质量管理会计方法刍议——兼与程抱全同志商榷

近年来,质量管理(QC)已发展成为一门新兴科学.它把专业技术、管理技术、统计方法、质量成本会计方法有机地结合起来,形成了一整套全面质量管理体系(TQC),成为工业企业管理的一个中心环节了.企业进行质量管理的目的在于提高经济效益.日本工业标准明确地把质量管理规定为:"用经济的方法,生产适合买方质量要求的手段".因此,实施某种QC活动所能给企业带来的经济效益的大小,就是评价、衡量这种方法有效程度的客观     

全面质量管理在企业管理中的重要地位

全面质量管理(英语全称Total Quality Contzol,简称TQC),是一门先进的管理科学。实践证明,在工业发达的资本主义国家,行之有效。我国宣传介绍TQC的时间较早,但正式试点是在一九七八年。虽然试点企业还不多,但已遍及全国各省市、各企业。多数试点企业收到了显著的经济效果,证明推广TQC是一个搞好企业管理的重要途径。为此,国家经委要求:有条件的企业一至二年内推广,全国三到五年内推广。目前,这项工作处于总结经验,进一步前进的阶段。自治区只有少数企业开始试点,尚处于全面质量管理的教育发动阶段。     

网络式质量管理与企业升级

江西味精厂在产品创优活动中,逐步建立健全和推行了网络式质量管理方法。 网络式质量管理的主要特点是由单一的产品质量管理发展为全面质量管理,由单纯的追求产品质量的提高发展为主体的、全方位的追求企业全面素质的提高。网络式质量管理的内容既包括了从上到下纵向深层次的管理,又包含平行部门之间的相互制约。网络式质量管理的贯彻实施是以经济责任制为核心,通过责、权、利的连带,建立起强有力的、统一的实施、     

浅谈加强企业成本核算的途径

南昌通用机械厂系矿山机械设备制造的中型企业。如何加强成本管理,提高经济效益,我厂把这一项工作放在厂部方针目标的第一件大事来抓,不断的完善成本核算,健全管理制度,使我厂的经济效益逐年提高,几年来都完成和超额完成了厂长承包的各项经济指标,今年上半年产值、销售、利润都实现了双过半。 一、明确责任目标、建立强有力的组织体系 责任目标的全面落实,必须有一个组织考核做保证。为了全面实现企业的总体目标,我厂在厂长的直接领导下,组织了以企业管理办公室为主的生产、经营、供应、财务和劳资等职能科室领导参加的经营小组。在厂部总目标方针的指导下,各职能部门制订了本部门的成本项目目标值和措施内容,定期(季)将完成情况用书面材料汇报,经过组织考核根据各部门的完成情况给予计分给奖。 管理小组的职能分为:     

课题:社会科学研究管理的基点

社会科学研究单位的任务就是组织开展社会科学的各学科研究,为人们提供高质量、有价值的精神产品。毫无疑问,科研工作便构成社会科学研究单位的中心工作。其它各项工作都要围绕科研工作来进行和展开。科研工作则要以课题为中心,这是发展社会科学研究事业的内在要求。本文拟就以课题为中心开展科研管理、组织科研活动谈一些看法。 一、课题是科研管理的基点 科研管理就是为了使科研各要素得以优化配置和组合,充分调动科研人员积极性、创造性,提高科研效率,争取多出科研成果而从事的一系列活动。科研管理包括课题管理、经费管理、学术交流组织与管理、人才管理等方面。课题管理是科研管理的重要方面,在科研管理系统中具有重要地位和作     

优化管理环境 稳定教师队伍

要稳定教师队伍,固然学校的整体要素(包括物质要素、精神要素等)的优良是十分重要的,但是作为学校整体要素之一的管理环境对稳定教师队伍的作用也决不能忽视.管理环境也包括物质方面和精神方面,更主要的是精神方面.管理环境的良好,表现在学校始终能确定明确的工作目标,把各方面的人有效地组织起来,为他们提供表现智慧和才能的机会与条件,消除人事关系中的矛盾与冲突,以充分发挥教师的工作积极性和     

高校基层教学单位"科研兴教"研究(论纲)

高校教师的科研工作是提高教师自身素质和教育教学整体质量的有力杠杆 ;科研的直接目的在于为教学服务 ,应提倡教师围绕教学搞科研 ,教师应成为所任课程方面的专家 ;高校基层教学单位卓有成效的科研规划和管理 ,是落实“科研兴教”的关键。     

加强科研项目绩效考评,提高项目实施效果

运用专业化的评估手段,对政府的发展战略、政策、计划和重大活动、机构以及人才队伍建设、科研基地布局、科研条件建设等进行客观评价,提出完善决策、改进管理的意见和建议,是建立协调高效的管理平台和严格规范的监管制度,优化资源配置,保证决策科学化和民主化的重要举措,更是改革和创新科研经费管理机制,进一步完善公共管理、优化公共支出、改进公共服务的重要措施。开展公共支出绩效考评是财政部、科技部借鉴西方国家的成功经验和做法,结合我国实际,在财政支出管理上的一项重大制度创新。     

关于学术管理的若干思考

1．科研管理与科研评价体制的改革。学术管理的基本职能包括：组织、指导、协调学术活动;制定学术规范;开展学术评价;做出学术决策;开展学术咨询;研究指导学术道德建设等等。长期以来,由于各方面的原因,我国学术管理存在着弱化、     

有效地加强企业内部质量监督

江西三波电机总厂下设三个分厂,分布在不同的地方,为了有效地控制和保证三个分厂的产品质量,及时了解和反馈质量信息,总厂专门设置了质量部,并于去年四月初建立质量部产品质量监督站,监督站配备了1名质量意识强、敢于坚持原则,并有较高技术及检验水平的同志。产品质量监督站的中心任务,就是深入到各分厂开展质量监督工作,促进各分厂提高产品质量。     

系统管理的一种发展趋势——系统管理与权变管理有机结合

系统管理是将系统科学应用于管理中而建立起来的一种管理理论。系统科学中存在着以下几个问题:(1)我国系统工程和系统科学的研究挤在一个较为狭窄的领域——预测、规划、决策、优化、评估;(2)在预测、规则、决策方面过分强调定量分析,过分强调数学模型;(3)系统工程和系统科学工作者在既立足于本专业又扩充其邻近专业领域知识,既向纵深发展又向横向联系,既从事自然科学又涉足社会科学,既要继承更要创新,这方面     

质量成本的定义、内容和特点

一、质量成本的定义 通常质量成本的含义被解释为:企业为保证或提高产品质量而进行的质量管理活动所支付的费用,由于发生产品质量故障所造成的损失费用及处理质量故障所发生的费用的总和构成,即企业将产品保持在规定的质量水平所需的全部费用。也就是说,“质量成本”这个术语仅与不良品有关,即制造、发现、修理或避免不良品的成本。而生产好的产品的成本则不属于质量成本。 二、质量成本的内容 1、预防成本。是指用于预防产品质量缺陷和不合格品的发生而支付的质量管理活动的费用。     

工业企业要靠质量求生存求发展

(一) 十年改革,使南昌市的工业生产走上了持续,稳定发展的道路。1979年,南昌市地区工业总产值为20.4亿元,1988年达到56.9亿元,平均每年递增12.1％。改革、开放,也为提高产品质量和推行全面质量管理提供了有利条件和巨大动力。随着改革的深化和承包经营责任制的实行,我市许多工业企业围绕质量这个关系到企业兴衰存亡的首要问题,转变观念,解放思想,结合各自的实际     

坚持以人为本 构建和谐校园

和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。建设和谐校园,要始终坚持以人为本,以人的需要、人的发展作为学校管理的重点,让学校管理民主化、科学化,为学校的教学、科研等营造安定、和谐的发展氛围,为学生的健康成长提供支撑的平台,使学校的工作沿着可持续发展的道路前进。一、坚持以人为本,加强因材施教,促进学生个性协调发展学生个性协调发展是和谐校园的一个重要标志。和谐发展并不意味着学生各方面的均衡发展,…     

电子商务环境下延保服务与产品改进的联合决策与协调研究

针对产品质量改进会影响产品需求、延保服务需求的问题,在构建顾客效用函数的基础上建立了制造商提供产品、在线零售商销售产品及提供延保服务的供应链利润模型,分析了产品故障率等对制造商和在线零售商产品质量改进程度、定价策略的影响,比较分析了集中式与分散式决策下的企业最优决策,进而设计了收益共享契约弥补质量改进成本造成的利润损失以激励制造商提高产品质量改进程度,求解了“收益共享+批发价格”契约组合下的最优收益分享比例和批发价格,合作契约可使供应链成员企业利润达到帕累托最优。研究结论：在产品改进的决策中,虽然提高产品质量改进程度会导致成本上升,但由于供应链企业利润上升,故制造商还是应改进产品质量;在延保服务的决策中,过度的控制单位延保服务成本并不利于在线零售商利润增加。最后通过数值算例验证了协调契约的有效性。     

发达国家高校社会科学科研管理的特点及启示

发达国家的高校在社会科学(社科)科研管理上,围绕科研活动主体——教师,科研管理主体——项目这二者探索出了一套行之有效的办法。发达国家高校社科科研管理中的教师评价体系和激励措施,人本化管理理念、规范化的管理制度与方法以及科研管理部门社会职能服务职能的定位等方面为我国高校社科科研管理及其改革提供了有益的借鉴与启示。     

甘肃省社会科学院图书情报资料室简介

甘肃省社会科学院图书情报资料室成立于1978年,是甘肃省社会科学院下属的县级机构。现任主任汉尚烈(馆员)、副主任张恒昌(助理研究员)、吴明德(馆员)。图书情报资料室以为全院科研服务为中心工作,辅之以国内外、省内外社会科学情报信息交流。建室十余年来,为全院及各研究所科研计划的落实,国家、省上以及院重     

导论:从量和质两个方面测量发展——其含义及其限制

我们要怎样才能摈弃简化的唯经济主义,设计出把发展作为一个有机整体来加以衡量的方法呢?计量和质的评估应各占什么位置?综合性的指标与一套套分解式的指标,各有什么利弊?自然核算能否与国民经济核算结合为一?在社会发展世界高峰会议前夕,如何衡量和评估发展,这方面研究之重要已经不言自明,但应当作何取向?本文就这个广泛的研究领域提出了若干指标,并揭示了它对教科文组织新近设立的社会科学研究项目MOST(社会转型管理)的重要意义。     

地方社科院改革的思路和设想

党的十一届三中全会以来,随着改革开放的深入发展,我国除中国社科院外,各省(市)自治区都恢复和建立了地方社科院。这些社科院在本地区的改革开放和两个文明建设中起了促进作用,成为该地区改革开放中领导决策不可缺少的助手和参谋。去年党的十四大提出以建立社会主义市场经济体制为改革的目标,为适应这一目标的要求,在计划经济体制下建立起来的地方社科院的改革,已迫在眉睫。一、地方社科院科研工作体系管理的改革科研体系是指科研类型的结构与分类。而社会科学研究体系通常指由基础研究、应     

试谈研究所是一个管理实体及所长的管理权力

地方社会科学院所属研究所,虽然在体制上不同于中国社会科学院的研究所(为二级单位),但仍然是一个管理实体。这是由研究所在科研管理系统中所处的地位和作用决定的。 科研管理是一个特定的系统。按照系统原则,地方社会科学院把科研管理分解为三个层次,即:社会科学院——各研究所——各研究室或课题组。 从中可以看出,社科院系统的三个管理层次实质上是三个不同的管理能级,每个能级都是一个独立的管理实体。研究所作为管理实体起着承上启下的纽带作用,处于重要地位。同时,它又是这个管理系统中的执行单位(或称被管理对象),它不仅要执行上一级管理层次规定的方针政策、规范条例、科研计划等等,而且还要把这些内容贯彻到下一级管理层次中去。因此,我们绝不可以因为研究所在整体系统中是一个执行单位,而否定它是一个管理实体的独立性;也绝不可以因为研究所是一个独立的管理实体,而否定它是一个执行单位的系统性。即使研究所属于二级单位(如中国社会科学院的所级建制),它也是整体系统中的一个执行单位(即被管理对象)。