制度领导力的内涵意蕴与提升路径

制度领导力事关领导干部治理能力高低,也是国家治理能力提升的重要基石。所谓制度领导力,即领导干部将制度作为重要的领导内容及方式,以引导人们认知、规范人们行为、取得良好领导绩效的能力。制度领导在实践中仍存在着制度制定冲动、制度执行偏差、制度评估缺位的现象,领导干部可从确立制度领导的目标取向、改善制度领导的渐进模式、强化制度领导的整合机制、优化制度领导的评估系统、完善制度领导的培育体系等角度切入,系统提高制度领导力。     

约稿启事“新时代领导风格变革与领导力提升”专题研究

领导环境塑造领导风格和领导力,新时代需要新的领导风格,需要符合新的时代要求的卓越领导力。当前,2035年远景目标确立,“十四五”规划开局起步;同时,我国发展环境面临深刻复杂变化,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国在转向高质量发展阶段的同时发展不平衡不充分问题仍然突出,创新能力不适应高质量发展要求,社会治理还有弱项。     

领导技术的领导力价值解析——基于领导实践历史、现实和发展趋势的视角

领导技术是领导实践的自然存在物,是领导实践发展趋势迫切需要揭示和研究的重大理论课题和思维结晶,是指在一定领导理念支配下,为实现特定领导目标而产生的方法体系、运用的技术手段、设定的制度规则、设计的程序步骤、创制的组织形式和体制机制等,既包括领导实践中运用科学技术的能力与方式,也包括领导实践本身的特定技术。领导技术是领导力的基础性和主体性要素,无论是精神—心理特质维度的领导力理论、领导行为维度的领导力理论、领导力关键因素理论、领导力综合研究理论,无不涉及领导技术因素。从某种意义上可以说,"领导技术是第一领导力"。领导技术概念的萌生,也是我国改革开放进入新常态阶段对领导实践创新需求的回应。领导技术建构应特别注意以下问题:一是矫正领导价值固化僵化的偏误,培育领导技术蓬勃生长的思想土壤;二是重视人类政治发展的时代潮流和前沿科技的人格化转化,不断促进领导技术的现代转型和进化;三是反思传统领导战略观,切实解决领导技术与领导战略不匹配的问题;四是淡化领导艺术膜拜的心理定式和领导文化,防止领导权术驱逐领导技术。     

变革型领导力:西方理论与中国实践

变革型领导力理论是西方近40年来的研究热点和焦点,它高度关注领导者的魅力、追随者的内心需要以及领导活动的价值层面。以中国现实问题为基础,以变革型领导理论为借鉴,领导者应该实现领导力重心从领导权力到领导魅力的转变,领导力向度从单向到互动的转变,领导力目标从完成变革到实现价值的转变。     

女性领导力研究评述

<正>一、女性领导力的基本内涵1.女性领导力的概念阐释领导是一种社会实践活动,即领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定本组织的目标和任务,并用一定的手段影响领导客体,以达成组织既定的目标,完成共同事业的行为互动过程。     

论复合领导力

对领导力的研究是领导科学研究的重要内容。本文提出复合领导力的概念并对此作一些探讨。一、领导力的几种形态从人类社会和领导活动的发展来看,领导力有如下几种形态:     

领导平衡艺术的内涵及运用之道

领导平衡艺术是领导艺术的表现形式之一,有其科学内涵,也有原则性与灵活性、科学性和创造性、多层次性与集中性兼顾等特征。领导平衡艺术在实现既定领导目标、提升领导力、调适最佳状态实现整体效能方面有着一定的正向作用。施用领导平衡艺术要遵循两个原则:善用哲学思维平衡领导工作,巧用差序格局理念平衡人际关系。     

打造卓越的领导力

领导力简单地说就是领导者的影响力,它表现为领导者通过对人们行为的影响,保证领导机构和整个组织获得利益,实现多边共赢的目标。领导力的来源一般可以分为两种,即正式的领导力和非正式的领导力。正式的领导力就是组织赋予领导者的岗位权力,非正式的领导力主要是领导者自身的影响力。非正式的领导力是由领导者个人的品质、道德、学识、才能等方面的修养在被领导者心目中形成的形象与地位所决定的,是无法由组织赋予的,却更富于影响力和生命力,更能体现领导者的领导水平、领导技巧和领导艺术,更能赢得被领导者发自内心的信服。因此,要更有效地…     

领导力共享、垂直领导力与团队创造力：双视角研究

随着组织环境日益多变,越来越多的学者关注水平的领导力共享,即团队成员为了实现集体目标而相互影响、相互领导的一种主动的团队过程。基于过程视角和投入视角提出两个竞争模型,探讨领导力共享和授权型领导对团队创造力的作用。以安徽和湖北的14家企业92个部门共339名员工为样本,采用SPSS层级回归、相关分析和验证性因子分析等方法进行统计检验。研究结果表明,在过程视角下,领导力共享在授权型领导与团队创造力之间起中介作用;在投入视角下,领导力共享与授权型领导的交互作用负向影响团队创造力,领导力共享水平越高,授权型领导对团队创造力的作用越弱。研究结果为探讨领导力共享提供了新的研究视角,并对指导企业进行团队管理和创新管理有重要的实践意义。     

我国当代大学生领导力内涵的探索性研究

随着劳动力市场竞争的日趋激烈,大学生领导力已经成为个人就业和创业成功的关键能力。本研究基于扎根理论对大学生领导力的概念模型进行了探索性研究。通过文献分析和质性研究相结合的方法,本研究构建了大学生领导力圈层模型,认为大学生领导力从内而外包括领导性格、领导态度、领导能力和领导形象四个维度。大学生领导力以领导性格为源泉,以领导态度为关键,通过展现领导能力,在追随者心中形成积极的领导形象。本研究为大学生领导力测评奠定了基础,对领导力理论研究和大学生领导力开发实践都具有重要意义。     

大力提升践行群众路线的领导正能量

践行群众路线，是提升领导正能量的核心内容和根本途径。增强践行群众路线的领导正能量，是实现党的群众路线常态化长效化的重要保证。提升领导力，促进群众路线的深入践行，应从领导理念、领导机制、领导实践等三个维度上下功夫，凝聚正能量，让群众路线在为民务实清廉上见成效。     

论服务型领导方式的基本特征和运用原则

近年来,随着我国政治体制改革的深入,"服务型政府"的概念日益深人人心,服务型政府的建设日益成为政府职能转换的一个重要目标.党的十八大首次提出建设"服务型马克思主义执政党"的问题.而无论是服务型政府还是服务型政党,都把"服务型领导方式"提到一个重要的位置. 一、领导方式是领导力的展现 何谓领导方式?笔者认为,领导方式是一种由领导行为、领导态度和领导能力模式化而形成的领导风格模型.领导方式受制于领导者的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质等诸多因素,特别是受制于领导者的领导理念以及对领导本质的认识.     

62 领导力

“领导”(Ieadershlp),是影响他人行为与思想的过程,领导的目的是影响被领导者做出努力和贡献去实现组织目标。“领导力”则是激发他人跟随你一起工作,以获取共同目标的能力,其本质就是影响力。“领导力”的核心要素包括:“情感智力”(emotional intelligence)、“技术技能”、“人格素质”、“认知能力”、“领导风格”,领导力具体体现在领导者在特定的环境下通过独特的风格和方式感召和影响具有不同才能的追随者去实现组织目     

驶入教育信息化发展快车道

面向信息化的学校领导力，其核心目标是通过对学校信息化规划的制定与实施，领导教师、学生充分合理地利用信息技术，提高教学质量和学习效率。这一目标的实现很大程度上取决于学校领导者是不是具备承担信息化的领导力。本文以江苏省无锡市天一中学为例，回顾天一中学十年的信息化之路，分析在促进教育事业的发展中，面向信息化的学校领导力应具备的素质。     

习近平引领中国改革发展和世界治理潮流的领导力思想揽要

党的十八大以来,中国社会发生了历史性的变革,取得了历史性的成就,其关键在于党中央的集中统一领导和习近平总书记卓越领导力的正确指引。习近平领导力思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。从领导力要素角度分析,习近平总书记的卓越领导力包括理论支撑、共同愿景、价值追求、力量保障、领导魅力五个层面的内涵。从巩固党的长期执政地位、提升党的执政能力和绩效的角度来分析,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力构成了习近平领导力思想的基本纲领;从社会维度分析,提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力构成了习近平领导力思想的丰富内涵;从纵横捭阖的成功大国外交实践和引领世界治理潮流的维度分析,国际影响力、感召力、塑造力构成了习近平领导力思想跨文化的领导价值和领导艺术认同。从领导力的角度深刻认识和总结习近平新时代中国特色社会主义思想,既是坚定新时代中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的需要,也是确保实现中国现代化建设目标和建设人类命运共同体目标的需要,具有极其重要的理论意义和实践价值。     

基于变革型领导理论的信息时代领导模式创新

信息时代,领导环境变化的最直接体现在于组织结构特征和管理方式的新变化,表现为组织规模与管理任务的变化、组织协同方式与管控重心的变化、组织生态与管理策略的变化。通过有效领导模式转变激发员工的创造力和创新行为,成为管理者领导组织取得成功的关键。以变革型领导理论为工具进行探索与实践,是研究领导模式转变的一个崭新视角。要建立服务导向的领导理念,关注员工个性化需求;增强员工忠诚度,使员工成为自觉自愿的追随者;开发团队领导力,注重知识与技术革新。     

信任:领导力的基石

信任在组织管理中的作用不可小觑。在组织内部,信任可以减少破坏性的冲突,使得上下级的沟通更顺畅,开展工作更高效,更好地实现组织目标。缺少信任的组织,核心人才的才能发挥必然会受到限制,组织整体的高效运行也会受到严重影响。由信任力驾驭的组织看似绵软无形,却是至刚至强。基于信任的领导方式,正是时代和领导实践的召唤。一、信任是领导力的基石领导的本质是影响,领导者通过影响其追随者的判断标准,进而统一被领导者的思想和行动,以实现组织的目标。这种影响实质就是领导力。领导力的作用必     

群众路线与逆向领导力提升

群众路线是实现领导科学化的根本方法,对于提升逆向领导力有着重要意义。提升逆向领导力,要拓宽胸怀,形成充分适应科学领导的崇高境界;统一思想认知,培养上下级之间共同的价值观体系;发扬民主作风,精心维护畅所欲言的政治生态氛围;科学下放权力,寻求上下级之间权力的科学化配置;统一任务目标,凝聚组织达成预期目标的行动合力;强化事后监督,帮助下级对出现的问题适时进行纠偏。     

中国共产党领导力的“四梁八柱”体系及其可视化呈现

卓越领导力是中国共产党取得成功的核心特质。在新时代,"四梁八柱"构成了党的领导力体系特征。"四梁"是以加强党的全面领导为目标,通过政治领导和思想引领,通过群众路线和统一战线,实现党的领导的全覆盖;"八柱"包括学习实践力、战略思维力、统筹协调力、选人用人力、政策执行力、创新变革力、监督约束力和自身建设力,支撑起党的领导力的广阔空间。当前,我们要借助虚拟现实技术(VR),找到呈现党的领导力的新视角,使党的领导力变得更加生动形象。     

领导者有效领导力的自我塑造与提升

领导者有效领导力的发挥能够在社会和组织中创造共同的信念、愿景及价值,并能够引导追随者对目标的认同和追求。有学者经过调查研究后发现,领导过程大约占到整个组织工作的45%,领导力对组织目标实现