论非物质文化遗产的科学保护

要使我国非物质文化遗产保护事业可持续地健康发展,就要坚持正确的保护原则,实施科学保护。以人为本是科学保护的前提;遵循非物质文化遗产保护与传承的规律是科学保护的根本;坚持依法保护是实现科学保护的保障;处理好保护与开发的关系、传承与创新的关系是实现科学保护的关键。     

科学保护和传承上海话

上海话传达出上海的辉煌上海话是在上海悠久历史中形成的方言,有着深厚的文化积淀。在上海话中至今还保存着古代语音、词语和语法现象及其反映出来的古代江东文化信息,甚至还保留着上古汉语和曾经在这块土地上生活过的百越民族语言遗迹。1843年开埠以后,现代中国语言文化就在上海诞生,在这以后的160年中,     

突出生态历史保护科学开发滆湖

简要介绍了滆湖的历史、现状,针对其目前存在的4大类问题,提出了6项对策建议,突出强调了对滆湖应实行生态历史??切忌自然水域乡村开发的“城市化”倾向。     

辽宁省滨海湿地生态保护与科学治理

地球生态环境主要靠森林、海洋和湿地三大生态系统支撑,通过辽宁地区的滨海湿地目前存在着湿地退化、面积减少、生态环境脆弱、污染日益严重等问题的研究与分析,从大力开展滨海湿地科学保护和开发利用和保持湿地生态的良性循环目标出发,确认滨海湿地治理与建设,将促进辽宁建设资源节约型、环境友好型社会的建设,实现振兴东北老工业基地和沿海“五点一线”发展战略。     

新的语言观与科学保护各民族语言文字实践

随着社会、经济和文化的发展,新的语言观正在形成,其核心是语言资源、语言生态、语言权利。语言不仅是文化资源、社会资源,也是政治和经济资源,是民族语言文字工作的内在动力。积极的语言生态观,追求语言之间的协同发展,有利于建设双语、多语和谐的语言社会。语言权利观念的进一步强化,对新时期民族语言文字工作提出了新的要求。新的语言观,是科学保护各民族语言文字的思想基础,也是新时期民族语言文字工作的出发点和动力源泉。     

楚纪南城大遗址保护区科学开发对策探索

楚纪南城大遗址保护区以楚纪南城遗址为核心,同时涵盖八岭山、熊家冢、雨台山、天星观、马山、纪山、青山等古墓群和龙湾遗址,是以楚文化为核心内涵的大型遗址保护区域.楚纪南城大遗址保护区需要科学利用、科学管理、科学研究,积极探索创新保护模式;广泛吸纳社会力量支持;遗址开发与惠及民生的协同,促进遗址保护与经济发展、城市建设和民生改善的统筹协调.     

李栓科学科学爱科学

本以为一位著名杂志社的资深社长,会对现有的工作滔滔不绝,可听到的多是对那些尘封岁月有回忆。李栓科说,自己所扮演的角色,过去和现在是分不开的,尽管有差异,也是承前启后的接力关系     

加入WTO后,科学作品的保护与限制刍见

保护与限制的平衡是著作权法应该树立的一个理念.对于科学作品而言,在保护的前提下,必须强调科学作品既是单个人的智力成果,又是全人类的共同财富;既要强调著作权人的利益,也要充分考虑传播者(出版者)、社会公众(使用者)的利益;既要明确著作权人的权利,也应规范著作权人对社会承担的义务;既要强调国际惯例,遵守相关公约,也要注意我国国情,以利于推动科学技术的进步与提高.在这样立法思想的指导下,著作权法应该保护原始创新,解决学术著作中重复、抄袭、注水等问题.科学确定、合理使用与合理引用标准,减少科学作品保护限制,使科学作品发挥更大的社会效益.     

国际大科学工程中知识产权保护的困境及应对模式

国际大科学工程中知识产权的利用和保护成为其不可避免的操作环节。但由于国际大科学工程的特殊性以及知识产权制度本身的局限性,造成了该领域内知识产权利用和保护的现实困境和法律适用障碍。大科学组织的个别行为固然可以弱化自身的现实矛盾,但个案的鲜明特性则决定了个别方法难以成为其他大科学工程通用的借鉴模式。因此,根据现有的实践经验,在宏观层面为国际大科学工程提炼出利用和保护知识产权的具有普适价值的基本理念和操作模式,而这种应对方案既为大科学工程的相关活动提供了高效的行为指引,也为知识产权制度及理论的发展和深化提供了新的视角和思路。     

科学与政策相互作用视角下的南极特别保护物种制度分析

确认脆弱生态系统或需要特别保护物种,然后以此为由建立保护区,渐成为全球海洋治理中一个惯常的、符合“科学”的逻辑。在此背景下,南极特别保护物种制度在近几届南极条约协商会议上成为会议讨论的重要议题。基于对南极条约协商会议的会议文件的分析,本文发现部分国家试图在南极创设和实行“政策目标导向的科学治理”和“保护物种-保护区”的治理逻辑,实质改变现有的南极保护物种制度,使其成为保护区制度的附属品。中国应对这两种治理逻辑持谨慎态度,因为前者可能导致南极条约协商会议在坚实科学基础上采取协商一致的决策机制受到冲击,后者则会使需要保护的物种无法得到有效保护。     

崇尚科学 普及科学

濮存听是我国第一个拍”预防艾滋病”公益广告的人,也是中国第一位“预防艾滋病义务宣传员”。他走进医院与艾滋病病人握手相拥,走上北京街头义务献血,“我能做多少就做多少,而且我也相信自己的能力,一定要把它做好。”对于预防艾滋病的宣传工作,濮存昕乐此不疲着,他用自己的行动表达了对科学的崇尚,对弱势群体的     

科学与科学方法

任何人类活动都离不开科学方法,总要自觉和不自觉地运用这种或那种科学方法。本文试图从科学活动论、知识结构学、科学发展史、科学方法论等学科领域的交叉视野对科学与科学方法梗概分析,略抒己见,希冀引发或强化人们对科学方法的正确认识。     

科学革命与科学共同体中的科学传播

科恩注意到科学革命的过程伴随着科学传播模式的深刻变革。他认为科学革命不仅产生了一种新的知识和获得这种知识的新方法,而且也产生了提倡、记录和传播这种知识的新的机构—科学共同体,使科学家的研究活动越来越依赖于众多的科学传播媒介,如专业期刊、各类会议以及私下的电话、通信等。因此,科恩特别强调科学共同体在科学传播过程中起到的“信息网”作用。     

科学保护 合理利用——构建运河城市人水共生和谐发展新格局

大运河是一份融铸着人民智慧、流淌着中华文明的重要人类遗产。作为中运河的古老城市,徐州深承运河恩泽,积淀了丰厚的历史遗产,凝成了独特的文化底蕴。保护好、利用好这一文化遗产弥足珍贵。在全国上下为建设和谐社会而努力的今天,如何构建运河与城市人水共生、和谐发展的新格局,应是我们认真研究的课题和积极实践的重要内容。     

科学哲学中科学与非科学的划界问题

科学哲学中科学与非科学的划界问题宝胜科学和非科学的划界是西方科学哲学书的一个基本问题。科学哲学家们在建立自己的理论体系时，首先要回答什么是科学？什么是非科学？划分科学和非科学的标准是什么等等问题。只有对这些问题作出明确的回答，才能在科学哲学这块领地里...     

客观规律 科学规律 科学真理

<正> 笔者认为,哲学界长期流行的“科学规律就是客观规律”、“科学规律就是科学真理”等传统提法,是一些美好的文学语言、糟糕的哲学语言.它们可以形容科学规律、科学真理的不以人们主观意志为转移的性质,却不能真正揭示三者之间的内在联系,也不能揭示科学规律和科学真理的本质属性.因此,本文打算对三者之间的内在联系,作一些尝试性的新探讨.     

科学探究中的科学解释

提高学习者学习的主动性,真正实现学习者能动和主动地发展,构建学生自己的科学知识结构是科学课程改革的核心目标。科学探究是这次改革的一项重要措施。通过从更深层次上对科学课程标准的解读,发现科学探究的核心是科学解释。从科学解释和科学探究的关系上来把握科学探究的内涵有助于在教学过程中保持正确的教育改革的方向。