实施"大学生素质拓展计划"是高校素质教育的重要举措和有形载体

实施"大学生素质拓展计划"是高校素质教育的重要举措和有形载体.新疆高校应从本地实际出发,进一步统一思想,协调工作,全力推进"大学生素质拓展计划".     

浅议当代大学生素质拓展

为适应知识经济时代对高素质人才的需要,素质拓展工程通过在思想道德、科技文化、社会实践等方面培养学生实践能力、创新能力以及专业技术能力。     

大学生素质拓展计划与高校思想政治教育

大学生素质拓展计划是当前高校共青团的一项重要工作,它是推进素质教育的重要举措,是促进学生成长成才的有益途经和促进学生全面发展的有效形式,大学生素质拓展计划是高校改进大学生思想政治教育的重要措施和载体,深入开展实施大学生素质拓展计划对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,对促进大学生综合素质的提高具有重要的意义。     

大学生理想信念现状调查与教育对策——以浙江省为例

通过对浙江省1200名在校大学生的问卷调查显示,当前大学生理想信念的现状总体上呈正向,但也不乏令人忧虑的地方,矛盾、功利、迷茫、扭曲的现象还比较严重。大学生理想信念教育仍然存在薄弱环节,因此,大学生必须加强自我教育,高校要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,引入同辈群体参与其中,家庭和社会也应做好正确的引导。     

高校大学生心理健康教育工作现状调查及对策研究——以中北大学为例

以中北大学为例,对大学生的心理健康教育现状进行了分析,提出目前存在的问题,并提出对策研究,以期对高校大学生心理健康教育工作提供理论依据。     

高校医学生人文素质现状调查与对策研究

在当今医学呼唤人文回归的时代,该课题组通过设计问卷,了解了目前医学生的人文素质状况,通过研究讨论得出了加强医学生人文素质培养的对策主要有五个方面:一是转变观念,加强人文学科建设;二是提高教师素质、加强教师队伍建设;三是加强社会实践;四是丰富校园文化生活;五是注重家庭教育.     

档案信息资源在大学生素质拓展中的作用

大学生在未来的工作中既是档案的形成者，又是档案信息的重要利用者。对潜在的档案利用者和未来的档案形成者，及早地灌输档案意识和档案知识是大学生素质拓展的一项重要内容。     

普通高等学校多媒体教学的现状调查及思考——以西南林学院为例

多媒体教学作为现代教育技术发展的产物,有着不可替代的优越性,目前已在高校广泛应用.但在教学过程中暴露出了一些问题,如使用存在盲目性、教师过于依赖多媒体、信息量过大、课件质量欠佳等.针对这些问题,本文以作者所在学院多媒体教学情况为例,通过调查分析,找出多媒体教学存在的问题,提出建议和对策,供同行们参考.     

大学生综合素质调查与分析

对大学生进行的综合素质现状调查结果表明大学生综合素质存在着性别、生源地、年级、是否学生干部和专业差异：男生比女生更倾向于追求自我能力的发展;农村的学生明显在团队协作与自我反省上优于城镇的学生;大三的学生明显在团队协作与自我反省和有目标性上得分高于大四的学生;学生干部明显在团队协作与自我反省和有目标性上得分高于不是学生干部的学生;理科学生在团队协作与自我反省、有目标性和自我发展能力上得分显著高于工科学生和经管学生;专业特征在理解能力、信息搜集与分析、解决问题能力维度上不存在显著差异。     

民办高校教师素质现状与发展对策--以浙江树人大学为例

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,提高教师素质是教育事业发展永恒的主题.本文基于对现代教育理论的理解,基于对浙江树人大学这所在中国改革开放之初应运而生并具有代表意义的民办高校的实际调查和分析,着重研究了民办高校教师素质现状和存在问题,并从国家、学校和教师个人等方面提出了提升民办高校教师素质、推进民办高校可持续发展的对策.     

大学生自主创业现状与对策研究——以黑龙江省高校大学生为例

通过黑龙江对几所高校大学生进行创业问卷调查,对当前大学生的创业意识、创业的理解、创业打算有了一定的了解,通过对这些问题的进一步深入分析,提炼出目前大学生创业的现状、问题及其成因,提出相应的对策建议,即建议构建政府、社会组织、高校、家庭、大学生五维创业体系。     

实施素质拓展学分制度 推进大学生文化素质教育——《华中师范大学素质拓展学分制度实施办法》解读

文化素质教育的实践与探索,为高等学校教学改革开辟了新的途径。本文阐述了《华中师范大学素质拓展学分制度实施办法》颁布的背景、目的及其理论依据,指出了其创新和尚待改进的地方。     

大学生志愿服务西部计划存在的问题及对策研究

"到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去",大学生西部计划自2003年开展以来,在取得一定成绩的同时,也发现了其中存在的一些问题,对其进行分析研究,为进一步完善西部计划提出相应的对策,对促进我国西部地区的经济发展和拓展学生的整体素质、缓解社会的就业压力都具有积极而重要的意义.     

大学生志愿服务西部计划存在的问题及对策研究

“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”．大学生西部计划自2003年开展以来，在取得一定成绩的同时，也发现了其中存在的一些问题。对其进行分析研究，为进一步完善西部计划提出相应的对策．对促进我国西部地区的经济发展和拓展学生的整体素质、缓解社会的就业压力都具有积极而重要的意义，     

大学生素质现状调查分析

一、调查的基本情况本次调查研究以河北科技师范学院为个案,于2004年12月份进行,采用书面问卷调查研究方法,从19个系50多个专业4个年级共随机抽取920名学生作为研究样本,回收有效问卷886份,有效率为96．3％。有效调     

大学生网络信息素质现状调查与分析

本文对沈阳四所大学学生网络环境下信息素质现状做了抽样调查,对当代大学生网络信息意识、能力、观念、道德等方面进行了分析,并对存在的问题及如何提高大学生网络信息素质进行了讨论。     

当代大学生生命观现状分析及对策研究——以广东药学院为例

当前,大学生缺乏正确的生命观,既有学校对生命教育滞后、家庭对生命教育缺失的方面,也有社会环境的不良影响方面。为更有效地开展大学生生命教育,帮助大学生树立正确的生命观,从学校教育、家庭教育、社会环境视角构建三位一体的生命教育网络体系。     

大学生人文素质现状及其发展潜力研究

高校是培养高素质人才的重要阵地,大学生的素质高低将影响整个民族的素质高低。人文素质是大学生整体素质构成的重要方面,对于大学生的素质提升具有方向性和引领性的重要作用。本文依据中国公民人文素质调查中的大学生部分数据,分析大学生基础性、发展性和延伸性人文素质状况,解析提升大学生人文素质的潜在优势和阻碍因素,并提出相关对策建议。     

高校大学生网络道德现状调查及对策研究——基于五所高校的问卷调查

针对大学生在网络空间普遍存在的道德失范状况,文章采用自编问卷,对在校大学生网络道德现状进行抽样调查和分析,调查结果显示大学生存在网络道德知识匮乏、网络价值观念模糊、网络道德行为失范、网络空间知行不一、网络道德情感冷漠等问题.文章从社会、高校和家庭等角度对高校开展大学生网络道德教育的对策进行了研究.     

大学生人文素质现状及其发展潜力研究

高校是培养高素质人才的重要阵地,大学生的素质高低将影响整个民族的素质高低。人文素质是大学生整体素质构成的重要方面,对于大学生的素质提升具有方向性和引领性的重要作用。本文依据中国公民人文素质调查中的大学生部分数据,分析大学生基础性、发展性和延伸性人文素质状况,解析提升大学生人文素质的潜在优势和阻碍因素,并提出相关对策建议。