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相似文献
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1.
马伟 《人才开发》2009,(4):26-27
当今社会,综合国力的竞争就是人才的竞争。党和国家对人才高度重视,继全国人才工作会议胡锦涛提出要"以‘三个代表'重要思想为指导大力实施人才强国战略为全面建设小康社会提供坚强人才保证和智力支持"后,党的十七大报告中又指出"贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针……开创人才辈出、人尽其才的新局面”,国家的人才战略为女性成才提供了广阔的平台和前所未有的机遇。女大学生作为知识女性人才中最有潜力和活力.  相似文献   

2.
为了进一步推动我市尊重知识、尊重人才社会风尚的形成,促进各企事业单位切实注重人才资源开发的工作,以实现辽源市经济的超常规发展。日前,市人事局召开了全市“尊重知识、尊重人才”先进单位评比活动工作部署会,并下发了《辽源市“尊重知识、尊重人才”先进单位评比活动实施方案》。 “尊重知识、尊重人才”先进单位评比对象为全市企事业单位,评比的内容是单位领导的人才意识、单位的人才环境、人才队伍和人才取得的成果情况。具备条件和标准即可评为“尊重知识、尊重人才”先进单位。并设“尊重知识、尊重人才” 特别奖,即对在尊重…  相似文献   

3.
引才的关键是引心   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱岩 《人才瞭望》2009,(4):77-78
贯彻落实中央关于引进海外高层次人才的战略部署,必须坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,以最好的服务、最优的环境、最大的诚意吸引和凝聚海外人才,做到引才先引心。  相似文献   

4.
人才是第一资源,是国家发展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,牢固树立人人皆可成才的观念,敢为事业用人才,让各类人才都拥有广阔的创业平台、发展空间,使每个人都成为对祖国、对人民、对民族的有用之才,特别是要抓紧培养造就青年英才,形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。  相似文献   

5.
声音     
胡锦涛:创新型国家,关键在人才日前,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在讲话中指出,创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。培养造就创新型科技人才,要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,  相似文献   

6.
《人才开发》2011,(12):17-17
推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键。要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,深入实施人才强国战略,牢固树立人才是第一资源思想,全面贯彻党管人才原则,加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。造就高层次领军人物和高素质文化人才队伍  相似文献   

7.
在经济全球化不断深入,科技进步日新月异的今天,人才资源已成为第一资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。党的十七大报告强调指出:“贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,坚持党管人才原则,统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设。  相似文献   

8.
小康大业,人才为本。人才资源已成为促进经济社会发展和提升综合国力的第一资源。人才是关系党和国家事业发展的关键,人才政策是解决人才问题的关键,而人才政策的基本价值取向则是决定人才政策优劣的关键。实施人才强国战略,大力发展非公有制经济,要求我们必须打破所有制界限,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,贯彻落实“三个代表”重要  相似文献   

9.
“二次人才”一般是指那些有经验、智慧、专业知识技能,有为全面建设小康社会继续贡献力量的退休老同志。在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的今天,全面做好二次人才资源开发,发挥银色人才的独特优势,是“科教兴国”和“人才强国”的需要,是增强我国经济和科技实力的需要,是全同贯彻邓小平同志人事人才理论和科学发展观的必然要求。  相似文献   

10.
叶庆 《人才开发》2006,(7):52-53
一尊崇人才、重用人才,似乎已蔚为社会风气。但身处基层,与那些为国争光、举足轻重的人才毕竟隔得太远。具体来说,究竟基层的“人才”为何物,虽年已近“耳顺”如我者,却至今依然迷惑得很。首先是觉得在基层,“人才”的概念应该更抽象、更空泛。若要具体裁量,难免就局限太大。既要将一些人指为“人  相似文献   

11.
一、按照党的自主创新建设要求,积极探索新形势下人才工作规律 1.要坚持人才工作的先进性,体现党的执政理念。要体现人才工作的先进性,必须始终坚持党管人才的原则。要按照自主创新和建设创新型国家的要求,坚持以人为本,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,充分发挥人才作为先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者的作用,以党和国家的事业为载体,集聚高素质、多层次的人才队伍,为全面建设小康社会提供人才保证。  相似文献   

12.
党的十七大报告提出:“贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造的方针,创新人才工作体制机制,激发各类人才创造活力和创业热情,开创人才辈出、人尽其才新局面。”为推进社会主义新农村建设,进一步加强农村人才资源开发,河南省人事厅结合我省实际,于去年底出台了《河南省农民技术人员职称评定实施意见》,这一政策出台,受到了广大农民技术人员的欢迎和社会的广泛关注。  相似文献   

13.
为贯彻落实省委、省政府吉发[2003]13号文件精神,加快实施人才兴业战略,加强我省专业技术人才队伍建设,积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境,培养造就适应经济全球化和新科技革命要求、适应老工业基地振兴和全面建设小康社会需要的高级专门人才队伍,促进吉林经济的跨越式发展,决定实施吉林省拔尖创新人才工程(以下简称“工程”)。“工程”实施方案如下:  相似文献   

14.
那就慢慢走     
听到"慢热"这个词,就觉得是在说我。刚踏入社会,情商基本为零,约某人初见,在一个桌上吃饭,彼此介绍相识,酒过三巡乃至饭毕,仍然不把对方名字记住。隔日大街上偶遇,隐约觉得此人面熟,迎上去却不知该如何称呼。由此畏惧了赴宴和应酬,怕这没眼力见的毛病穿帮,被人怪罪。自我反省,  相似文献   

15.
党的十六大报告中多处提到干部人事制度改革和人事人才工作,如报告中提出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”,“深化干部人事制度改革”,“努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制”,“打破选人用人中论资排辈的观念和做法,促进人才合理流动。  相似文献   

16.
党的十六届六中全会着重指出,我们要构建和谐社会,必须坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。构建社会主义和谐社会的首要原则是以人为本,科学发展观的落脚点在“人”,归根到底也是为了促进人的全面发展。人的全面发展程度和素质高低,决定着社会全面进步的速度和水平。成就大业,人才为本。我们在构建和谐社会、促进城市发展的进程中,必须全面落实科学发展观,树立科学的人才观,贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准,从多方面为人才的全面发展创造有利条件,创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业的社会环境,最大限度地释放人的潜能,使他们创业有机会,干事有舞台,发展有空间。  相似文献   

17.
作为"贞观之治"主持者的唐太宗虽不懂医药,但对治病救人的医师十分尊重。他即位之初,即召见"药王"孙思邈,言"有道者诚可尊重";又亲访百岁名医甄权,"视其饮食,访以药性,因授朝散大夫,赐几杖衣服。"他颇尊重医学,在览《明堂针灸图》,知晓“人之五藏(脏)皆近背”后,“遂诏罪人无得鞭背”,表现出浓郁的人本关怀。  相似文献   

18.
<正>当今世界的竞争实质上是人才的竞争,创新驱动实质上是人才驱动。党的二十大报告明确提出,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理分布和协调发展,着力形成人才国际竞争比较优势。因此,厘清并深入认识人才国际竞争关键要素,结合比较优势原理,提出形成人才国际竞争比较优势存在的问题,并从引才政策视角借鉴国外经验,对建设世界重要人才中心和创新高地、营造“聚天下英才而用之”的环境、实现高水平科技自立自强、赢得国际竞争主动具有重要意义。  相似文献   

19.
"教师是人类灵魂的工程师"."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".自古就有许多赞美老师的话语.从小我就立志要当一名教师,因为我觉得教师是光荣的,教育事业是神圣而又让人尊重,并值得为之奋斗的.毕业后我便从事了英语教育工作,实现了我人生的梦想.现在我在一所农村中学担任了七年级和九年级的英语教学工作.现浅谈我在农村中学从事英语教学工作的感受.  相似文献   

20.
我认为中国政府可能是在吸引海外人才上最有远见的政府之一,在吸引"散居在外的人"方面,中国是最成功的。  相似文献   

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