帮扶“问题学生”初探

"问题学生"是学校中一个特殊的群体,往往是学校安全和稳定的隐患,也是老师们最"头痛"的难题,一致视其为老大难问题,如果得不到及时纠正,就会在一定的时间爆发,产生不良的后果。     

职业院校学生职业生涯规划探析

开展职业生涯规划教育,是为了提高学生的综合素质与创业、择业的竞争力,改善职业院校毕业生的就业率与就业质量,实现职业院校教育与市场需求的无缝对接（着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接）。面对社会对职业教育的种种误区,化工仪表、化工分析、化工工艺、电气自动化、机械系以“提升就业能力．促进职业发展”为宗旨．把“新生家长座谈会”作为职业学生职业生涯规划教育活动的第一站。     

谈职业院校学生的心理健康教育

近几年青少年自杀或犯罪现象屡见不鲜,青少年心理健康问题成为每个教育部门应特别重视的问题,本文分析了职业院校学生常见的心理健康问题并提出了加强学生心 理健康教育的几点建议.     

职业院校学生创业教育的实践探索

职业教育是一种面向社会、面向每一个社会人的着重培养学生职业技能、职业操守以及就业、创业能力的教育体系。为了促进职业院校学生的自我发展和职业教育的可持续健康发展,就必须顺应社会发展的需求,在职业院校努力开展创业教育。我国职业院校的创业教育启动晚、基础弱,为适应时代发展,在职业院校中大力推广创业教育已经迫在眉睫。笔者详细介绍了职业院校开展创业教育的现实意义及我国职业院校创业教育存在的问题,最后提出了职业院校顺利开展创业教育的有效措施。     

关于职业院校会计职业道德教育的思考

近年,会计造假案件不断增多,曝光的案件金额和社会负面影响也不断增大,国内会计业面临着严重的信任危机,通过道德教育使职业院校的会计学生树立正确的职业观、道德观具有很强的现实性,本文对职业院校会计职业道德教育的内容和主要途径进行了思考。     

职业院校学生管理和思想政治教育

职业教育肩负着掌控现代化人才和综合职业能力的重要任务,思想政治教育是培养技能应用人才的重要途径.因此,在实际工作中,我们必须整合职业院校学生特点,做好学生管理与思想政治教育.     

职业院校开展STEAM教育的问题研究

STEAM教育是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育,它由美国兴起,近几年,逐步在国内盛行起来。STEAM教育通过跨学科方式综合多学科的相关知识,培养学生的实践能力与问题解决能力。本文主要介绍了我国职业院校开展STEAM教育面临的问题,并对在职业院校推进STEAM教育提出了一些对策。     

职业院校学生思想政治教育现状及发展趋势探究

随着教育新理念的不断发展和推广,思想政治教育作为培养和提高学生道德素养的重要部分,成为了职业院校教学中越来越重要的内容之一。本文从职业院校学生思想政治教育的发展现状与发展要求入手,探讨思想政治教育工作要点和发展趋势,从而对提升职业院校学生思想政治教学提供参考和借鉴。     

我国农村教育发展问题初探

随着农村城镇化和现代化的进程．广大农村的经济结构和各项改革正在稳步推进．而农村教育却呈现出了明显的滞后性．已成为我国教育的首要问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出：“发展农村教育．办好农村学校．是直接关系到8亿多农民切身利益．满足广大农村人口学习需要的一件大事。”“明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位．把农村教育作为教育工作的重中之重。”     

关于职业院校实训室建设与管理问题探讨

实践操作是职业技术教育的中心思想。为了保证职业院校能够培养出更多适应现代化社会的高技术人才,保证毕业后尽快上岗,必须加大加强实训力度。因此,研究如何建立安全完善的实训室以及如何科学管理、充分利用实训室的资源、最大化地发挥实训室的作用等问题具有重大的意义。本文就以上问题进行探讨,旨在为职业院校实训室的建设和管理提出有用的建议。     

职业院校德育资源库建立初探

面对职业院校学生这个特殊的群体,如何把德育工作做到职校学生的心里面去,是我校德育工作者一直以来都在探索的问题。学生问题的千变万化,使得德育资源库的建立成为我校德育工作者必然要面对的问题,而德育资源库的建立也必将为德育工作者带来“福音”。     

生本教育理念下的职业院校学生管理分析

职业院校一直以来是围绕管理者为中心的教育理念开展工作,学生通常处于被管理的地位,学生管理工作未能对学生自身特点进行分析,没有按照学生自身特点,对学生选择适当的方法进行培养。当下,在人们价值观不断改变的背景下,传统教学理念已经无法与当代学生的培养理念相适应。基于该形势下,新的教育理念应运而生,即生本教育理念,该理念以学生为本。为发挥这一理念对职业院校学生管理优势,还需要对管理优势、问题进行分析,并且寻找实际的管理方向和策略。     

北京地区高职学生思想政治状况初探

高职学院在北京市高等学校教育中占有很大的比重,能解决北京地区成绩稍差的学生的上学问题。政府也非常重视高职学院这几年的发展,在以教学为中心的基础上,更加注重高职学院的思想政治方面的管理,注重对学生管理队伍的建设,对辅导员、班主任的培训。本文通过对北京地区高职学生思想政治特点的分析总结,结合自己的日常学生管理工作经验和调查研究,探寻更加适合高职学生思想政治教育管理的方法,以更好地做好北京地区高职学生的思想政治辅导工作。     

新媒体环境下职业院校学生思想教育工作资源建设的对策

高职教育肩负着为国家培养重要人才的使命,是我国高等教育的重要组成部分,在我国发展人才战略上肩负着重要地位。随着新媒体时代到来的同时也能够为高职院校的思政工作带来新的机遇。在以科学发展观的指导下,运用新媒体与思政教育相结合的方式,建立适应高职学生思想教育的工作资源,能够有效地开展思政教育工作,更具有实效性等特点。     

新媒体环境下职业院校学生思想教育工作资源建设与应用研究

伴随着新媒体技术的迅猛发展,以微信、微博、抖音等为主的新媒体应用已经成为了人们特别是年轻一代获取信息最快捷的途径。为了更好的发挥高等院校在对当代青年学生进行思想教育工作中的重要作用,职业院校要积极地做好思想教育工作资源建设,结合新媒体环境下信息的传播特点,将其应用到日常的思想教育工作当中。     

职业院校教师素养解析

职业教育的教师素养的高低直接影响着职业教育的发展,这就对职业教育的教师的师德、师风、师能提出了更新更高要求。作为职业教师应道德品质高尚、忠诚党的职业教育事业;历练为"双师型"教师;不断提高一体化教育水平、全面贯彻素质教育;提高研发水平,做现代教育尖兵;与时俱进、勇于进取、当"双创"教师;发扬教师团队精神,提高教师团队质量。     

职业院校学生排球兴趣培养研究

体育教学是职业院校教学的重要内容,肩负着提高学生身体素质,促进学生身心健康发展,培养学生体育观的重任。排球教学是职业院校体育教学的传统项目之一,在体育教学中占有重要的位置,本文结合自己的教学经验,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法数理统计法就如何培养学生的排球兴趣进行调查研究,希望为促进职业院校排球教学的发展提供一些参考。     

加强思想政治教育提升学生管理工作的实效性

随着社会主义和谐社会建设进程的推进,社会主义精神文明建设需要思想政治教育作支持,以统一政治思想战线,坚持社会主义核心价值观。高校作为培养社会主义建设接班人的摇篮,有责任也有义务落实思想政治教育,从而在强化对学生管理的基础上,使当代大学生树立正确的价值观,促进大学生的全面成长。但是,如何通过思政教育工作的开展来提升学生管理工作的实效性,亟待解决。本文首先分析了目前高校思政教育工作与学生管理工作所呈现出的问题,其次阐述了思政教育工作在学生管理工作中的作用,最后为如何加强思想政治教育、提升学生管理工作实效性提出对策,以供参考。     

中职学校德育教育初探

中职教育对于促进产业工人技工化起着重要的基础性的作用,中职德育应该是中职教育的一个有机组成部分,是完善中职教育应有之义。中职德育与中职理论、技术教育共同担负着促进中职学生水平提升的职责。本文从中职德育的目标定位,特征措施、环境要求与设施诸方面,研究探讨了中职的德育工作提出了改进与加强的措施与路径。     

初探关于意识的若干问题

本文通过对意识进行介绍,认为意识的发展从某种意义上讲就是元认知的发展,并就此提出可以通过发展心理学研究元认知的方法初步探究意识的起源的观点。同时,引用弗洛伊德的理论,认为无意识才是心理的主体,并且认为一个人处于意识还是无意识状态并不是绝对二分的。此外,本文也提出研究意识问题时存在一种无可避免的矛盾性,即用问题去研究问题本身。