制度体系化:新时代参政党建设的新特点

参政党建设包含思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设、制度建设,制度健全是新时代参政党建设的重要目标。制度建设在参政党自身建设中具有基础性、长期性、保障性特点和作用,影响和制约着参政党建设的成效和水平,目前各民主党派着力构建制度体系,将制度建设贯穿于自身建设和履行职能的全过程,有效提高了各项工作的规范化程度。     

邓小平对党建理论的十大创新

邓小平在领导人民建设有中国特色社会主义的实践中,坚持马克思主义党建理论的基本原理,围绕改革开放和现代化建设条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,在党建目标、党的领导、党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、党内矛盾、自身建设、党际关系和制度建设等十个方面作出了重大创新,形成了完整、系统的关于执政党建设的理论,极大地丰富和发展了马克思主义党的建设理论,开创了党的建设理论的一个新的里程碑。     

正确认识新时期党的思想建设和制度建设的关系

党的建设包括党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设等内容,思想建设和制度建设是党的建设的两个重要方面,两者辩证互动,相辅相成.     

高标准分阶段建设华北工学院数字图书馆

本文就我院图书馆建设数字图书馆的迫切性和必要性、建设指导思想和建设目标、建设内容、建设的经验教训及相关问题作了较详细和全面的介绍     

植物学精品课程建设中的教学资源建设与成效

本文论述了植物学精品课程建设中的教学实习资源建设、实验室建设、教材建设、多媒体课件建设和师资建设等方面的措施与成效,认为加强教学资源建设是提高教学质量和人才培养质量的关键。     

以三个“五位一体”的合力走向生态文明新时代

党的十八大报告关于生态文明建设的一系列科学论断具有深刻的时代背景。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设紧密交融的中国特色社会主义事业"五位一体"的总布局,本质上体现了注重和保护人民群众由经济权益、政治权益、文化权益、社会权益、生态权益交融在一起的"五位一体"的总权益,而生态文化建设、生态制度文明建设、生态产业建设、生态公民社会建设和生态文明理性人建设则构成生态文明建设的"五位一体"总任务。三个"五位一体"形成的强大合力推动着美丽中国建设和中华民族的永续发展。     

村容整洁合力建设机制的形成逻辑与运作——基于石江镇江潭村的调查

村容建设中行政村和乡镇政府在建设意识上有共性和分歧；在建设能力上有优势和缺陷，是营建“行政村-基层政府”村容合力建设机制的客观逻辑。合力建设机制产生凝结力的措施有统一建设思想、整合行政村和基层政府的建设能力、建立项目合作与任务分解的工作机制、寻求外援、合理分配建设共同体的群体角色；保障行政村和基层政府良性互动和密切合作的措施有群体沟通、群体决策、群体规范、强化角色意识、建立安全阀制度。利用合力建设机制开展村容建设工作，要正确认识合力建设机制、充分尊重村民主体地位、明确利用目的、注重适应性利用。     

论新时期中国共产党社会公信力的提升

新时期加强党的先进性建设和党的执政能力建设,既是推进党的建设新的伟大工程的重点,也是中国共产党社会公信力得以提升的主要途径。加强党的先进性建设,是通过推进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设来进行的。加强党的执政能力建设,要不断提高驾驭社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、应对国际局势和处理国际事务五个方面的能力。     

试论当下高校师德建设面临的问题与对策——兼论高校品牌专业师资队伍建设

师资建设是高校品牌专业建设的基础和前提,其根本在于师德建设.市场经济和改革开放新形势下,高校师德建设面临诸多新的矛盾和困难,加强师德建设的必要性和紧迫性尤为突出.当前顺应高校建设的目标和要求,师德建设应该在强化制度建设、加强教育和示范、积极改善待遇、强化学术规范等方面着力,自律和他律并行.     

新农村建设背景下的苏南农村基层组织建设:问题与对策

农村基层组织是建设社会主义新农村的组织基础。建设社会主义新农村,必须加强和改进农村基层组织建设。苏南农村在创造“苏南模式”的同时,也积累了加强和改进农村基层组织建设的成功经验,但与建设社会主义新农村对基层组织的要求相比,还存在诸如“老板书记”的角色冲突、村委会功能错位、村干部后继乏人等问题。如何以村党组织建设、领导班子建设和基层干部队伍建设为重点,以村民委员会组织建设、村级组织活动场所建设、村民自治制度建设为基础,加强和改进苏南农村基层组织建设,为加快苏南新农村建设步伐、实现“两个率先”提供坚强的政治和组织保证,是苏南农村进一步发展面临的首要问题。     

计算机基础教学存在的问题及对策

随着计算机技术的飞速发展，计算机应用的日益普及，如何开展好大学计算机基础教学，已经成为计算机基础教育的一个重要课题。本文分析了在教学过程中，高校非计算机专业的计算机基础教学存在学生计算机知识水平参差不齐等问题，并提出了对大学计算机基础课教学的几点建议。     

关于计算机多媒体教学的思考

随着计算机在各领域的广泛应用发展,计算机多媒体教学越来越受到学校的重视。利用计算机辅助教学能在一定程度吸引学生的注意力,提高学生学习的兴趣,促进学生加深对知识的理解。教师利用计算机辅助教学时要注意计算机多媒体教学的优越性、原则性、适度性和注意事项。     

努力在计算机教学中培养学生的创新创造能力

应该从计算机教学的基本特点出发,改革传统的教学模式,探讨新的教学方法,提高计算机教学的效果,达到通过计算机教育培养创新人才的目的。     

关于大学计算机基础课程教学改革的几点思考

当前,大学新生在计算机基础知识方面存在着较大的差异,传统教学方法中表现出一定的不足,新阶段的大学计算机基础教学迫切需要进行改革。对此,文章从准确把握教学起点、教学手段多元化、教学目标准确定位等八个方面进行阐述。     

农业院校计算机应用课程教学改革与实践

主要讨论如何调整“计算机应用”课程教学的内容、改进教学方法,促进计算机应用教学的发展与教学质量的提高,满足社会 需求,培养合格的科学技术人才。     

高职院校公共计算机教学内容改革研究

随着高职院校课程改革的深入,计算机公共基础课程的教学内容越来越不适应课程改革的需要,本文就当前高等职业院校计算机公共基础课程的教学内容现状进行了深入的分析.并在此基础上,从教学内容实效性、教学内容的实践性、教学内容的针对性以及教学内容的职业性等方面,提出了改革高职院校计算机公共基础教学内容的思路.     

论高校计算机教学中的英语教学

结合计算机教学的现状 ,论述了加强计算机英语教学的必要性 ,探讨了加强计算机英语教学的具体作法及当前需要抓的几项工作     

试论公共计算机课程教学效果的长效保障机制

公共计算机课程涉及的学生人数、教师人数多,同时,该课程涉及的教学内容也繁杂.影响公共计算机课程教学效果的因素很多.从教学理念、教学大纲、教学案例、评估体系几方面进行剖析,探索出一种提升大学公共计算机课程教学效果的切实可行的长效保障机制,[1]这对于大学的公共计算机教学很重要.     

计算机实验教学改革的实践

计算机是实践性、应用性较强的一门学科 ,计算机教学应非常重视实验教学 ,注重培养学生的动手能力、应用能力 ,把改革计算机实验教学作为提高计算机教学质量的突破点。     

改革计算机基础教育教学手段与加强实验教学的探讨

针对计算机基础教育的实验教学改革工作 ,就我院计算机机房建设与管理、发挥机房在教学中的作用加以论述 ,并对如何提高计算机基础教育水平进行探讨