对发展现代教育技术的一些思考

如何促使现代教育技术的进—步发展 ,本文就这问题系统的阐述了发展现代教育技术要面向学科教学 ,面向一线教师 ,面向教育创新。     

民族地区教育跨越式发展的思考

本文以四川民族地区为例,对制约民族地区教育发展的原因、发展方向、途径与方法进行了论述和探讨并提出了积极的对策建议,对民族地区教育事业特别是基础教育的发展,实现民族地区教育超常规、跨越式发展具有一定的指导意义.     

论现代教育技术与高等教育发展

信息化社会的到来 ,对教育提出了新的挑战。现代教育技术的发展被认为是教育改革的“制高点”。本文就现代教育技术在教育教学中的作用 ,现代教育技术对高校教师的要求 ,以及加快现代教育技术发展、加速教育现代化进程等方面进行了探讨。     

现代教育技术对传统高等教育的影响及应对措施

以多媒体手段为特征的现代教育技术,在高等教育教学、管理中的广泛应用,改变了传统课堂的讲授方式,提高了课堂教学的感染力和效率,拓宽了高等教育的空间和接受高等教育的地域和年龄范畴,并由此带来高等教育的新观念——大众观、平等观、主人观等。随着我国教育体制改革的不断深化发展,大学之间竞争更加激烈,现代教育技术的应用程度,在某种意义上代表一所高校现代化水平和办学水平。     

教育创新推进高等教育跨越式发展

教育创新 ,必须确立与 2 1世纪我国经济和社会发展需要相适应的教育观和人才观 ,通过深化改革不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制。教育创新的核心是在教育内容、方法和手段上的创新 ,全面提高教学质量。教师在创新中承担重要的使命 ,根本在于教师队伍的创新。新时代新形势下进行教育创新是教育领域坚持“三个代表”重要思想、实践“三个代表”的必然要求 ,是高等教育适应时代发展的必然选择。     

现代教育技术与教育创新

现代教育技术作为现代教育和现代新科技相结合的新型学科 ,在推进教育创新和培养创造性人才方面将发挥越来越重要的作用。以多媒体计算机和网络技术为核心的现代教育技术在教育领域的全面应用 ,必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革 ,并最终导致教育思想、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。我们要充分发挥现代教育技术的优势 ,把信息技术作为认知工具 ,为学习主体建造发挥创造潜力的教与学环境。培养具有创造性思维和创造能力的新型人才 ,使现代教育技术成为整个教育改革的制高点和突破口。一、教育创新…     

对云南跨越式发展的哲学思考

云南全面建设小康社会的关键在于实现经济社会的跨越式发展,而要实现经济社会的跨越式发展,其核心又在于实现生产力的跨越。     

现代教育技术发展刍议

应用现代教育技术手段教学具有强大的优势,推行现代教育技术教学是时代发展的必然要求,优先推进多媒体课程建设、软件环境建设是现代教育技术发展的前提条件。现代教育技术软、硬件环境建设要“求真务实”,要树立和落实全面、协调、可持续的发展观。     

对西部环境保护跨越式发展的思考

所谓西部环境保护的跨越式发展 ,是指西部环境保护的方针、政策、措施、方法等将不再按照历史的、传统的顺序发展 ,而是呈现出一种跨越式。一、西部环保跨越式发展的表现1.环境方针。从我国环境保护的发展历史来看 ,在短短的几十年中已经经历了两个发展阶段 ;第一阶段 ,确立了“预防为主 ,防治结合”的原则。这是从西方国家走过的“先污染 ,后治理”的道路中得到的深刻教训而提出的 ;第二阶段 ,确定了坚持污染防治和生态保护并重的方针 ,以扭转生态环境恶化趋势 ,为实现我国秀美山川的宏伟目标而努力奋斗。为此 ,从 2 0 0 0年开始西部开始实…     

对推进新疆跨越式发展和长治久安的再认识

推进新疆跨越式发展和长治久安不能简单地理解为推进新疆经济跨越式发展和社会长治久安,更不能僵化地等同于经济发展与社会稳定。新疆跨越式发展和长治久安是一体的,它充分揭示了新疆面临的重大历史任务,即大力推进新疆的现代化进程。现代文化与现代化相对应,是现代化的产物。现代文化既是精神的,也是物质的,它构成了人们社会生活有形与无形的环境和氛围。     

推进大庆旅游业跨越发展的十点思考

结合＂十二五＂规划研究,从实现大庆可持续发展的角度,明确大庆旅游业跨越发展的必要性和迫切性,并从规划、责任、资金、招商、体制、体系、品位、合力诸方面提出具体思路与措施,力求抓住关键,推动全局,使大庆旅游业更好更快更大发展。     

建设教育强省 促进湖南跨越式发展

一、以“三个代表”的重要思想为指导,切实增强建设教育强省的紧迫感 去年初．江泽民总书记提出了“三个代表”的重要思想,这是江总书记着眼于我国改革开放和现代化建设的全局,运用马克思主义的立场、观点和方法,总结历史,分析国际国内社会主义运动的现实得出的符合实际的科学结论。这一思想不仅力新时期党的建设工作指明了前进的方向,而且也给党领导下的社会主义建设的各项事业,包括教育事业都提出了新的更高的要求。 （一）建设教育强省是实践“三个代表”重要思想的必然要求 江总书记“三个代表”的重要思想,从先进生产力、先进…     

新建学院师资队伍跨越式发展的理性思考

教师是高等学校的主体,师资队伍是衡量一所大学办学水平的重要指标.尤其是近几年为适应社会经济发展需要而新成立的学院,如何在师资队伍建设上实现跨越式发展,成为学院能否发挥后发优势、实现跨越式发展的关键.本文通过对新建学院师资队伍存在问题的分析,提出师资队伍跨越式发展的基本思路.     

调整延边教育结构，促进延边经济发展

科技是第一生产力。人才则是科技发展的第一要素。培育人才的教育及其结构则是要素中的要素。也就是说,一个地区的人才培养结构是其经济可持续发展的原动力。因此,本论文拟运用人才教育结构与地方经济发展的直接相关关系理论,重点谈一下延边地区教育结构优化问题。     

现代学习型学校建设与教育理念创新

学习型组织理论是一种全新的管理理论,美国管理学者彼得·圣吉提出了修炼学习型组织的五种模式。社会的发展、学校管理中存在的弊端以及当前学校教育的特点决定了学校管理走向学习型组织管理模式是一种必然趋势。从学习型组织理论出发,结合教育理念创新,提出改造与重组传统的学校组织,使之成为学习型学校。     

建立现代大学制度促进民办高校发展

我国建立现代大学制度迫在眉睫,但我国高校现有的教育体制、模式和观念上的束缚可能是其难以建立的重要原因.分析现代大学制度的相关改革措施,可以发现民办大学独特的办学体制和机制是建立现代大学制度的巨大优势.与改革公立高校相比,大力发展民办大学将是我国建立现代大学制度的一条更为便捷和有效的途径.     

开拓创新 精心经营 促进教育理论刊物的可持续发展——中国教育学会教育理论刊物专业委员会2003年年会纪要

在国际化日益加速的过程中,在全面建设小康社会的现代化征程上,教育理论刊物肩负着为教育改革和发展服务、为提升全民素质服务、为社会现代化服务的时代重任。在中国教育学会教育理论刊物专业委员会2003年年会上,与会代表提出,在市场经济中,教育理论刊物要增强质量与品牌意识、竞争与合作意识、市场和经营意识、创新和服务意识,关注教育理论和实践中的热点问题,明确刊物的目标定位,努力提高学术质量,不断开拓创新,促进教育理论刊物的可持续发展。     

经济新常态下推进城镇化建设的思路和举措

推动区域协调发展,必须统筹推进新型城镇化建设。我国经济发展进入经济新常态,区域发展呈现出分化趋势。推进新型城镇化,要以人为核心,创新城市发展方式,促进大中小城市和小城镇协调发展,构建新型城镇化战略格局,加快农业转移人口市民化,加强城市规划、建设和管理。同时,在推进城镇化进程中,要关注新农村建设,推动新型城镇化与新农村建设双轮驱动、城乡协调发展。     

现代化文化经济体系建设的难点和推进路径

建设现代化文化经济体系是推动文化产业高质量发展的重要基础与必要举措。本文立足于新时代背景,对现代化文化经济体系的内涵与特征做出科学探析,基于经验材料,从政府与市场关系、供给与需求关系、创新与应用关系、开放与安全关系等维度对当前我国现代化文化经济体系建设的难点进行了深入分析,并有针对性地从深化文化经济管理体制改革、深化文化经济供给侧改革、加快现代文化市场体系建设、实施城乡文化经济一体化发展战略、实施更加积极主动的文化经济开放战略等方面提出了具体推进策略。     

树立共同教育理想培养"四有"新型公民--学习邓小平同志和江泽民同志关于培养公民的论述

新时期以来,邓小平同志和江泽民同志倡导树立共同教育理想,培育"四有"新型公民,形成了丰富的公民教育思想.开展公民教育,要正确理解并贯彻邓小平同志和江泽民同志关于公民教育的思想,解决一系列认识问题思想方法与教育方针的关系问题;文化建设与教育发展的关系问题;培养公民与培养建设者和接班人的关系问题.