论受贿罪的立法缺陷与对策

把"为他人谋取利益"作为受贿罪的构成要件引发诸多问题,应予取消;把受贿对象限于"财物",范围过窄,应对之进行扩张解释,条件成熟时通过修改刑法扩大为一切利益;受贿数额不是受贿罪的主要处罚依据,但它是定罪的主要依据,是处罚的重要依据.     

信息时代高校教师面临的挑战和对策

信息时代的深入发展,实现了教育资源和社会知识观的转型,在这种信息环境下,高校教师面临诸多的挑战。为了应对挑战,适应教育信息化条件下高等教育的要求,高校教师必须树立新的教育观念,提高自身的信息素养,改变教学方法,并重视提升科研能力。     

高校教师人力资源开发的师德研究

在社会转型时期,有的高校教师不同程度地存在着师德缺失和失范问题.因此,应该建立健全师德建设的调控机制,切实帮助教师增强师德修养的自觉性,以及营造良好的社会氛围,使师德他律与师德自律辩证地结合,提升高校教师师德的境界,使高校教师人力资源开发取得最大的成效.     

制度视野下高校教师师德的研究

当今社会对高校教师的要求越来越高,其中最被关注是师德问题.师德问题不只是道德问题,还是制度问题.本文从制度视野下对高校教师师德内涵的层次性、高校教师师德缺失的形成、高校教师师德的规范等几个问题展开讨论.     

民族地区高校人才流失原因及对策研究

民族地区高校人才流失的原因是人才个体行为理性和利益目标的不一致.条件差、发展环境小、待遇低等原因造成了民族地区高校教师的不断流失.由此,民族地区应当树立正确的人才观,增强人才意识,创新人才管理机制,优化人才创业环境.     

我国中小企业绩效考核问题浅析

员工的绩效考核已成为现代企业人力资源管理的一个核心问题,它对提高员工素质,加强劳动管理,激发工作积极性都具有十分重要的作用.但是,目前我国中小企业在对员工进行绩效考核时存在诸多问题,严重地阻碍了企业的健康发展.本文指出了中小企业绩效考核意义,并在客观分析我国中小企业绩效考核中存在问题的基础上,提出了完善我国中小企业绩效考核的对策措施.     

对加强高校教师素质教育的探索

高校是承载着传播人类智慧、为社会培养现代化人才重任的重要阵地.高校教师是学校实施素质教育的主体,加强高校教师队伍建设,是提高高校办学水平的关键因素.因此,应提高高校教师的思想素质,重视师德教育;提高知识素质,增强从教能力;培养创新意识,促进科研水平和质量提高.这不仅是高校自身发展的需要,也是素质教育的基本要求.     

中国-东盟自贸区原产地规则的四大缺陷与对策建议

现行中国-东盟自由贸易区原产地规则的缺陷主要体现在四个方面:累计原产地规则存在漏洞,由此导致了关税规避和贸易扭曲;适用滞后的HS版本,易造成适用原产地标准的错误;将FORM E原产地证书中的HS编码错误视作非实质差异,致使进出口商易于合谋骗取出口退税和规避关税;不退还多缴纳的进口关税,限制了对自由贸易区优惠关税的享受等。这些缺陷一定程度上影响了自由贸易区的进一步深化和相关企业的利益,因此亟待修改完善。     

高校教师人文素质提高途径新探

从创建人文校园、躬身教学实践方面对提高教师人文素质的途径进行了探讨.认为提高教师的人文素质是高校人文素质教育的难点和首要任务.     

浅析我国城乡居民养老存在的问题及对策

人口老龄化的日益严峻,迫使我国传统家庭养老保障功能进一步弱化,不仅加大了老年人口抚养比,增重了养老保障基金的压力,而且挑战着老年人服务和精神保障的极限,对养老保障体系的改革和完善势在必行。通过对我国人口老龄化现状和发展趋势进行分析,总结我国人口老龄化的特点,透视了人口老龄化对养老保障体系带来的困境,总结了存在的问题,并且对于相应的问题提出了笔者的意见和建议。     

网络技术对大学教师价值观的影响及对策

网络媒体给大学教师的价值观教育带来极大的机遇和挑战,同时也面临着许多矛盾,解决这些矛盾必须寻求大学教师价值观教育新的对策,探索新的途径.     

大学英语教师行动研究现状分析

在问卷和访谈的基础上,对广西的大学英语教师行动研究现状进行了分析。认为行动研究在广西的大学英语教师的教学中没有得到足够重视,多数教师对行动研究不理解或实践力较差。基于此,应创造一个良好的激励机制和学术平台,逐步培育教师们行动研究的主动性和能力。     

青海省企业经营绩效评价

青海省内企业近年来发展迅速,经营状况持续改善。为了青海企业持续发展,对其进行经营绩效评价是必要的。本文首先对青海省企业总体情况做出概括,分析了青海企业规模、数量、产业分布、经济地位方面的特征。在此基础上,运用主成分分析的方法对青海53家主要企业进行了经营绩效评价的实证研究。得到了这些企业在经营、收益、规模、盈利方面的排名,最后得到综合排名。     

西藏高校毕业生就业制度改革的现状分析及对策思考

由于自然条件、经济、社会发展的实际情况,西藏高校毕业生就业制度改革起步较晚,进程缓慢.目前,西藏虽已对2006届至2009届毕业生按照新的就业制度实现就业,顺利完成了就业制度的过渡,但西藏高校毕业生就业制度的改革依然艰难,存在着一些问题与不足.推进西藏高校毕业生就业制度的改革,从国家、政府方面来说,需要政策的倾斜和扶持;从教育改革方面来说,需要技术的支撑和提升;从毕业生方面来说,应从自身做起,转变观念,提高综合素质,增强就业竞争力.     

少数民族大学生英语学习策略现状及其对策

以少数民族学生英语专业本科学生89人,专科199人和非英语专业本科学生270人,专科学生542人为对象,并以汉族大学生223人,教师21人作为对比分析,对他们之间的英语学习策略的差异及相关性进行了实证性研究.     

广西区域竞争力评价与对策:基于层次分析

运用层次分析法对西南五省区市进行区域竞争力分析,得出了广西区域竞争力综合评价;分析了广西区域竞争力各分项指标经济实力、产业效益、对外开放、人力资本、基础设施、科学技术、资源环境、区域管理的优劣势;并就提升广西整体区域竞争力提出了相应建议。     

高校学生党员教育培训的现状调查与对策分析

学生党员是大学生中的优秀分子,加强对学生党员的教育培训十分重要.调查显示,学生党员的整体政治思想素质较好,但使命感不足;整体表现出色,但责任感不强;参与党支部活动积极,但垂范性不够.当前学生党员的教育培训存在着进程缺乏持续性、方法缺乏创新性、内容缺乏系统性等问题.应当注重学生党员教育培训的连续性和层次性;注重学生党员教育培训的针对性和实效性;注重学生党员的集中培训与日常教育管理相结合.     

新媒体时代少数民族大学生思想政治教育面临的挑战及对策

新媒体作为人们信息交流和人际交往的新平台,为高校思想政治教育提供了新机遇,更增加了教育的难度.本文以少数民族大学生的特殊性和思想政治教育任务的特殊性为视角,重点分析了少数民族大学生思想政治教育,在坚守主流意识形态、马克思主义“五观”教育、社会道德责任感培育等方面面临的挑战,并从坚持正确的舆论导向、构建思想政治教育新媒体工作平台、创新思想政治教育管理模式以及加强对新媒体监管力度等方面,提出增强少数民族大学生思想政治教育实效性的对策.