论学报审稿制度与学术质量控制

从编辑实践出发,对学报建立并完善编辑初审、专家评审、主编终审的三级审稿刽及如何提高审稿的质量等问题作了分析与探讨.并提出了相应的切实可行的建议.     

高校学报编辑与著作权法意识

文章就高校学报编辑与作者在著作权法的实施中所出现的问题进行了论述,并提出了有关解决 这些问题的方法,提示编辑与作者要增强著作权法意识,在工作中认真学习、贯彻执行著作权法。只有依法办刊, 才能将刊物办好。     

论学报编辑如何审查稿件

编辑人员对稿件的审查是整个期刊编辑过程中一个重要组成部分,科技期刊编辑工作者根据编辑理论,运用逻辑思维和系统科学方法对稿件进行认真审查,不仅体现了编辑人员的敬业精神,而且编辑审查体现了其学术修养。审查应遵循科学的步骤和方法,进行细致的分析与研究。审查时应本着稿件质量第一的原则,并鼓励青年教师进行深入的科学研究。     

论高等学校学报的学术导向

增强学报学术水平、学术课题、学术实践和学术自由的导向功能是学报改革的重要内容之一。提出了增强学报导向功能的具体措施 ,提出了学报编辑人员所需要具备和增强的素质构建动态开放的知识结构 ,具有积极的编辑主体意识 ,培养扎实的科研能力 ,拥有较强的社会活动能力。     

论高校学报编辑的学术素养

论述了提高高校学报编辑学术素养的重要性 ,指出编辑必须具备较高的学术素养以及提高学报编辑学术素养较高的政治思想水平与政策理论水平 ;丰富的专业知识 ;熟练的编辑业务能力以及高尚的道德。如此学报编辑才能站在时代与学科前沿 ,拓宽视野 ,使学报工作适应 2 1世纪中国社会发展的需要     

学报编辑学术教育者角色论

针对学报的现状,考察学报史,探讨学报应发挥对学生进行学术教育的功能。     

福建农林大学学报(哲学社会科学版)第四届编辑委员会会议纪要

《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》第四届编辑委员会第一次会议于2009年1月6日下午在礼堂洽谈室举行。出席会议的有：校党委书记、编委会主任委员、主编郑传芳教授，校党委副书记、编委会副主任委员、副主编赵捷研究员，以及黄家骅，刘义圣，张君良，     

学报情报资料工作的重要性和学术功能

学报情报资料工作,在高校学报工作中占有重要地位。无论从学报文稿的选题,还是组稿、审稿、定稿,都离不开情报资料工作。如果学报编辑不占有大量的情报资料,不掌握学术新动向、新观点,不可能对学报选题及论文的价值进行准确评估,也不可能编辑观点新颖的学术文稿。     

试析学报编辑的学术品牌意识

在当前期刊同质化现象突出的背景下,学报编辑的学术品牌意识尤为重要。这首先要求编辑具备学术研究的意识,学报编辑要不断地培养学术意识和学术素养。其次,学报编辑应当具备品牌创新意识,要在准确把握期刊市场定位的基础上,加强特色栏目的策划意识和创新意识;同时还应当突出公关意识,加强特色栏目的品牌推广和公关。再次,编辑作为先进文化的创造者和推动者,必须具有强烈的社会责任意识。     

浅议科技期刊编辑如何发现与防范学术不端行为

分析了学术不端现象产生的根源。从充分发挥出版合同的作用、利用各种检索数据库、坚持小专业对口送审、缩短发表周期4个方面对科技期刊编辑如何发现和防止学术不端行为进行了探讨。     

科技期刊编辑专业化和学者化是保证期刊学术质量的关键

一般科技期刊刊载的论文内容都具有很强的专业性,这就要求科技期刊编辑必须具有丰富的专业知识和较高的学术水平才能胜任编辑工作.从编辑过程的选题组稿、论文初审、选择审稿专家和编辑加工四个方面对此进行了阐述,指出了提高科技期刊编辑的相关专业知识和学术水平的措施.     

高校学报学术编辑的学科专业素质刍议

结合高校学报学术编辑的业务工作，讨论了其专业素质的基本内在因素；提出了以积极参与教学科研活动为主的多种途径来培养和提高高校学报学术编辑的专业素质。     

浅谈高校学报编辑的学术意识

学术性是高校学报的本质属性,学报质量的高下与学报编辑的学术水平有着直接关系,为了提高学报质量必须强化编辑的学术意识。编辑的学术意识包括学术研究意识、学术创新意识、学术自律意识等方面,编辑可以通过多种途径培养自己的学术意识。     

大数据时代高校学报学术编辑的作用和实践

针对目前高校学报编辑人员不足的困境,分析了聘用学术编辑对高校、期刊建设和个人发展的作用,并结合学报的数字化出版流程,通过学术编辑的参与,设定各阶段任务和目标,充分发挥学术编辑的作用来助力学报发展。分析发现:聘用学术编辑可节约办刊成本,缓解编辑部人力的不足;可加强栏目建设,开拓优质稿源;能发挥学术编辑的桥梁作用,做好期刊宣传和联系工作;并且能提升学术编辑个人能力,促进其职业生涯发展。大数据时代学术编辑与专职编辑之间的协作实践表明,聘用学术编辑可作为有效缓解学报办刊困境的一种方法,希望该方法能为高校学报的发展提供参考。     

科技期刊参考文献内容真实性存在的问题及预防对策

文章概括了目前科技期刊中参考文献内容存在的问题并分析了其原因,指出编辑部与审稿人忽略对引文内容的审查是引文问题蔓延的关键原因,并就编辑部如何把好引文内容关,提出了自己的看法。     

浅谈提高科技类学术期刊的质量问题

随着现代科学技术的高度发展,不论从专业知识的内容上、广度上、深度上都对期刊编辑提出了更高的要求,大大增加了编辑工作的难度。在学科高度分化又高度综合,学科之间相互渗透、扩散、交叉的情况下,本文就科技学术性刊物应怎样利用科技论文的时效性,怎样慎重处理好新老作者、重点和一般院校稿件问题进行了探讨,以扩大稿源,吸收更多高质量稿件,提高刊物的质量和知名度,把刊物办好。     

高校学报编辑学者化问题刍议

本文探讨学报编辑学者化实现的可能性与必要性,以及妨碍编辑学者化的消极因素。     

编辑在把握科技期刊学术水平、创建良好学风中的作用

科技期刊的学术水平是期刊的第一生命,编辑是把握科技期刊学术水平的关键因素。本文首先分析了当前影响科技期刊学术水平的主要原因,包括：大部分的期刊稿源主要依靠自由来稿,组稿力度不够;由于多种原因不能选取适合的审稿专家,导致稿件不能有效送审;编校环节存在的问题使稿件迟迟做不到“齐、清、定”;人为的干扰可能导致质量不高,甚至是错误的论文得以发表。针对以上问题,编辑工作者应发挥其核心作用,尽量做到：走出编辑部,加大组织优质稿件的力度;加强专业知识的学习及对审稿专家的了解,确保稿件送审环节的有效性,严把质量关;抓好编校工作的各个环节,提早着手以提高编校质量;尽量做到匿名送审,尽量减少人为干扰。编辑工作者要确保科技期刊的学术水平,在创建良好学风中发挥积极的导向作用。     

高校学报学术质量与学报青年编辑学者化

作为学术编辑 ,高校学报青年编辑应该努力培养学者所具有的主体意识与能力。学报青年编辑学者化培养一定的学术涵养 ,有助于促进高校学报学术质量的提高。编辑理论与编辑工作既有统一性亦有分离性 ,而且学术研究亦不排斥多学科研究的可能 ,学报青年编辑学者化应首先培养某一学科专业的学术涵养并兼及编辑学涵养 ,这与做编辑“杂家”并不相同。学报青年编辑学者化的实现需要编辑之于学术研究付诸更大的努力 ,同时在青年编辑的进修、科研等方面应力求制度化。