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从大学生就业形势谈我国高等教育的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
我国的现代化建设和社会进步需要越来越多的高素质人才,这给我国的高等教育带来了机遇,同样也带来了挑战。在这种情况下,怎样保持高校健康、持续的发展呢?本文以大学生就业形势为切入点,从以社会需求为动力、以可持续发展为目标、坚持以质图强为途径三个方面阐述了高校的发展之路。 相似文献
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立法将商业红包行为纳入“非国家工作人员受贿罪”,而医疗红包行为在恶化医患关系?破坏医疗秩序?侵犯医务人员的职务廉洁性和患者的公平治疗权利等方面的社会危害性并不亚于商业红包行为,却成了“漏网之鱼”?应当以医疗红包行为的社会危害性为逻辑起点,明确医疗红包行为具有民事?行政?刑事等多部门法的法律属性,采用民?行?刑等多部门法的调整手段予以治理? 相似文献
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杨正勇 《贵州民族学院学报》1991,(1)
中国古代文化向以北方的史官文化与南方的巫官文化著称于世,这已为文史学家们所肯定。而巫官文化的代表或其重要组成部分是什么?其渊源怎样?由于现有资料不多,所以聚讼纷坛,莫衷一是。笔者斗胆试从史学、民间文学、文化人类学、民俗学、考古学相结合的角度, 相似文献
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什么是母爱?是物质的满足,无边的溺爱,还是一味地为子女服务?我不清楚。可当我读到《合欢树》这篇文章中的母亲时,我明白,那是母爱,是超越一切的母爱!从一个能为“自己”做“蓝底白花裙”的母亲,到一个生活中只有儿子的母亲,需要多大转变,多大的变故?从一个争强好胜的母亲,到一个对儿子隐忍退让的母亲,需要承受多大的委屈,多重的压力?然而史铁生的母亲却做到了。她抛开了美貌,抛开了自我,全身心地投入到了儿子的生活中。面对儿子的不幸,她抹着眼泪努力微笑,鼓励儿子勇敢地生活;面对医生的诊断,她坚持不放弃治疗的希望;面对儿子的无理取闹,她… 相似文献
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蓝野 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(1)
中字本义为何?古读何音?其历史嬗变轨迹何从探寻?说者多昧。按《说文》中篆作中,云:从口,误;说解亦非。中非中字,乃■(史)字省体,已见卜辞。中 相似文献
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一、培养目标在教学计划和专业培养中的地位我们要培养什么样的人?我们的培养目标是什么?这是在制定教学计划时应首先明确的一个问题。如果这个问题不明确,制定教学计划就会带有盲目性和随意性,政治教育课开几门、在整个教学计划中占多大比例?公共课开多少、占多大比例?基础课、专业基础课、专业课开多少?各占多大比例?必修课、选修课各占多大比例?体育课占多大比例?在处理这些问题时,往往没有把握。随着现代科学的发展,各学科的划分愈来愈细,课程门数越来越多,课程的内容也愈来愈多,一些课程从本身的系统性和完整性出发,往往对本学科、本课 相似文献
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SHMJ:昨天从睢宁回来?张东明:是的,睢宁有个书法活动,过去参加了一下。今天上午,和朋友有个家庭聚会,所以这次访谈就定在下午啦。SHMJ:什么时候回徐州的?张东明:一周前。SHMJ:在家里还能住一段时间?张东明:月底吧,正好孩子放假,就多呆一段时间。儿子已经初三啦,马上就要中考,得多陪陪。平时每个月也基本上能回来一... 相似文献
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龙飞凤舞浪漫情怀--论我国彩陶艺术对民族绘画线性风格的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
李彤 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2005,17(4):593-594
从彩陶艺术开始,历经数千年,时至今日的各种风格流派的艺术形式,都遵循了以线造型这一基本的原则。如此原始的古典的线条形式,为什么会使我们有那么多的亲切感?是不是沉积在如此久远作品中的情理结构与我们今天在心理和审美结构上有相呼应的同构关系呢! 相似文献
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陈日亮 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):9-10
△你前面提到了“45分钟的时效”,一堂语文课的起码要求,是“先读懂文本”,并且要将教学内容确定得尽可能集中。那么,如果需要进一步提出要求呢?你认为更好一些的课,还应该是以什么样的标准去衡量?▼更高的标准,通俗一点讲,就是教会学生“懂得读”。在教师,是能不能进一步以教好课文为范例,学生能不能进一步从读懂课文之后再进行延伸拓展,产生一种可以称之为“创生价值”的东西。一个要能够举好“一”,一个要能够以“三”反。这已经是常识,无须多说了,问题在于:一方面,你所举的“一”,究竟是什么?仅仅是一篇课文呢,还是与这一篇课文相关的某… 相似文献
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时下,无论是英语教科书还是各种英语教育专论,多轻视语法教学,提倡给学生以情景教法,要学生上语音室、多媒体教室,甚至请外教,完全在英语教学中抛开语法,让学生多读语句、多听多看。这种方式不失为培养学生的听、说能力的好方法,让他们从“哑巴英语”走出来,但他们在以后的考试、工作中遇到大量的英文资料如何下手呢?不懂语法,对语法知识一窍不通,如何解决这些问题呢?如何建立起英语自觉的方法?笔者对目前的这种只注重听说能力的培养、而忽视英语教学中语法作用的教学观点难于苟同。 通过多年的高中英语教学,对比、观察、测试,发现刚刚 相似文献
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汪培栋 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
考试这种形式,伴随学校教育而产生,由来已久,从古代开始迄今两千多年,仍不失其为检查教学、了解学生学习情况的较好形式。尽管教育目的、制度、内容、方法等在若干年来多经变革,教育从低级到比较高级、从原始到比较现代化,但考试仍被人们视为办学校的常规手段之一。一个教师工作几年总要上百次运用考试这种手段。一个学生在校十几年也要经历大小考试数百次之多。尽管考试在学校里是如此多见,但是,究竟为什么要考试?应该怎样考试?当前考试中存在的问题是什么?怎样改进?等等一系列问题却不见得在教育者与受教育者中都十分明确。本文拟就高等学校中的考试谈些看法,或许对改进高等学校考试管理和方法的改革有些帮助。 相似文献
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刘恩惠 《吉林师范大学学报》1987,(4)
唐代的学校,无论是规模之大,学科之多,还是教师质量之高,当时均居世界的首位。不但为唐代培养出许多杰出人才,也为世界很多国家培养了人才。唐代教育发达的原因是什么?教育结构有什么特点?学校的管理和教学有什么特色?本文试对此作以粗浅探讨。 相似文献
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正在持续低温的天气中,是谁在道路拥挤时及时出现?是谁让交通更加通畅?近日,记者走访了这些可爱的人。她是晋城市交警一大队女交警闫小丫,她和一块儿值班的另一名女交警从早上7点多开始上岗,一直站到中午12点。 相似文献
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成永录 《延安大学学报(社会科学版)》1987,(4)
语文教学改革已进行了多年,也取得了一些成绩。但从宏观看来,恐怕还未实现根本性的突破。何以见得?语文教师多有感慨:“语文,越教越不会教了。”学生多有反映:“不爱学语文。”社会多有议论:“语文有个啥样子?”可见语文教学的现状多么不能令人满意。于是,语文教学的科学化便成了热门话题。我以为,疱丁解牛得心应手,是因为他掌握了牛体生理的结构。语文教学要实现科学化,也必须遵循语文的规律,把握语文的学科特点才行。 相似文献