加入WTO:中国高等教育发展的机遇与挑战

加入WTO ,中国高等教育面临着许多机遇 ,将有利地促进中国高等教育的改革和发展。同时 ,也面临着一些挑战 ,要求我们采取相应的对策     

知识经济及其对高等教育的挑战

本文在阐明知识经济的基本含义和主要特征的基础上,侧重论述了知识经济对高校教学内容、教学方法提出的挑战,并就高等教育如何迎接知识经济的挑战提出了若干对策建议。     

知识经济给高等教育带来的机遇与挑战

知识经济给高等教育带来了机遇与挑战 ,本文从形式与内容上进行了分析 ,为高校的改革提供了理论依据 ,并提出了一些可行的建议     

“入世”对我国高等教育发展的影响及对策

加入世界贸易组织,对我国高等教育在教育观念、教育物质基础、运行机制、教育质量评价等方面带来了良好的机遇,也在教育市场、高质量人力资源等方面提出了严峻的挑战.需要我国高等教育在提高教育国际竞争力、加快高等教育服务贸易法规建设和高等教育环境建设,以及加快高校产学研结合等方面谋划应对策略.     

中国高等教育应对WTO的机遇与挑战——“WTO与高等教育改革发展研讨会”会议综述

江苏省高教学会于 2 0 0 2年 6和 8月分别在苏州大学和中国矿业大学召开了“WTO与高等教育改革发展研讨会”。与会代表认为 ,面对WTO ,中国教育行政部门应该从教育的宏观大计上深入研究WTO对中国教育带来的影响 ;面对WTO既要看到挑战 ,更要看到机遇 ,必须更新办学理念 ,增强教育成本意识、机遇意识、双向意识、竞争意识、人才意识、创新意识、法制意识和主权意识 ,进一步推动我国教育的改革、开放和发展。     

迎接全球化的挑战 加快高等教育的发展

本文在探讨全球化涵义和全球化形势下高等教育新特征的基础上,分析了全球化对我国高等教育的主要挑战.提出了迎接全球化的挑战,加快我国高等教育的发展的对策.     

加入WTO后对中国会计高等教育的思考

加入WTO,意味着中国的改革开放进入了一个实质性的发展阶段,将对中国的政治、经济和社会生活的各个方面产生十分深远的影响.会计高等教育也不例外,同样面临着前所未有的挑战和机遇.在认真分析了这些挑战和机遇的基础上,提出了发展中国会计高等教育的几点设想.要建立新的人才教育培养模式;采取积极措施加速高级专门人才的培养;同时,要建立有效机制,鼓励人才脱颖而出.     

"入世"对我国高等教育的挑战

探讨"入世"对我国高等教育的冲击,提出相应的对策建议.     

西部民族高等教育适应入世挑战的思考

入世将对中国社会产生深刻的影响。本文在分析了入世对中国西部民族高等教育提出的挑战和西部高等教育现状后 ,就如何应对挑战进行了探讨。我们认为 ,只有充分认识民族高等教育的战略地位 ,增强民族高等教育的办学实力和竞争力 ,构筑完整的民族教育体系 ,依法治教 ,适应高等教育国际化的趋势 ,民族高等教育才能抓住发展机遇 ,为西部大开发和民族振兴作出更大的贡献。     

我国高等教育面临的挑战和机遇

加入WTO后,我国高等教育将面临严峻的挑战。人才培养数量、质量及结构等都面临严峻考验。同时,加入WTO标志着我国扩大开放和深化体制改革进入了一个新的历史阶段,高等教育获得了新的发展机遇,将促使教育更快地融入世界教育大市场。高等院校必须紧紧住机遇,迎接挑战,加强创新教育,加快高等教育改革力度,加强师资队伍建设,努力提高高等教育综合实力和市场竞争力。     

挑战·机遇·对策：加入WTO与中国高等教育

中国加入WTO后,中国的教育发展将面临一些新的情况、新的挑战、新的机遇,特别是对我国高等教育理念的创新、教育服务的承诺、国家教育主权、社会道德、民族文化的传承及思想意识形态等都会带来新的挑战和机遇,因此,我国高等教育的发展要迎接挑战,抓住机遇,未雨绸缪,采取相应的对策,发展世界型的中国高等教育。     

抓住机遇 迎接挑战 推进成人高等教育事业发展

加入 WTO,给我国高等教育带来了冲击和挑战 ,同时也给我国高等教育带来了难得的发展机遇。本文就我国成人高等教育如何把握机遇 ,加快发展 ,创造新的辉煌进行了论述。     

“学习型社会”的挑战与高等教育的应答

“学习型社会”是一种表达终身学习理念的社会形态。较之传统型社会形态,“学习型社会”在知识、学习、学习者、时间、空间等内涵特征方面发生了实质性变化,这种变化对高等教育的目标、对象、内容和方式提出了挑战。而高等教育对学习型社会具有正反双重价值影响,应从办学理念与机制两方面做出理性的应答:从理论层面看,应明确我国高等教育办学理念;从实践层面看,应改革我国高等教育办学机制。     

加入WTO对我国高等教育的挑战及对策

加入WTO ,我国高等教育必将面临着直接的多方面的严峻挑战。国际性、涉外性、多语言、创新性人才将成为非常重要的培养目标。积极吸收西方双向互动思辩性教学的合理性 ,大胆采用并推广以现代科技为手段的教学方法 ,倡导并鼓励不同教学方式、方法的交流和竞争 ,采取有效措施激励人们进行大胆的探索和创新     

加入WTO对中国高等教育的挑战与对策

分析了中国加入 WTO后中国高等教育面临的诸多挑战 ,提出了转变教育观念 ,优化教育资源配置 ,构筑高校人才高地 ,提高教育质量四项对策     

我国加入世贸组织的新形势与高等教育发展形成的互动

加入WTO对于我国的高等教育来说既提供了许多走出国门的机遇也提出了更多的挑战,因为这意味着我们要直面世界高等教育的形势。由于高等教育对经济的巨大作用,它是知识转化成生产力的重要环节,所以在面对WTO的新形势时,我们必须采取一系列有力的手段以适应新形势提出的要求。     

加入WTO对重庆高等教育的影响--挑战和机遇

中国加入WTO之后,教育服务作为服务贸易的一部分将面临着众多挑战与机遇.本文阐述了重庆市高等教育的现状,按照WTO服务贸易中的教育服务新规则的要求分析了加入WTO对重庆市高等教育的挑战和存在的机遇,并在此基础上提出了相应的对策建议,以求合理配置高等教育资源,加速重庆市高等教育改革和健康发展,确保"科教兴渝"战略的实现.     

知识经济的挑战和成人高等教育的机遇

文章阐述在知识经济社会里 ,每个人必须成为终身学习者才能适应需要而生存。教育的使命是要建立学习化社会。这一切给成人高等教育的发展带来了机遇,只有抓住机遇,树立开放性的发展战略,进行全方位的教育改革,建立一支学习型管理队伍,才能完成历史赋予成人教育工作者的重任     

加入WTO与中国高等教育的应对策略

高等教育的国际竞争力是影响一个国家国际竞争力的重要因素。中国加入ＷＴＯ后,我国的高等教育将更迅速、更直接、更全面地面临国际竞争的挑战。研究和关注中国高等教育的应对策略,目的是更好地加强中国高等教育的改革,抓住机遇,迎接挑战,提高我国高等教育的国际竞争力,促使高等教育在中国社会主义现代化建设中发挥更大的作用。     

加入WTO我国高等教育应对方略的思考

加入 WTO 给中国教育带来了机遇与挑战.我国高等教育将引入更有利的国外优质教育资源,提升我国的教育管理水平,促进教育体制改革的深化;同时,入世是对强手如林的外国高等学校敞开大门,将不可避免地展开一场弱者与强者的较量.本文针对入世后我国高等教育面对的机遇与挑战提出了应对方略思考。