高职财会专业基础理论考试技巧

浙江省普通高职财会类招生考试经过多年的经验积累逐步规范和完善,但学生在高职考试中仍会出现各种问题,导致没能步入理想的高校.本文结合笔者的日常教学经验,就高职财会专业基础理论考试如何掌握答题技巧的问题展开阐述,以期让考生取得好成绩.     

中职院校无纸化考试系统的探索和研究

基于网络的各项应用正在蓬勃开展。在这样的形势下,积极推行无纸化考试成为教育走向信息化的一个重要标志。虽然从整体看要将所有考试从传统的卷面答题方式改为在网上操作存在一定难度,但采用网络考试方式有它的好处和方便性,特别是信息技术学科,采用无纸化考试更能体现信息技术课特点。     

提高大学英语四级考试听力成绩的技巧

如何提高大学英语四级考试听力成绩，对大多数学生来讲都是很困惑的难题。从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，往往会决定考试成败。文章对新四级听力题型特点进行分析，并总结出一系列答题技巧以及复习方案。     

尝试用洛必达法则解决导数中的恒成立问题

针对高考数学中的热点考题——导数应用中恒成立条件下求参数的取值范围,提出问题和解决方案。尝试根据洛必达法则,采用分离参数的方法来解决。以《2016年黄冈市模拟及答题适应性考试》中一道典型试题为例,详细陈述解题方案。     

改变考试方法深化课程改革

一、现状 场景某班<机械基础>课程进行开卷考试.考试结束时间已经到了,但全体学生却迟迟不愿交卷,依然在不停地写着,直到监考老师催促后才交了上来. 以上的现象虽然违反了考试的规定,但在中职学校中,相信仍然会出现同样的现象,笔者从教7年以来,却是头一回遇到.在以往的各种考试的过程中,笔者所在班级的学生总是很早就想着交卷了.想早交卷的学生有些是不把考试当回事,有些是复习得不够全面没法再继续答题,还有些学生提早交卷是因为老师在考前给的复习范围太小,他们一会儿就将试卷做好了.     

错因细探,避免再犯——例谈高中化学答题中的易错点

在高中学习化学的过程中,学生通过解答各种题目来巩固其知识点的掌握,但是在答题的过程中,会出现一些错误。而这些错题的原因多种多样,但从某种程度来说,又存在着一样的错误。经验所谈,学生应该每人准备一个错题本,这样能够培养学生好的习惯和态度,考试之前翻阅错题本,能够巩固易错、疏漏的知识点,避免再次出现错误。以下以一些化学习题为例进行分析。     

中职学生创造潜能的开发——一道制图试题引起的思考

刚进行完的制图考试有一道试题: "已知A点的水平投影且A点到H面的距离为20,B点到H面和W面的距离相等,直线AB长10,求作直线AB的三面投影."这是一道多解题.试卷刚完成初稿时就引起了争议.有的老师认为试题多解不严谨,学生答题时会无所适从.有的老师认为这样的题目除了考查学生制图知识的掌握情况外,还考查了学生的创造能力.     

PRETCO阅读理解答题策略

本文分析了高职英语PRETCO-AB级阅读理解Task1和Task2的出题思路,从语言符号学的角度出发,帮助应试者掌握一定的答题技巧,提高答题正确率。同时指出,培养良好的阅读习惯才是提高理解能力的根本。     

中共锡盟盟委老干部局组织职工进行“学习党的十七大暨新《党章》知识百题”答题活动

为使干部职工深入领会党的十七大精神，增强学习党章，遵守党章的积极性，锡盟老干部局成立了学习党的十七大精神领导小组。从党的十七大报告和新党章中精选百道知识试题，组织干部职工进行答题活动。干部职工积极响应，利用工作间隙和业余时间查找资料进行答题。通过开展答题活动，进一步营造了学习党的十七大精神和新党章的浓厚氛围。     

高考数学解答题的答题策略

文章通过多年教学经验的阐述,对高考中数学的答题技巧给予解读,以帮助参加高考的学生。     

社会工作综合能力（中级）篇（下）

答题要求：应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并按要求作答。     

浅议现代文阅读解题技巧

现代文阅读在高考中最能考查学生的语文综合素质,深受出题者青睐。虽然"一切答案皆在文中"的意识学生早已铭记在心,而且这方面的资料很多,但学生的得分仍然普遍不高。我们应该从命题人、作者、答题人、阅卷人的角度,多角度地去思考,全面破解答案构成要素,从考点、考题、答题、评分标准等进行全面研究,总结其中的规律与技巧,使学生们在高考中能获得理想的分数。     

浅谈新课改下的思想品德课

实践证明，思维能力对同学们来说是很重要的,许多同学在学习时基本知识的背诵和记忆积累很丰富，却难以在面对问题时准确把握知识，在答题时或答非所问，或难以做到完整、有层次，这大多是由于思维能力不强、思维水平不高造成的。因此，同学们要加强自身审题和答题能力的培养．通过典型题目反复训练对试题的分析、理解、构思、作答能力,从而使自身的潜在能力能够得到顺畅的外现。     

大学英语四级考试翻译的应试技巧

本文通过对大学英语四级题型、大纲要求和考生常犯错误的介绍和分析，论述了大学英语四级翻译的答题技巧。     

论“以人为本”的大学生思想政治教育

从心理学角度讲,考试活动实质上是考生与考试执行者的一系列心理活动。因此,揭示考试活动的心理规律,加强学生考试训练以及提高监考人员的心理素质,就能有效地克服考试弊端和提高考试效能。考试是要求学生全身心投入的一种智力活动。考生的观察、记忆、思维等认知活动直接制约着考试的结果。分析这些认知活动对考试的影响并给出具体的引导方法,对指导学生考试是有益的。     

基于能力本位的高职教育考试模式探索

建立能力本位的高职教育考试模式需要在多个考试主体参与的前提下,将考试内容和考试形式结合起来,将能力本位的考试观融入到考试过程中,还原考试的本质,让考试成为学生检验自我价值的体验。     

提升对社会考试承认度的多维分析

社会考试是面向社会非学历性的职业技能培训和资格认证考试的统称。近年来,社会考试在我国呈现出越来越快的发展态势,表现在:考试项目由单一性走向多样化,除了最初的全国计算机等级考试(NCRE),还有全国计算机应用技术证书考试(NIT)、少儿全国计算机应用技术证书考试(少儿NIT)、全国公共英语等级考试(PETS)、大学英语四、六级考试(CET)、国家公派留学人员外语水平考试     

浅析考试新模式

正确认识传统考试体制,创新有利于学生学习的考试新模式,力求让学生在学习中考试,在考试中进步。     

浅谈英语四、六级考试变化对大学英语教学的影响

一、四、六级考试的变化 2005年6月的大学英语四级考试开始采用新题型,随之在12月份的六级考试中也推行新题型。新四、六级考试与以前的考试相比有如下的变化：（一）考试形式的变化新考试形式的最大变化就是将30分钟的短文写作放在了考试的开始。     

当前考试作弊的特点、成因及对策分析

考试作弊现象,伴随着考试制度的出现而出现,源远流长。随着我国考试项目的不断增加,考试作弊现象更是层出不穷并且愈演愈烈,已经构成了对教育考试公平与公正的严峻挑战。本文在深入分析当前考试作弊特点的基础上,剖析了当前考试作弊愈演愈烈的主要原因,并提出了相应的防范措施。