全面理性教育观的教学论解读

"绝对理性主义"教育观会使教育教学走向冷漠和僵化,反理性主义教育观使教育教学滑向无序和肤浅,全面理性教育观寻求理性教育与非理性教育的和谐统一,倡导培养"完整人"的教学目标观、主观性与客观性相融合的知识观、显性知识与隐性知识相结合的教学内容观、"指导学习"的教学过程观、多样化的教学方式观、"平等对话的主体间性"师生关系观、发展性教学评价观、定量与定性相结合的教学研究观。     

从效率与公平看适度竞争

公平是人类长期以来普遍追求的崇高价值,效率则是指以较小的成本生产出较多的为人们所需要的产品.公平是平等和效率在一定经济社会条件下的协调、均衡和统一.适度竞争使竞争和垄断达到一个具有较高效率的均衡.     

社会主义市场经济下的“丛林法则”与道德训诫——探寻霍氏自然法思想对我国经济建设的完善作用

英国启蒙思想家霍布斯在其著作《利维坦》一书中关于“丛林法则”和自然法的思想在当今社会主义市场经济下仍然具有重要启示意义。社会主义市场经济是“丛林法则”的生存土壤，弱肉强食是“丛林法则”的运行机制，社会问题是“丛林法则”的不良后果，道德训诫可以解决这一问题，自然法是实现道德训诫的思想依据，正义是强调道德训诫的价值基础。而...     

提高认识转变观念加快实施素质教育的步伐

"应试教育"向素质教育转变是我国基础教育改革的方向和目标,其前提是教育思想观念的转变.本文认为教育思想观念的转变应该以马克思主义教育观和邓小平教育理论为指南,在认识上实现三个统一,实现全社会教育工作者和学生家长教育观念向"素质型"教育观念的转变.     

陕西传统文化与企业竞争理念

陕西传统化对于竞争的排斥存在于思想化、政治、经济等各个领域。在传统化的影响下,形成了陕西企业封闭保守、反应迟钝、缺乏效率和竞争意识的思想观念,制约了陕西企业和经济的发展,为增强陕西企业的竞争理念,必须完成由传统农业明向现代商业明,由历史自豪感向现代危机感两个根本性转变。     

地方政府竞争、FDI与污染排放效率

伴随着中国经济步入高质量发展阶段,提高污染排放效率、倡导节能减排是实现经济高质量发展的重要举措。基于地方政府竞争与FDI双重视角,将地方政府竞争、FDI与污染排放效率纳入统一分析框架。在理论分析基础上,基于2000—2017年中国30个省份的面板数据,结合面板空间杜宾模型与面板门槛回归模型,实证分析地方政府竞争、FDI与污染排放效率之间的关系及空间效应。结果表明:中国省际污染排放效率具有明显的空间相关性。地方政府竞争对污染排放效率的影响存在“逐底竞争”与“逐顶竞争”双重效应。FDI对污染排放效率的影响满足“污染光环”假说。二者交互作用有利于本地区污染排放效率的提升,但通过“以邻为壑”等阻碍了邻近地区污染排放效率的提升。进一步研究发现,FDI存在门槛效应,适度引进高质量FDI才能充分发挥地方政府竞争在节能减排中的作用。基于此,需要进一步完善政绩考核机制,提升引资质量,提高污染排放效率,以推动中国经济实现高质量发展。     

康德义务论的自律性及其来源

在康德那里,义务是动机性与约束性的统一。一个出于义务的行为的道德价值在于行为必依之而行的准则,准则的标准是道德法则。法则具有普遍必然性和强制性,因此,义务也就具有了规范性。义务的动机性来源于义务本身。出于义务的行为就是正当的行为,正当性是行为的理由;那么,义务就是行为的理由,同时也是行为的动机。出于义务的行为的正当性在于它所依据的准则内在地具有可普遍化的法则的形式。法则还要借助于意志本身而起作用,这样才能实现义务的动机性与约束性的统一。统一的意思表现为意志自己给自己立法,并同时愿意去遵守那个法则,这就是意志自律;这样自律便成了义务唯一的可靠的来源,因为它不仅实现了准则与法则的统一、规范性与动机性的统一,并与道德的普遍法则结合起来,从而高扬了人的主体地位,实现了人的自由。     

略论科学人文主义教育观的哲学基础

科学人文主义教育观是建立在科学人文主义之上 ,以科学主义为基础 ,以人文主义为价值方向的教育观。这种观念的构建具有一定的哲学基础。其一是矛盾论 ,人的发展与社会发展的对立统一决定了科学主义教育与人文主义教育的有机整合 ;其二是价值论 ,按照价值选择中统一性与偏移性相结合的方法论 ,以科学主义教育为基点 ,实现科学主义教育与人文主义教育的价值统一     

自然垄断行业放松管制:从技术约束的分析

经济学中的传统信条认为规模不经济是竞争的重要保障,从而自然垄断行业的成本劣加性导致生产效率和配置效率的矛盾,因为这种技术特征使得生产效率的实现需要垄断性结构,而垄断性结构会导致资源配置的扭曲.以这种理论为基础,产生的是传统的管制制度以进入管制保证生产效率,而通过价格管制保证配置效率.本文通过系统的梳理技术和竞争的关系,批评传统理论当中的逻辑矛盾,提出如下结论成本劣加性是规模竞争的基础,是垄断性结构的充分条件;而成本劣加性不是进入壁垒,因而自然垄断行业可以具有可竞争性而通过潜在竞争实现配置效率.     

论市场竞争的新阶段--标准竞争的形成、市场结构及其特点

在经济发展过程中,市场竞争存在动态演进过程,可分为五个发展阶段:产品竞争、成本竞争、品牌竞争、服务竞争和标准竞争。其中,标准竞争产生于新型的市场结构———竞争性垄断。在标准竞争中,竞争的核心是产业技术标准,竞争的基础是用户安装基础,竞争的经济法则是需方规模效应,而竞争的主导战略是领导者战略,主要的竞争策略是用户锁定。     

论竞争情报的效用

以竞争、对抗为研究背景 ,论述了竞争情报在不同的情况下对其利用者产生保健、促进、退化等三种不同的竞争效用 ,以及与之分别对应的保健性情报、促进性情报和退化性情报。竞争者应该从竞争效用的角度来考虑其情报工作     

论反垄断法的基本价值

反垄断法无疑是以保护竞争为直接目标的,反垄断法的基本价值蕴涵在保护竞争之中.虽然在保护竞争或维护竞争秩序时所要实现的具体目标在不同国家、不同时期则是不完全相同的,但总体来说,它都要体现公平和效率的要求.反垄断法的基本价值就是通过保护竞争或维护竞争秩序来实现实质公平和社会整体效率.反垄断法所体现的公平正义是社会的公平正义,是实质的公平正义.反垄断法的效率价值也就是基于其对竞争的保护.由反垄断法的社会本位性所决定,这里的效率不仅指个别主体的效率,而且还着重强调整体的效率;不仅强调经济的效率,而且还强调社会的效率,因而是社会整体的效率.反垄断法的这两个方面的价值目标应当尽可能协调兼顾,在特定情况下确实需要选择出一个更优先的价值目标时,更能体现法律本质的公平正义目标应当优先于效率目标.     

电子商务时代的竞争结构分析

美国哈佛大学商学院教授迈克尔.波特认为,企业的赢利潜力是由其所处行业的吸引力及其在行业中所处的竞争地位决定的,他提出的行业竞争结构分析的五种作用力模型为分析传统工业企业竞争结构,帮助企业选择行业和制定相应的竞争战略做出了贡献。将波特的行业竞争结构模型应用于分析电子商务时代企业的竞争结构,给我们展示了新的竞争法则。“速度”、“创新”等软性的因素成为建立进入障碍和有效阻止进入的重要因素以及竞争优势的主要来源,企业必须从价值创造和核心专长上建立自己的长期优势。     

中欧发展道路的历史性考察——竞争、国家与现代性

历史地看，中欧是两种不同的发展道路。中国是以大一统帝国为主、分裂为辅的静态发展模式，欧洲是以分裂为主、统一为辅的多元竞争模式。在两者长期发展过程中，欧洲模式于近代胜出。19世纪，中国遇到了真正有实力的竞争对手。在百余年的探索中，中国经历了各种思潮的冲荡。改革开放使中国从平均主义走向拉开差距的竞争态势，取得巨大成就。然而在中国“崛起”的背后蕴涵着诸多问题，如何处理好公平与效率的问题，中国需向欧洲学习。     

把握企业竞争情报的本质特征提高企业竞争的能力与水平

分析了企业竞争情报的十大本质特征与企业竞争活动及能力之间的统一关系;指出充分认识、把握、实现和利用企业竞争情报的客观性、导向性、综合性、系统性、时效性、可塑性、开放性、商品性、共享性与专利性,连续性等本质特征之间,以及这些特征与企业竞争活动之间的统一性,是企业竞争活动的重要组成部分和实现条件;并结合我国企业竞争活动中现存的一些主要问题,提出了提高企业竞争能力的相应对策与措施.     

法定垄断行业实现有效竞争的实证研究

有效竞争是产业组织理论的基础概念之一,我国烟草行业具备了法定垄断的特性,但以竞争为导向的市场化改革是专卖体制下烟草行业发展的方向。实现法定垄断行业有效竞争的路径可以从五个方面着手：第一,建立有效竞争机制和体系;第二,确认有效竞争主体和载体,并实现经济与活力、效率的不断均衡发展;第三,搭建公平竞争平台;第四,营造公平竞争市场环境和统一市场体系;第五,完善管理机制,资源配置和宏观调控机制。     

论竞争与妥协

本文在当代社会背景下考察了竞争与妥协的辩证关系。认为，随着市场经济在我国的逐步确立，我们应改变对妥协的看法。在竞争时代，交换和分享（互惠）观念的形成决定了妥协正在成为一种人们应当遵守的法则。当然，妥协中还存在着不可妥协的原则     

饭店行业区域性自律与合作刍议

市场出现无序竞争 ,同行企业通过自律维护行业共同利益 ,是保证行业利益的客观需要。但仅靠自律没有合作 ,是不能实现从无序竞争向有序竞争转变的 ;没有统一的行业管理 ,也不能实现从绝对对抗向相对合作的转变。没有这两个转变 ,行业自律难以实现。市场经营虽然是分散的 ,但市场管理应是统一的。饭店产品是一个区域性很强的产品 ,因此按构成饭店产品竞争的市场区域 ,通过中介组织进行行业引导管理更具有现实意义     

试论我们应该树立的高等职业教育观

要大力发展高等职业教育,提高教育教学质量,必须树立以下高等职业教育观:高等职业教育本质观是高等性与职业性有机统一;培养目标观应当以技术型人才为主;教学内容观应当以理论技术为主;教学过程观应当注重深度社会参与;教学方法观是教法学法做法合一;教师素质观是塑造双师型教师.     

港航城市之竞合关系及其法律规制——以上海建设国际航运中心为切入点

长三角区域内外各大港航城市在合作与竞争问题上已经展开并将长期存在一系列博弈,但是这种博弈目前还处于低效和失范状态。这很大程度上源于背后的内在体制冲突、地方政府的盲目绩效冲动以及立法的缺失和滞后,需要《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国立法法》、《中华人民共和国反垄断法》对其做出一一回应。通过有效的法律规制引导合作向深度发展,变对抗的竞争为合作的竞争,确保港航城市合作与竞争在法制统一原则下进行,才能够最大程度地在良性竞合关系中实现国际竞争力的提高,并推动区域内外经济的协调发展和全国性统一大市场的形成和完善。