三十年代前期张闻天的思想发展轨迹

三十年代前期,中国共产党领导的革命斗争走上了极其艰难曲折的道路。第三次“左”倾教条主义的统治把党和红军引入了绝境,直到遵义会议才实现了生死攸关的历史转折。张闻天是“左”倾中央的主要领导人之一,对遵义会议的召开和结束“左”倾教条主义统治作出了重要贡献。冰冻三尺,非一日之寒。张闻天摆脱“左”倾路线当然不是什么灵机一动,而是这一时期他的思想发展的必然结果。     

“左”倾思潮与教条主义

无产阶级夺取政权以后,给革命和建设造成危害和损失的错误,主要来自右的方面,还是“左”的方面?为什么“左”倾错误在我国一度成了一种社会思潮?这种“左”倾思潮与生搬硬套某种模式的教条主义,又是什么关系?本文想就这些问题,初步作一些探讨。     

“左”的根源面面观

作者从一些社会主义国家的革命和建设的历史出发，指出“左”的危害丝毫不比右的轻，甚至更加严重，而且由“左”转向右，给革命和建设带来了巨大的损失。“左”的根源来自于政治、经济、思想、认识、阶级、社会历史等等方面，只有清除根深蒂固的“左”，才能更好地搞好社会主义国家的革命和建设。     

我国社会主义建设时期两次“左”倾错误的严重教训——学习《三中全会以来重要文献选编》一书的体会

我们党在历史上多次犯过“左”倾错误。在民主革命时期,“左”倾错误曾经造成极大危害,几乎断送了中国革命。进入社会主义建设时期以后,又出现过一九五八年的“大跃进”和一九六六年——一九七六年的“文化大革命”,犯了两次大的“左”倾错误,给社会主义事业带来很大损失。     

盲目赶超意识与新中国建国后的“左”倾错误

盲目赶超意识与新中国建国后的“左”倾错误连俊生，王哲玲邓小平同志多次讲过：“从一九五七年下半年开始，我们就犯了‘左，的错误”。①江泽民同志也指出：“在建设社会主义的进程中，从１９５７年起的２０年间出现的错误，主要都是‘左，”。②“左”倾错误主要表现在...     

"文化惰性"与防"左"的重要性

"左"倾文化惰性的根深蒂固,主要是由中国历史文化传统和特殊的发展国情决定的.传统社会主义"文化惰性"中呈现出的"左"倾特质主要表现形式为教条主义、封建主义和文化虚无主义,是社会主义文化健康发展之大敌.它产生在特殊的社会历史环境里,整合在社会主义文化体内,体现了正统与革命色彩,具有极大的隐蔽性和欺骗性,对文化发展的禁锢作用是不可低估的.     

我国社会主义条件下官僚主义产生的根源及克服办法

“果之为果在于它的因”。官僚主义现象之所以在社会主义现代化建设时期依然存在,有其深刻的社会历史根源、思想认识根源并与我国社会主义社会的某些具体制度的缺陷有关。 首先,从社会历史根源来看,官僚主义的存在与封建专制制度的历史影响密切相关。我国解放前是一个有着两千多年封建专制历史的国家,封建社会的经济基础、政治上层建筑和意识形态产生了与此相适应的官僚主义。新民主主义革命的胜利,彻底推毁了封建主义的经济制度和政治制度,对旧中     

学习列宁关于知识、知识分子在社会主义建设中作用的论述

十月革命后,列宁在领导苏联人民向社会主义过渡的实践中,多次论述过和识、知识分子在社会主义建设中的作用。各国社会主义建设的实践也充分证明这些论述的强大生命力。可是,由于“左”倾思想的干扰,特别是文化大革命中,林彪“四人帮”出于反革命的政治目的,肆意歪曲篡改列宁关于知识、知识分子的论述,推行一条极“左”的知识分子政策。这些“左”的思想至今仍在不同程度上影响四化建设的发展。当前,结合十二大制定的     

遵义会议是我党独立自主解决党内矛盾的开端

遵义会议是我党独立自主解决党内矛盾的开端孙国福１９３５年１月党的遵义会议，抵制了共产国际脱离中国实际的错误领导，摒弃了教条主义的束缚，结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东同志为代表的新的中央的正确领导，使红军和党中央得以在极其危急的...     

遵义会议前后周恩来的伟大风范

遵义会议前后,周恩来为会议的成功召开和结束以王明为代表的“左”倾教条主义对党中央的统治、确立以毛泽东为核心的党的第一代领导集体起着决定性的作用,充分展现了他的坚强党性、高尚品质和优良作风.     

民主革命时期中国共产党连续三次出现“左”倾错误的国际根源探析

民主革命时期中国共产党连续三次出现“左”倾错误的国际根源探析郭丽君中国共产党是新型的无产阶级政党，她和其他新生事物一样，在其发展过程中，无不经历前进和后退，胜利和挫折的搏斗而成长壮大起来。回顾党史，可以清楚地看到，在民主革命时期，我们党犯了“左”的和...     

科学认识社会主义制度优越性

由于传统观念的影响,人们对社会主义制度优越性的认识至今还存在着许多片面观点。能否端正对社会主义制度优越性的认识,已成为能否从根本上铲除“左”倾错误根源、进一步解放思想、全面推进改革开放的关键。党的十四大报告指出:“我们决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲     

实事求是 振兴贵州——在遵义地区纪念遵义会议五十周年大会上的讲话

今天,我们大家在这里隆重集会,纪念中共中央政治局扩大会议——遵义会议五十周年。五十年前的遵义会议,是在我们党和红军处于生死存亡的关键时刻召开的。以王明为首的教条主义、宗派主义者,脱离中国革命实际,照搬书本,照搬外国经验,推行“左”倾冒险主义,排挤了毛泽东同志在中央革命根据地的正确领导,致使中央苏区第五次反“围剿”遭到失败,红军被迫作战略大转移,进行长征。长征途中,一九三五年一月在遵义召开的中央政治局扩大会议,总结了红军第五次反“围剿”失败的教训,着重批判了“左”倾军事路线     

共产国际、联共(布)与土地革命战争时期中共的三次"左"倾错误

土地革命战争时期,中国共产党在探索中国革命道路的过程中连续发生了三次"左"倾错误,特别是王明"左"倾教条主义错误,给中国革命事业带来了严重危害.本文依据史实,从理论和实际的结合上,分析这三次"左"倾错误发生的背景和危害,重点研究其发生的共产国际原因和应吸取的经验及教训.     

遵义会议时期张闻天领导地位问题的历史考察

作为党内地位仅次于总书记博古的领导人,张闻天在遵义会议上批评"左"倾教条主义和冒险主义军事路线,最终被会议推举为党的最高政治领导人。虽然党史学者在此期间张闻天职务名称问题上分歧较大,但是根据史料和逻辑推理来看,张闻天"总书记"地位还是较为合理可信的。     

树立社会主义市场经济的人才观

树立社会主义市场经济的人才观吴步高江泽民同志在党的“十四大”报告中明确提出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”这个提法来之不易。它是对中国１４年改革过程成败得失科学总结的结果，是解放思想，冲破“左”倾...     

坚持和完善我国社会主义的经济制度

马克思说过:“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥。”(《马克思恩格斯全集》第29卷第433页)党的十二大伟大功绩之一就在于:基本上解决了马克思主义的普遍真理同中国社会主义建设的具体实际相结合的问题,在总结建国以来三十多年经验尤其是十一届三中全会以来经验的基础上,确定了适合我国国情的社会主义现代化建设道路。 大家记得,毛泽东同志曾多次提出摸索中国社会主义建设的规律,尽快地“由必然王国向自由王国飞跃”并从我国的情况出发提出了许多正确的理论和政策(如《论十大关系》)。然而,由于他晚年的错误,由于“左”倾思想的影响,由于长期存在的教条主义和个人崇拜     

封建教条与思想僵化

中国是一个具有悠久历史的文明古国。但是,在延续几千年的封建专制制度下,长期停滞的经济生活,固定不变的政治体制,相沿成习的意识形态,培植了根深蒂固的封建教条。随着封建专制制度的日渐衰朽,这种封建教条及其造成的思想僵化、因循守旧等弊病也就愈益严重,其危害是难以估量的。僵死的封建教条是阻碍中国社会进步发展的一个重要因素,必须彻底清算。毛泽东同志在讲到“五四”运动时曾经指出:“如果‘五四’时期不反对老八股和老教条主义,中国人民的思想就不可能从老八股、老教条主义的束缚下获得解放……要使全国人民脱离老八股、老教条主义的统治,还是今后革命改造路上的一个大工程”。因此,对封建专制制度下产生的封建教条进行分析研究,是十分必要的。     

邓小平与高校思想理论教育

一重视思想理论教育是我们党在战争年代就已形成的优良传统。五、六十年代，邓小平多次论及学校思想理论教育问题，强调“要对青年进行共产主义教育。”犤１犦随后由于“左”倾思想的影响，特别是经过“文化大革命”十年内乱，学校的思想政治教育受到极大破坏。粉碎“四人帮”后，１９７８年邓小平在全国教育工作会议上的讲话中重新强调学校思想理论教育的重要意义。鉴于“四人帮”“严重地损害了学校的思想政治教育，败坏了学校纪律”，邓小平主张，“学校要大力加强革命秩序和革命纪律，造就具有社会主义觉悟的一代新人，促进整个社会风气…     

从包公形象看清官的历史作用

包公既是历史上的真实人物,又是一个艺术典型。他们之间有联系又有区別,而为官清廉刚正是他们的一个重要的共同特点。对包公这个清官的评价,解放以来,几经反复,要算林彪、“四人帮”判得最“左”,他们一口咬定“清官比赃官更坏”。林彪、“四人帮”垮台了,人们开始摆脱“左”倾教条主义对古代历史和文学研究的束缚和破坏。实事求是地运用历史唯物主义的批判精神,重新评价包公及其历史作用和现实意义,又理所当然地提到议程上来了。