感悟生活带给我的设计灵感

艺术是人借助一定的物质材料和工具,运用一定的审美能力和技巧,在精神和物质材料,心灵与审美对象相互作用、相互结合下,充满激情与活力的创造性劳动。艺术来源于生活,同时也是生活的一部分,对于艺术来说,生活如同大河的流水,对于生活来说,艺术就是水流翻滚的波浪,艺术的源头是生活,生活就是艺术的母体。生活给了艺术生命与力量,所以,艺术也是生活的反映,同样,现代艺术设计也影响着我们衣食住行。     

试论生活方式

目前,我国学术界对于生活方式有许多不同的见解。一种意见认为生活方式囊括一切社会生活,生产方式也在其内;另一种意见认为主要指个人的物质消费生活;再一种认为指个人的物质生活和精神生活。这主要是生活方式的外延的大小不同。关于生活方式的内涵,都说是生活活动的形式特征。其中有的强调价值观念,有的则根本不提。也有一种意见说生活方式指生活内容、生活结构和生活态度。各种说法从不同侧面反映了生活方式这个社会现象。我觉得,生活方式作为科学概念应该进一步研究。     

你是谁便会遇上谁

正一个女人过着什么样的生活,就会有什么样的男人爱上她。她过着放浪的生活,那么,爱上她的,也会是喜欢那种生活或是过着那种生活的人。她过着多姿多彩的生活,那么,喜欢她的,也是热爱多姿多彩生活的男人。她过着没有明天的生活,爱上她的人,也一样过着没有明天的生活。     

规范短信用语的必要性

短信深受我们的喜爱,它已经融入了我们的生活,体会着我们的酸甜苦乐,但是短信在我们交流的同时也反映着我们的生活,这也就体现了规范短信用语的必要性,我们要学会规范短信用,促进和改善我们的生活。     

生活中的建筑学

生活中的建筑学不是什么理论,而是生活的技巧。就像我们学习哲学一样,先要具有足够的生活经验和阅历。可以说,建筑设计实际上是生活经验的专业化,建筑设计与生活的经验是密不可分的。学会体会生活中的细节,思考建筑与生活的关系,也是建筑设计者的职责所在。     

生活化教学法在道德与法治教学中的实践探析

教育和生活是相互渗透的,我国著名的教育家陶行知先生曾经提出过一个重要的观点,他认为,生活当中处处充满教育,教育包含了关于道德和法治的重要观点,也就是说,教育与生活是密不可分的,要大力宣扬教育来源于生活的观点,同时,国外的著名学者也赞同这样的观点,他们也都认为,教育与生活两者密不可分,美国著名教育学家杜威先生曾经提出,教育来源于生活,教育的功能就是促进人的生长,生长的动力来源于实际生活中的经验,无论是中国的教育学者,还是外国的教育学者,他们都赞扬了生活当中处处都是学问,包含了岛地与法治的重大学问生活就是教育。     

感恩教育势在必行

在社会进步越来越快的今天,人们的生活节奏也变得越来越快.社会的飞速发展在使我们的生活变得日益丰富的同时,也在改变和冲击着我们的生活,对孩子的影响尤为明显.     

中国画对国人生活的影响

随着社会的进步,我国人们生活水平的日益提高,人们在要求满足物质文化的需求外,对精神文化的需求也大大增强了。而艺术则在满足人们物质生活和精神生活中起到了至关重要的作用,它不仅关系着生命存在与发展的生理的需求、社会的欲求,而且也是人们渴望生命自由的必然选择。中国画作为艺术的一个重要组成部分,它与人们生活发生着紧密的联系,不仅作用于人们的物质生活同样大大的作用于人们的精神生活。     

浅谈如何在美术教学中联系生活实际

生活是一种艺术,它和艺术是一体的,生活不能无土栽培,必须在艺术这个土壤中生长,而真正的艺术教育也必须适应生活,回归生活。因此,如何提高小学美术教学的学习兴趣呢?在不断探索和实践中,笔者做了以下总结:首先,创造生活的教学情境,调动学生的学习热情;其次,课堂与实际生活内外相结合进行教学;再次,艺术来源于生活,同时应回归生活。     

中国传统生活方式纵观

所谓传统生活方式,是与现代生活方式相对而言,是从纵向上即历史的角度区分生活方式的。传统生活方式,是历史上共同的生活条件(既包括社会的,也包括自然的)的产物,是历史上积淀的传统文化在生活意识和生活行为中的体现。 附带说明:传统生活方式与传统文化不能混为一谈,这二者是有着相互联系的不同范     

中职学校“生活性”语文教学的实践与思考

一、中职校＂生活性＂语文教学的内涵和意义 语文课程内容源于生活,面向生活,应该也归于生活。我们每一个中职校的学生,都是生活中鲜活的主体。所以,我们在中职校语文教学中强调＂生活性＂,即改变以往忽视学生作为生活主体的事实,将学习主体与生活主体融合起来,将语文教学与师生的生活实践结合起来。     

新网络时代大学生闲暇生活特点浅析

在当今新网络时代,互联网的不断普及,极大地影响了人们的生活。互联网的广泛使用,在给人们生活带来便利的同时也带来了冲突。当代大学生作为互联网使用的主力军,其学习和生活呈现出一系列新的变化和特点。了解这些变化特点,采取针对性的措施,才能引导学生更好的生活、有意义的生活。     

加强对闲暇时间与闲暇文化的研究

闲暇时间及其在闲暇时间里的文化活动是人们的社会生活和生活方式的重要组成部分。长期以来,由于忽视生活方式的研究,对闲暇时间与闲暇文化的探讨也就没有充分展开。党的十一届三中全会以后,我国人民的生活面貌发生了深刻的变化。城乡人民的生活方式随着     

阿拉伯民族的客观时间与主观时间

时间有客观、主观双重含义。人们既生活在根据自然现象划分的客观时间中,也生活在受自己生活经验和思想感情影响的主观时间中。本文探讨的就是阿拉伯人的客观时间和主观时间。     

城市最低生活保障制度实施中的问题及对策

城市最低生活保障制度,是为了解决一部分社会人员生活处于低收入状况.正常生活面临一定困难而设立的.从上海率先设立至今短短的几年间,全国已有400个城市根据各自的实际情况制定了从90元—300元不等的最低生活保障线.它保障了几百万无生活来源、失业下岗等困难人口的基本生活,缓解了各种经济利益关系,是保障人民群众基本生活和维护社会稳定的好机制,被人们誉为经济生活中的“避震器”和社会“安全网”.但我们也应该看到,目前城市最低生活保障制度也面临着发展中的困难,城市最低生活保障制度的运转体系依然脆弱:一是没有形成全国性的保障体系,二是资金不足,三是管理手段落后.这些问题,是进一步做好城市最低生活保障工作的必要条件.为此,必须在以下几方面下功夫:     

阿拉伯民族的客观时间与主观时间

时间有客观、主观双重含义.人们既生活在根据自然现象划分的客观时间中,也生活在受自己生活经验和思想感情影响的主观时间中.本文探讨的就是阿拉伯人的客观时间和主观时间.     

节约型生活：让人生因为节约 而幸福浪漫

开篇语我们的社会,要建设成节约型社会,我们的生活,也要走向节约型生活。今天,媒体对高档消费品、奢侈品的宣传铺天盖地,商家们对“宽HOUSE”和奢欲生活的鼓吹一浪高过一浪,物欲已经成为许多人的负担,在忙碌追求丰裕的物质生活时,我们真的感觉到了生活的快乐和幸福么?不如过一种简单的生活,自己给自己松绑,远离繁华和喧闹。如今,我们身边就有这样的人,他们很少逛商场,不喜欢购物,也不常参加聚会,他们晚上喜欢和自己心爱的人、和家人一起看电视、聊天,休息日一起去散步、郊游。他们社交节约、消费节约、精力节约,享受着简单而愉悦的节约型…     

城市基础设施建设如何适应现代化城市的发展要求

一、现代化城市及现代化城市建设对基础设施发展的基本要求 中心城市现代化,是指中心城市建设的现代化,也是城市内部生产和生活服务的各种基础设施和一切活动的现代化.现代化的核心社会目标,是为了提高人类在物质生活和文化生活方面的品质.     

不愉快·逃夜·性罪错——对北京市21所部分中学生的调查

最近,我们对北京市二十一所中学的二千一百三十四名学生进行了意识状况的调查。在回答“你感到学校生活是否愉快”这一问题时,结果表明,目前北京的中学生绝大多数(占调查总数的百分之八十三点七)感到学校生活很愉快和较愉快,但尚有三百四十三名学生(占调查总数的百分之十六点三)感到学校生活枯燥乏味和一点也不愉快。根据他们的自述,对学校生活感到不愉快的因素是多方面的,主要表现在: 第一、成绩的优劣与自我希望的影响这是影响初中学生学习情绪的最直接因素,因为他们的主要活动是学习。调查也表明,对学校生活感到愉快的学生中有近五分之三的人回答是由于“上课有趣”、“学习成绩优秀”等学习方面的原因;而在感到学校学习生活枯燥乏味和一点也不愉快的学生中,也有近五分之三的人回答是由于“成绩不好”、“上课     

职业技术学院篮球教学创新路径分析

随着经济发展水平的不断提高,人们的认识水平也得到了提升,开始关注自身的生活环境和精神生活。而健康生活理念的提出,使得人们对于体育运动的关注程度逐渐提高,体育竞技活动也成为了人们关注的热点。篮球运动凭借其自身的独特魅力,成为一项全民性的运动,篮球教学也逐渐成为社会关注的重点。本文针对职业技术学院的篮球教学现状,对其创新路径进行了分析。