高校教职工思想政治教育工作的现状及思考

一、高校教职工思想政治教育工作现状 1．高校教职工思想政治教育工作认识上的误区一是长期以来在相当一部分高校管理者心目中，思想政治教育工作是与学术活动相对立的行政活动。二是认为高校教职工的思想政治教育工作是思想政治教育专职人员的事情。三是认为高校教职工思想政治教育工作务虚不务实。     

高校思想政治教育工作队伍建设浅议

高校是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道。建设一支有力的高校思想政治教育工作队伍是加强大学生思想政治教育的组织保证,不断提升高校思想政治教育工作队伍的质量,发挥各队伍的分力,最终形成合力,为高校思想政治教育画上浓墨重彩的一笔。     

创新创业视域下地方高校大学生创客教育体系的构建

创客教育是高校教育教学随着社会时代发展而生的产物,是高校以培养创客为教育目标的一种教育实践,高校创客教育在实践的过程之中以培养与发展学生的创造力和想象力为根本目标。创客教育的出现是针对高校在传统创新创业课程之中只单方面重视理论教育的创新和突破,基于此,高校需要在创新创业视域领下进行创客教育全新体系的构建,为高校创客教育提供有力的外在教育力量保障。本文主要围绕着创客教育在高校的开展以及如何在创新创业园视域下进行高校大学生创客教育体系的创新性构建进行讨论分析。     

浅析校史文化融入高校思想政治教育的价值

校史文化是校园的独特精神宝库,体现着一所学校的精神和传统。校史文化融入高校思想政治教育,可以增强高校思想政治教育的实效性,丰富高校思想政治教育的内容,提升高校思想政治教育的感染力。本文从教育内容、教育主体、教育客体、教育环境的角度出发,探索提升校史文化融入高校思想政治教育的路径。     

浅析普通高校舞蹈教学中的美育渗透

随着新课改的推进,素质教育、美育教育深入人心,舞蹈教育是实施美育的重要途径。高校舞蹈教育是一种普及型舞蹈教育,是一种审美教育,在引导大学生感受美、鉴赏美、创造美方面有着重要作用,这也是高校舞蹈美育的核心所在。因此高校舞蹈教学中如何渗透美育已成为迫切需要思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,就高校舞蹈教学中如何进行美育渗透谈谈自己的看法与体会。     

高校思想政治教育说服教育要素论

高校思想政治教育说服教育是加强和改进大学生思想政治教育的具体表现形式,是一种结构性存在。高校思想政治教育说服教育是由高校思想政治教育说服教育者、说服教育对象、说服教育内容、说服教育方法和说服教育环境组成的一个结构体系。     

论高校人文教育的网络化

随着教育信息化的推进，校园网得到了迅速发展。利用现代教育技术变革传统教育教学模式是高校教育教学改革的趋势和方向，也是高校人文教育不能回避的重大课题。人文教育是“精神成人”的教育，是通过人文的濡染与涵化、使人学会做人的教育。高校应重视网络这一现代化载体，充分运用这一教育载体加强对大学生进行人文教育，以实现人文教育的网络化。     

高校艺术教育与创新精神培养路径探究

高校的艺术教育不同于普通的艺术教育,其重点在于培养高素质的艺术人才,而不是平常的陶冶身心、娱乐生活。因此,高校的艺术教育要随着时代的进步发展,形成一种现代化的交际型教育。语言是交际生活中必不可少的一种工具,根据高校创新教育的需要,可以把语言与现代化的多媒体技术相结合,形成一种现代化的高校艺术教育模式。     

论高校思想政治理论课实践教学模式

加强高校思想政治教育理论课实践教学模式的研究是提高高校思想政治教育理论课教学实效性的一条重要途径。本文研究了高校思想政治教育理论课实践教学存在的问题,强调了实践教学的重要性,提出了完善高校思想政治教育理论课实践教学的可操作性路径。     

高校心理辅导员的困境与对策研究

高校心理辅导员是辅导员队伍中特别的一支队伍,不仅是高校思想政治教育工作的教育者和管理者,还是开展大学生心理健康教育的主力军。从高校心理辅导员现状入手,从高校心理辅导员的非专业性、多角色身份、心理状况等角度分析其困境,研究有效解决其困境的对策,有助于拓展高校心理辅导员的职业发展路径,提高高校心理健康教育的实效性,健全高校心理健康教育制度。     

校园文化视域中思政教育感染力的提升路径

增强高校思想政治教育感染力是提升高校思想政治教育有效性的关键举措,也是提升高校思想政治教育认同度、亲和力、落实高校立德树人根本任务的意义所在。校园文化作为一种特殊的文化,与高校思政教育有着内在联系,而当前校园文化视域中高校思政教育感染力缺失问题主要体现在主体存在缺位、内容缺乏创新等方面,从增强校园文化建设主体的参与度、增强校园内容的时代性、注重校园文化载体的渗透性等方面出发能有效提升思政教育的感染力。     

高校思想教育工作理论创新思考——以习近平总书记系列重要讲话精神为指导

高校的思想教育工作是党和国家十分关注和重视的一项内容。十八大以来,习近平书记发表了一系列重要讲话,对高校的思想教育也提出了很多要求及建议。结合国外高校的思想教育及我国高校发展的实际情况,习近平从思想教育的指导思想、主要原因、开展目标、主要内容及具体方法五方面,对高校思想教育进行了新的探索及总结。对以习近平总书记系列重要讲话精神为指导的高校思想教育工作进行不断思考,有利于促进高校思想教育的进一步发展。     

高校语文教育培养学生全面发展的路径探析

随着我国教学改革的不断推进,促进学生全面发展是教学改革的一项重点内容。而高校作为高素质人才培养的主要基地,学生全面发展对于高校教育而言是极为重要的内容之一。语文教育是其中一门重要的组成部分,其对于学生全面发展是非常重要的途径之一。高校语文教育对于学生全面发展方面主要是对思想道德素养、专业知识素养、审美判断能力与教师职业技能等方面进行培育,本文就从上述四方面进行重点探讨,从而对高校语文教育发展有所推动作用。     

高校英语教学中能力本位教育的应用研究

英语是一门主要的应用语言,在高校英语教学中,应该以能力进行本位教育。英语的教学质量直接影响着学生的英语能力,影响各个高校的声誉。本文从能力本位教育的含义出发,分析在高校英语教学中进行能力本位教育的必要性,探索能力本位教育在高校英语教学中的应用。     

曲靖师范学院体育教育排球专选课现状调查研究

排球项目是高校体育教育专业的专业选修课之一,七八十年代排球在我国辉煌了一段时期,相继各个高校也分别重点设置了排球课程,尤其是体育教育专业课程。进几年我国高校体育教育专业排球专选课开始走下坡路,所以我们研究曲靖师范学院体育教育专业排球专选课的现状,为排球运动在高校发展提供一定参考价值。     

高校思政政治教育应注入“赏识”活力剂

高校思想政治教育是一项十分重要的教育环节,与其他的教育体系相比,"赏识"教育具有自身的价值和意义。首先赏识教育是现如今21世纪新提出来的一种教育理念,这种教育理念与传统的思想政治教育有所不同。其不仅会让学生感受到信息化时代的变化,还会为高校思想政治教育带来前所未有的发展前景。本文针对赏识教育及其含义进行简单的分析,并对在高校思想政治教育工作中实施赏识教育的原因和赏识教育的途径等内容进行具体的阐述和分析。     

高校学生孝德教育培育路径分析

孝,是中华民族的传统美德,是一种淳朴的自然情感。对于高校来说,孝德教育是道德教育的基础,是立人之本,应以高校为主阵地,培育高校学生的孝德意识。分析高校学生孝德教育缺失的现状,提出高校孝德教育中存在的一系列问题,并从学生自身、学校、家庭和社会四方面探讨高校学生实施孝德教育的有效对策,以加强高校学生孝德教育。     

试论高校思想政治教育说服教育

高校思想政治教育说服教育是高校思想政治教育的一种教育方式,是加强和改进大学生思想政治教育的具体表现形式,具有平等性、互动性、感染性等特性。按照不同标准可以分为说理说服教育、事实说服教育等不同类型。     

高校思想政治教育创新发展对策研究

思想教育的创新研究在高校中是一项发展性的课题。在经济与科技迅速发展以及高等教育改革的背景下,研究高校思想政治教育的创新发展意义重大。本文指出了思想政治在教育创新中所具有的内涵,分析了高校思想政治教育存在的问题,从观念、内容、方法等方面提出了高校思想政治教育的创新发展对策。     

浅谈民办独立高校基层员工激励措施

在新的时代背景下,教育已经变得越来越重要了。而在我国,民办独立高校是我国教育事业的重要组成部分,民办独立高校的发展直接影响到我国教育事业水平的发展,因此在民办独立高校中对基层员工的激励措施直接影响着高校发展的水平。所以,如何采取对基层员工的激励措施是一项很重要的任务。