高等教育评估的社会功能浅析

高等教育评估作为官方评价机构对高等教育的评估,有着独特的社会功能及意义。它能够通过强化教育成层影响社会分层,对社会流动也有直接影响,还对经济发展起到了一定的推动作用。它的负功能包括:造成光环效应、存在恶性竞争、可能对社会产生误导。     

高等教育评估的社会功能浅析

高等教育评估作为官方评价机构对高等教育的评估，有着独特的社会功能及意义。它能够通过强化教育成层影响社会分层，对社会流动也有直接影响，还对经济发展起到了一定的推动作用。它的负功能包括：造成光环效应、存在恶性竞争、可能对社会产生误导。     

我国高等教育评估体制的现状及趋势分析

本文就我国高等教育评估的现状着重从教育评估体系的产生背景及职能构成两方面剖析了政府,高校,社会评估组织三者间的关系,在计划经济逐步向市场经济转化的背景下,高等教育评估体制所面临的生存危机。指出高等教育评估要适应社会主义市场经济发展的需求,在政府职能调整、社会评估体制构成、高校角色转变及政策健全等诸多方面需要不断改革和发展。     

如何进行项目的社会评估

社会评估是一种专项工作,是社会分析和参与项目工作的有效工具.它所进行的社会分析和参与技术在贫困评估、社会临界分析、地区性分析中非常有价值.专业人员要认识到完整的、系统的社会评估能保证投资活动实现预期目标,使投资活动在一定的社会职能范围内持续并合理发展.     

完善高等教育管理让大学更好地发挥其社会职能

现代大学承担着重要的社会职能.传播知识、弘扬文化、继承传统、创造文明一直是它的宗旨.然而,现实的教育体制和社会、经济发展水平却在一定程度上制约着大学更好地发挥其社会职能.这些外部消极因素很难在短时期内消除,故要使得大学的社会职能发挥得更好就需要从大学内部完善其高等教育管理机制,使得大学这台具有教学、科研、社会服务多重功能的“大机器”运转的更好,减少其在社会服务环节中的阻塞和停滞环节,最大效能的发挥其社会作用.     

实行问责制是高校管理之重

随着国际高校教育市场的变化以及我国高等教育进入大众化,高等教育了许多亟待解决的问题,要从根本上解决这些问题,必须对高校进行问责.只有这样,才能更好更快的提高高等教育的质量,才能更好地实现高等教育所肩负的社会责任与社会期望.     

财经类高校资产评估专业建设探讨

资产评估高等教育是为社会输送资产评估专业人才的重要途径,目前我国设立资产评估本科专业的院校多为财经类院校.本文在分析资产评估的行业特点和人才需求特点的基础上,针对资产评估专业及财经类院校师资特点,分别从专业建设目标定位、专业课程设置、专业师资队伍建设和实践基地建设等方面对财经类高校资产评估专业建设提出建议.     

高校独立学院人力资源配置

独立学院是1999年以来在我国高等教育办学体制中出现的一种新型办学形式,最早出现在江苏、浙江等省,此后在全国迅速发展,成为高等教育的重要组成部分.独立学院的建立扩大了高等教育供给,满足了社会对高等教育的部分需求;调动了普通高校、社会力量办高等教育的积极性.     

探析农村低保户社会资本的消极影响——以厦门市翔安区低保户研究为个案

一、研究方法与理论基础在以往的社会资本的研究中,不论是基于社会资源视角的,或者是从社会网络层次的,主要强调的是社会资本的积极作用,而对它可能产生的消极功能甚至反功能却鲜有论及。而纵观已发表的文章、期刊,也鲜少看到从社会资本的角度,对农     

浅谈高等教育改革发展的趋势

认识高等教育本质和改革发展趋势是高等教育理论与实践中的基本理论问题,同时也是高等教育实现育人功能,培养适应社会需要的、具有一定专业技能人才重要理论保证.正确认识和处理高等教育的时代性与继承性、个性化和社会化,对于探索新形势下高等教育的本质和人才培养目标具有特别重要的现实意义.     

对健全社会稳定风险评估机制的路径思考

作为一项具有政治前瞻性的国家风险管理制度安排的社会稳定风险评估制度,它立足了当前的国内发展实际,切合了民众利益期盼,回应了社会实践重大制度创新的要求。但因推进时间不长,制度在实践运用中暴露出了法律价位不高,评估主体不独立,评估程序标准欠规范统一,社会公众参与度不高,评估结果运用不充分,事后责任追究不落实等问题,需要在今后的实践中进一步加快立法,提高社会稳定风险评估制度的法律价位,理顺领导管理体制,健全组织保障体系,积极引入第三方评估,提高评估主体的独立性,规范评估程序,完善评估标准,深化信息公开,扩大公众参与面,强化事后跟踪督导,严格目标管理和责任追究,逐步健全完善社会稳定风险评估的制度机制。     

空白罪状符合刑法机能二重性

空白罪状自出现以来-直受到刑法学者的批判.他们认为空白罪状只重视刑法的社会保护的功能,而忽视了刑法的人权保障功能.其实不然,空白罪状是兼具刑法的人权保障机能和社会保护机能,它是刑法两种机能和谐统一的产物.     

高等教育自学考试社会助学

具有中国特色的高等教育自学考试社会助学,是发展中国家办大教育的有效途径,是家庭、社会、个人以及学校本身发展的需要.随着终身教育和建立学习型社会新教育思想的提出,高教自考助学必将会进一步完善发展.     

探索大学生社会实践科学指导新途径

社会实践对促进大学生健康成长、建立起对社会客观合理的认知、逐步树立起正确的人生观和价值观起着重要的作用,是高等教育对人才培养的重要环节和过程。随着高等教育大众化进程的不断推进,大学生社会实践也面临诸多挑战,加强对大学生社会实践的科学指导是提高大学生社会实践实效性的保障。     

内可乐志外可养身——以马克思文艺理论原理结合中国古代画论阐述绘画的社会功能

《马克思主义文艺理论教程》(注①)中指出艺术在社会文化中的定位:艺术是人类非常独特的文化精神现象,科学地揭示艺术在社会文化中的位置揭示艺术与社会文化中其他诸要素联系的真相,是马克思主义文艺理论创始人对艺术问题的突出贡献之一(注②).绘画是属于文艺这个范畴.艺术的社会功能也体现出了绘画的社会功能.这与中国古代画论关于绘画的社会功能的阐述有相同之处.二者都从历史的标准、认识和伦理的统一方面阐述了艺术的社会功能:即认识的功能、教育的功能、审美的功能.     

浅议美国研究型大学的大学职能

美国研究型大学在世界高等教育体系中独领风骚,服务于社会,促进社会的发展,很好的完善了大学的培养人才、科学研究和社会服务三大功能.     

浅析大学生素质教育

一、学以致用,注重素质教育 现代社会对人才的需求是多方位、多层次的.高等教育要适应社会之需要,根据学生的个性特点和兴趣爱好,实施有针对性的素质教育,不断提高学生的社会适应性,真正做到学以致用.     

浙江高等教育结构与经济发展适应性研究

高等教育结构合理与否直接影响高等教育和社会经济发展,本文根据浙江省高等教育的发展现状,分析了浙江省高等教育结构中存在的问题,提出了优化浙江高等教育结构的思路.     

社会组织在化解社会矛盾中的作用——以上海闵行区律师社会团体为例

在民主政治日益走向成熟的条件下,社会矛盾的调处越来越需要社会组织发挥其应有的功能.本文以上海市闵行区律师社会团体为标本,对地区社会组织在参与社会矛盾预防和处置中的优势和作用进行了分析,并对政府进一步创造条件发挥社会组织的协同治理作用提出了建议.     

关于建立我国高等教育质量保障体系的构想

质量是永恒的主题,是高等教育的生命线,近年来的高校大幅度扩招使得教育质量成为社会关注的焦点,如果在数量大规模扩张的同时没有质量的保障和提高,最终也达不到扩招的目的.为此,政府应转变职能,建立独立、自治的专门评估、认可机构,构建起具有中国特色的高等教育质量保障体系.