武汉体育学院附属体育运动学校

武汉体育学院附属体育运动学校是国家体育总局和教育部批办的中等体育运动学校,直属武汉体育学院。是大学本科体育后备人才培养基地,是培养体育专业人才的摇篮。     

“举国体制”还要坚持 刘鹏称要与时俱进渐进改革

北京奥运会上中国代表团取得历史性突破,首次登上金牌榜首位,奖牌数也达到新高。作为中国竞技体育重要成功经验之一的"举国体制"再次成为中外媒体热议的焦点。近日,国家体育总局局长、中国奥委会主席刘鹏接     

正确处理五个关系 夯实体育事业发展基础

一、正确处理市场经济与举国体制的关系。举国体制是发展中国竞技体育的根本所在,根据中国的国情,不搞举国体制,就没有中国竞技体育的辉煌。实行市场经济不是不要举国体制,而是要把举国体育与市场经济结合好。因此,我们不仅要考虑全运会取得好成绩,更重要的是要自觉地按国家体育总局的布署实施奥运争光计划,千方百计地把关于奥运会项目布局的具体措施落实到实处,     

中国省部级官员中期调整

2004年 12月 9日,国家体育总局召开干部大会,宣布了中共中央关于国家体育总局主要领导同志职务任免的决定:刘鹏同志任国家体育总局局长、党组副书记,免去袁伟民同志的国家体育总局局长、党组副书记职务。 袁伟民最早为国人耳熟能详的身份,是中国女排“三连冠”的主教练。2000年,他接替伍绍祖成为国家体育总局局长。在他的任内,北京成功申办了 2008年奥运会,而办好奥运会的重任,现在则交给了 53岁的刘鹏。刘并非体育系统出身,但据媒体披露,刘非常爱好体育,羽毛球已属业余高手。只是这一次,他将由“业余”转为“专业选手”。 当时,很多人并…     

国务院发布（2011—2015年）全民健身计划

2月24日，国务院印发《关于印发全民健身计划（2011-2015年）的通知》，指出全民健身计划的指导思想是：深入贯彻落实科学发展观，坚持体育事业公益性，逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的全民健身公共服务体系，保障公民参加体育健身活动的合法权益，促进全民健身与竞技体育协调发展，扩大竞技体育群众基础，丰富人民群众精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高全民族身体素质、健康水平和生活质量，促进入的全面发展，促进社会和谐和文明进步，努力奠定建设体育强国的坚实基础。     

论体育文化对提高人道德修养的影响

体育文化对人的思想和行为有着直接的约束和教养。人们通过与体育有关的各种活动在消除偏见、实现对话、克服狭隘因素、增进友谊等方面的进步充分说明了体育文化对提高人道德修养的积极作用。在竞技体育、学校体育和群众体育中不断产生和积淀的规范人类行为和思想的体育文化是体育工作的指导思想和灵魂，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对提高人的道德修养、提高社会文明起到非常重要的作用。     

创新创牌之路——宁波富邦集团实施体育营销的思路与实践

体育营销是指企业通过实物、资金等投入，与体育组织、体育活动和体育项目等建立某种联系，获得相应的名义、权利，进而运用广告、公关促销等手段，围绕品牌定位、整合传播，建立独特的品牌联想和品牌认同，有目的地推进营销策略而实施的一种营销方法。它是企业提升品牌价值的一种重要战略，是依托于体育活动这一载体，将产品与体育相结合，通过体育文化与品牌相融合，形成特有的企业文化系统工程。     

谈全民健身背景下的企业体育文化建设

采用文献资料、走访调查、逻辑分析等方法从社会学角度阐述全民健身的背景和现状，剖析现代企业文化建设的特征和内容，探索分析我国现代企业体育文化建设的现状，提出企业体育文化发展的基本对策，以促进全民健身和企业文化协调发展。     

一叶知秋——从大众化氛围看体育消费

体育消费是大众生活消费的一个重要方面。体育作为一种文化形态和现象，其消费受到人们固有传统文化和习惯的影响，并导致体育消费行为的取向性。本文就休育消费群体中比较稳定的体育消费文化心理现象进行了分析和阐述。     

民间课程资源融入中学体育课堂的探究--以渝东南地区酉阳土家族苗族自治县为例

渝东南地区民族民间体育文化异彩纷呈、底蕴深厚，它是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是不可再生的文化资源。在中学体育教学中合理地开发和利用这些资源，有利于激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，培育和弘扬民族精神，增强民族凝聚力；还可优化课程结构，丰富教学内容，提高教学效果。     

河南省城市社区体育文化创新研究

社区体育是进行一定的社会体育活动,具有某种互动关系和共同体育文化维系力的人类群体及其体育活动区域。社区体育文化是社区体育的细胞,以社区体育文化建设促进社区体育和谐发展是当前我国社区体育发展的需要。社区体育文化是人类的一种特殊的体育行为方式,它对社区体育的和谐发展具有永恒的意义和价值。本文运用文献资料、专家访谈等研究方法对河南省社区体育文化建设现状进行全面了解,分析河南省全面建设小康社会对社区体育文化发展目标的要求,主要从河南省社区体育文化创新的必要性、创新的内容等方面展开论述,全面深入探讨社区体育文化今后的发展方向,社区体育文化对全面建设小康社会的意义。     

构建和谐大学校园体育文化路径的探索研究

构建和谐大学校园文化的重要组成元素是校园体育文化的建设问题,本文阐述了大学校园体育文化的概念、内涵以及校园体育文化在构建和谐大学校园中的意义,并对构建和谐大学校园体育文化的路径进行了研究,针对大学校园体育文化建设问题,提出了若干措施,为加强新时期大学校园体育文化建设、构建和谐校园提供了理论参考。     

文化自信融入大学体育课程的研究

坚定文化自信是中华民族历史发展的使命担当,在文化自信中坚定立德树人的发展信念、秉承文化引领的发展定力、确立优秀传统文化的发展追求对文化自信融入大学体育课程有着重要的意义与价值。目前大学体育课程中存在着重技能轻文化的课程目标设置、体育课程评价体系中未融入课程思政、体育专职教师对课程中文化自信的重视程度不够、学生对体育课程中文化自信的认同感不强等多方面问题,由此本文对文化自信融入体育课程提出了一系列改革措施：加强体育文化引导,夯实体育课程的文化基础;完善课程大纲,规范体育课程的评价体系;建立完备的师资培训体系;提升专职教师的文化素养。     

军队院校校园体育文化建设思考

校园体育文化是部队院校校园文化的重要组成部分,它对加强、加快军队院校体育文化建设具有不可替代的作用。依据军校体育文化建设的特点,结合实际来初步探讨军校体育文化建设所面临的问题及对策。     

影响河北省新升本科校园体育文化建设的因素分析

高校校园体育文化对吸引学生积极参与各类体育文化活动,养成正确的体育意识和科学体育锻炼方法,树立"健康第一、终身体育"理念,营造崇尚健康文化氛围,推动高校和谐人文校园体育文化的构建具有积极意义。本文通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对河北省新升本科院校校园体育文化发展的现状进行调查,分析河北省新升本科院校作为高等院校的一个重要组成部分,其校园体育文化发展滞后的因素,探索发展新升本科院校体育文化发展的新思路,这对我省新升本科校实施素质教育具有重要的理论意义和实践意义。     

新时期高校校园体育文化建设的重要性与对策研究

高校校园体育文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响大学生的体育态度和体育价值观,文章指出校园体育文化建设的重要性,并针对校园体育文化发展中存在的突出问题,提出一系列加强校园体育文化建设的对策,以期为高校校园体育文化建设提供一定的参考。     

对高校体育文化建设中的管理对策研究

校园体育文化在提升学生综合素质、塑造良好个性等方面的作用不可或缺。本文采用文献资料法、逻辑分析等方法,探讨河南省高校校园体育文化建设中存在的若干问题,强调通过加强场馆设施建设、开展灵活多样的体育文化活动等措施来促进校园体育文化建设。     

中华民族传统体育发展模式探索

新世纪的中国已成为一个全方位开放的社会,世界各国的文化包括体育文化会迅猛地涌进,对中国文化包括体育文化形成冲击和影响,成为中国各民族传统体育发展的文化动因。中国体育文化要成为世界体育文化的组成部分,参与世界体育文化的对话与交流,就必须以民族体育文化为根本,寻找有效的发展途径。     

我国民俗体育文化及其资源的开发研究

为了开发利用我国民俗体育文化及其资源,推动全民健身运动的发展,本文在查阅大量文献的基础上提出了我国民俗体育文化具有的历史文化特点,指出了民俗体育文化的社会功能,并提出了开发民俗体育文化资源、加强民俗体育现代化发展的理论构想。     

体育文化对于体育企业发展的影响

在我国大力推动体育产业发展,增强文化建设的整体实力和竞争力的大环境下,我国体育企业的发展自然离不开体育文化建设,体育文化给企业发展带来了更深层次的影响,本文从体育文化及体育企业的概念入手,分析了体育文化对于体育企业发展的深层影响。