区办成人高校学分互通联动招生

上海市10所国家教育部备案的独立设置的区办成人高校[长宁业大、卢湾业 大、杨浦业大、宝山业大、行健学校(原闸北业大)、虹口业大、徐汇业大、黄浦 业大、黄浦业大丽园路校区、普陀业大、静安业大]联合创办了学分制办学形式,各 区业余大学的学分制学员可跨校、跨年级选读,所得成绩互相认可,完成规定学分 即可毕业。在业大学习,具有学制灵活、资源共享、专业互通、优势互补的特点。 区办成人高校实行"3 X"考试模式,学员入学比例高。从2003年起区办成 人高校入学考试采取"3 X"模式,即"语、数、外 能力考试"。"X能力考试" 由10所区办成人高校统一命题。     

上海区办成人高校——教育资源共享 受学生欢迎

上海区办成人高校共有十所,即长宁业大、卢湾业大、杨浦业大、宝山业大、行健学院(原闸北业大)、虹口业大、徐汇业大、黄浦业大(设有黄浦业大丽园校区)、普陀业大、静安业大等。     

学生为本 个性施教 距离超近 时间灵活 师资雄厚 质量过硬 上海区办高校联合展示

上海区办高校已形成集团化优势,各区办高校学分制专业实行联合办学,既有统一性又各具特色。学生可到各校选读,所得学分相互承认,而且学习形式多样,学习期限灵活。     

联合学分制,一条个性化的新路 ——上海区办成人高校教学管理的探索

对于已路上工作岗位的成人业余大学的学生来说,每周数次拽着昏黄路灯下的身影,拖着蹒跚脚步,头昏脑涨地行走在夜校下课的路上,有时还会有满天雨雪的陪伴,那一份感觉真是刻骨铭心。多少人在盼,啥时我们也能像普通高校的学生们一样,来个学分制?不用顾及加班请假或者出差落课,也不再担心复习时间难有保证而硬闯考试,“红灯”频频。其实,这一项工作,上海的有关教育部门早就想到了。从1985年起,10所区办业余大学和1所高职院校就开始试验以联合学分制为目标的成人业余高教合作管理模式,至今已20个年头了。11所区办成人高校经20年的实践,从单校学分制,到联合学分制,逐步探索出一条符合成人高校生的实际,有利于个性化学习与发展的新型高教管理模式。这也完全符合与时俱进和以人为本的时代精神。那么,这些年来的探索究竟给成人业余大学的学生,给区办大学的教学管理带来了什么?不久前,上海市区办高校联教办为本刊提供了有关分析资料。以下是一些主要的研究成果。     

信息化背景下高校图书馆办公室管理服务创新刍议

分析了高校图书馆办公室工作的特点,指出了存在的问题,并从创新管理服务理念、提高馆办人员素质、实行主动管理服务、改变管理服务模式和鼓励读者参与管理等方面提出了创新的途径,以期对高校图书馆办公室管理服务创新有所裨益。     

2012年上海大学生创业文化节启动

"嘉定新城杯"2012年上海大学生创业文化节日前启动。此次上海大学生创业文化节由共青团上海市委和上海市学联联合主办,上海中医药大学承办,以"创想青春·业兴申城"为主题,将在上海市各大高校举办第七届上海市大学生创业计划大赛、就业     

改进和创新高校办公室工作的几点思考

高校管理体制改革的深入和办学自主权的增大,要求高校必须结合实际创造性地开展工作。办公室作为高校的管理中枢,在新时期不能墨守成规,必须与时俱进、开拓创新,全面提升办公室工作的整体水平,使办公室从传统的执行型、操作型、事务型向研究型、参谋型、开拓型转变,以适应时代、社会和学校发展的新要求。(一)增强服务意识和开放意识,实现工作思路创新高校办公室人员应积极提高管理水平,对内由被动完成领导交办的任务向自觉主动服务、搞好超前服务转变。为领导服务不仅要做到“想领导所想,急领导所急,办领导之所需”,还要结合国内外高等教育…     

紧紧围绕中心才能有所作为

正如我们党和国家必须以经济建设为中心一样 ,学校党委的工作必须以教学科研为中心 ,把培养全面发展的社会主义建设人才作为根本任务。党委办公室作为党委领导工作的中枢机构和综合部门 ,只有在保证中心、抓住大事、服务全局等方面思想认识到位 ,工作重心突出 ,才能有所作为。但由于办公室所特有的中介性质、辅助地位和内部管理职能 ,所以 ,每个时代、每个单位、每个办公室对其认识和运用千差万别。比如 ,从高校办公室目前的状况来看 ,有的办公室主要任务就是“办文、办会” ,基本上就是一个秘书班子 ;有的办公室主要精力用于“办事” ,变成…     

长三角动态

正上海市长宁区举办第七届老年教育艺术节5月3日,以"秀出夕阳美、舞动乐龄园"为主题的长宁区第七届老年教育艺术节在长宁区文化艺术中心举行。这次活动由长宁区学习办、区老年教育工作小组办公室主办,区终身教育指导服务中心、区社区学院、区老年大学承办。长宁区教     

高校分校区办公室工作探究

上世纪九十年代初,我国许多高校强强联手,合并成综合性大学。紧接着1999年以后,高校大幅度扩招,由于原有校区难以满足扩招需要,大部分高校建设了新校区,由此形成了一校多区的办学格局。分校区管理是全新的概念,分校区办公室工作也没有现成答案。本文就如何做好高校分校区办公室工作进行探讨。     

高校图书馆办公室人员角色定位及素质要求

高校图书馆是高校的文献信息中心,对学校的教学、科研发展起着至关重要的作用。如果把图书馆看作一个系统的话,图书馆办公室就是系统的中枢神经,它起着承接上下、协调左右、内外联系的作用,特别是在当今信息时代,图书馆办公室工作日益呈现出复杂性、多样性和综合性。面对纷繁复杂的工作,馆办人员需要扮演各种不同的角色。如果馆办人员能给自己所扮演的角色正确定位,把握好角色的分寸,努力提高自身素质,这对于改进工作,提高工作质量和工作效率将起着十分重要的作用。一、馆办人员的角色定位1.参谋角色当好馆领导的参谋和助手是馆办人员的重要…     

谈高校办公室主任必须遵循的工作原则

谈高校办公室主任必须遵循的工作原则宁光庆高校办公室是直接为高校领导、各部门、各单位和广大教职工提供服务的综合办事机构,具有工作领域宽、难度大、标准高的特点。作为办公室主任,其工作的好坏直接关系到领导决策和工作开展的状况。如何做好办公室主任工作？笔者认...     

关于提高高校办公室工作效率的若干思考

高校办公室作为学校综合性管理机构,其地位和作用日益凸现。要正确认识新时期高校办公室提升工作效率的重要性与必要性,查找高校办公室工作中存在的不足和差距,以发挥其参谋服务、督促检查、综合协调的职能为重要着力点,进一步落实科学发展观,转变观念、开拓创新,全面提升新形势下高校办公室工作效率和服务水平。     

新形势下的高校院系办公室管理模式探索

随着高等教育在国家和社会生活中的作用和影响日益突出,如何提高高等学校办公室的管理质量和服务水平,为社会提供更高、更全、更好的公益服务,是新形势下各大高校面临的共同课题。目前,政治、经济、文化正朝多元化发展,高校办公室作为高校最重要最基本的管理单位,也需适应新的形势不断开发和创新高校办公室的管理模式和管理方法。     

浅谈高校办公室的参谋作用

浅谈高校办公室的参谋作用杨志学，李佳孝高等学校办公室是校领导直接指挥下的综合办事机构，在管理系统中处于沟通上下、协调左右、联络内外的中心枢纽位置。但是，长期以来，“办事、办会、办文”成了办公室的主要职责，“抄抄写写、收收发发”成了办公室人员的主要工作...     

以科学发展观统领高校党委办公室建设

高校党委办公室是学校决策、管理的中枢,在一定程度上代表校党委行使各种职责和权利。文章从高校党委办公室基本职能出发,对党委办公室为什么要坚持科学发展观,怎样以科学发展观为统领推进自身建设进行了分析和思考。     

高校办公室人员应具备的基本素质

根据高校办公室在高校中的地位、作用以及其工作职责，论述高校办公室人员应具备的基本素质及如何提高其自身素质、高校办公室人员只有具备了这些素质，并注重学习和提高，才能当好领导的参谋，协调好各种关系，提供优质的服务，以适应市场经济条件下高校的改革与发展。     

高校督查督办工作主要特性和提升路径研究

督查督办工作是推动党委决策部署落实的重要手段之一。为进一步提升高校办公室督查督办能力和水平,完善高校内部治理,结合高校实际概述了督查督办工作内涵,分析了其主要特性：政治性、专业性、实效性和统筹性。针对现实工作中存在定位把握不精准、队伍建设比较薄弱、管理理念不与时俱进、信息化平台不健全、大督查大督办格局尚未形成等问题,探讨了提升高校办公室督查督办能力和水平的路径：由专人转向全员,由末端转向前端,由问责转向问效,由直线管理转向闭环管理。     

以主题年活动为载体促进高校新办专业建设

近年来,高等教育规模不断扩大,新办专业数量大增,新办专业建设质量直接影响到高校的办学水平。阜阳师范学院为加强新办专业建设与管理,推出了"开展新办专业主题年活动"的重要举措。在此主要阐述了新办专业主题年活动的内容和以主题年活动为契机完善新办专业建设与管理机制的做法,以期为国内高校加强新办专业建设提供参考。     

市场竞争与高校联合办

社会主义市场经济给高校办的传统模式带来了巨大挑战,面对一系列在高校周围悄然兴起的各种办学思路,高校我不得不调整结构,改革体制,以适应社会的剧变,本文从各类办学体制改革中,挑选了联合办学体制作为分析探讨对象,指出了联合办学作为一种改革举措,不失为迎接市场挑战,在竞争中取胜的有效途径。