知识，要不断提高和完善自身的综合素质。本文将从图书馆馆员的素质与读者服务工作之间的关系进行研究，并对该如何提高馆员的素质做出探究。     

高校图书馆员的现状及其对职业生涯造成的困扰及思考

在当前的经济社会形势下,高校学生和教学工作者对高校图书馆员工作质量和要求也在逐渐的提高。因为高校图书馆馆员在管理和服务过程中会遭遇到不同类型的问题,这就给馆员职业生涯规划工作造成了困扰。所以有关的馆员和研究人员应当联系当前高校图书馆馆员的现状,探究其对高校图书馆馆员职业生涯规划工作造成的困扰,然后思考相关的解决措施,为高校教学工作质量的提高奠定良好的基础条件。     

图书管理中如何做到以人为本刍议

以人为本的思想应体现在图书馆员对读者的服务上。图书馆员应事无巨细踏踏实实地做好读者工作。把维护和关爱读者利益的思想落实、渗透到每一项服务，每一个细微之处中，使读者深切感受到图书馆服务的温馨。图书馆员不仅需要时刻强化服务至上的观念．而且要时时检点服务工作的行为规范，把为读者提供最好的服务视为馆员的最高职责。     

民办高校图书馆员素质和能力建设的新途径

近年来，我国高等教育进入以质量为核心的大众化发展阶段，高校尤其是民办高校，承担着为学校教育、科研服务的重要职责，而民办高校图书馆馆员的素质和能力建设起着不可或缺的作用。新时期，如何提高民办高校图书馆馆员的素质和能力，就显得尤为必要了。本文阐述民办高校图书馆存在的目的，分析民办高校图书馆及馆员现状，提出新时期提高民办高校图书馆馆员素质和能力的新途径。     

高校图书馆人才资源现状与对策

在知识经济时代，知识和信息取代了有形资产而成为重要的经济发展推动力。图书馆作为知识传播和知识利用的一个综合载体有着举足轻重的作用。知识经济时代在为图书馆的发展提供机遇、拓宽图书馆的职能的同时，也对图书馆员的素质提出了更高的要求。但是，目前大多数高校图书馆的人才现状却不容乐观：不是缺乏人才，就是人才缺乏竞争能力、竞争动力。因此，开发和利用好人才资源，是关系到高校图书馆发展的重要问题。     

浅谈县级图书馆的馆员素质与图书馆服务

本文从如何提高和建设县级图书馆馆员职业素质、如何开展图书馆信息服务等几方面做了简要分析。     

以人为本的高校图书馆服务创新

高校图书馆确立以人为本的服务理念,不断提高馆员素质,营造和谐的图书馆人际借阅与学习环境,实现人本化的服务.     

浅议加强图书馆员的职业道德建设

职业道德是指人们在职业活动中应遵循的基本道德,新形势下加强图书馆员职业道德建设势在必行。文章对加强图书馆员职业道德建设的时代背景进行了简单分析,浅议了加强图书馆员职业道德建设对馆员的具体要求。     

图书管理员对读者资源利用产生的心理效应研究

心理效应作为一种特定情绪或环境下的某种心理行为的规律性反映,在图书馆管理中具有广阔应用空间。将心理效应合理应用到图书馆日常管理工作中,提高馆员的服务素质,指导馆员做好管理工作,为读者带来满意服务。     

高校图书馆员职业角色转变的思考

在数字化、网络化的知识经济时代,信息资源开发的全面电子化与多样化,对图书馆提出了以智能化获取各种格式信息和知识资源的要求,图书馆要重新调整馆藏、服务策略及服务内容等工作方式,把新技术作为一种手段,改变和扩大它的工作内容。面对网络社会的挑战,传统图书馆员的“保管员”、“服务员”、“出纳员”等角色应重新定位,把传统服务中积累起来的经验优势,同计算机网络技     

试论高校图书馆流通馆员的综合素质

本文分析了高校图书馆流通应具备的综合素质问题,论述了提高流通馆员综合素质的重要性和必要性,以便提高流通馆员的服务水平和服务质量。     

浅谈新时代高校图书馆的建设与发展

本文主要探讨了新时代背景下高校图书馆建设中存在的问题,如读者的阅读方式发生了改变,馆员的综合素质亟需提升等。在此基础上,本文指出,为了应对新时代的挑战,高校图书馆应开展个性化、特色化的服务;充分利用网络信息技术,开展移动阅读;积极组织学术研究和交流活动;在图书馆内部开展培训活动,提高馆员的综合素质。     

中美高校图书馆员职业声望差异分析及启示

比较了中美高校图书馆员职业声望差异,认为其原因主要在于职业工作内容、职业贡献和职业资格方面。提出了借鉴美国经验,通过合理界定我国高校图书馆员工作内容,建立学科馆员制度,严格任职资格,人员分开管理等措施,以期提高其职业声望。