北京大学与伦敦经济学院联手推出暑期学校

背景描述自2004年8月16日到9月3日,伦敦经济学院(LSE)将与北京大学合作,在北京大学中国经济研究中心开办暑期学校。本期暑期学校主要针对金融机构的管理人员,和意欲在金融管理方面提高的学生。拟开设经济、金融及管理等方面5门课程,全部由LSE教授用英文授课,课程结束将授予LSE短期培训证书。在为期3周的时间内,学员将与国外名师在北大激荡思维的火花,接触金融界最前沿的理论并结识与你同样优秀的金融界英才。课程结束后,学员将得到由LSE颁发的培训证书,获得事业发展的加速器和进入伦敦经济学院继续深造的机会。暑期学校是国际教育市场…     

从中职学校特点谈中职体育教学的改革

素质教育强调，学生在德、智、美、体等多方面的全方面发展[1]。体育课程的设置为学生在健康教育及其强身健体方面非常关键的作用。然而，在中职学校中存在着重视知识技术的教育而忽略体育教育。本文将从中职学校体育发展的条件和现状来分析，对体育课程的教学加以改革，以提高中职学生的身体健康素质。     

60名外籍教师将在暑期来华应聘

2004年7月,中国国际人才市场将举办第十一届暑期英语夏令营。届时,约有60名来自美国的外籍教师,在北京进行为期1周的集中培训后,将赴全国各省市大、中小学展开1个月的英语夏令营。此项目开展10余年,深受国内用人学校的好评。现请需要外籍教师的各学校于2004年3月15日之前,填好报名表,并传真至中国国际人才市场。     

信息产业部智力引进和留学人才工作交流会在杭州举行

清华大学与12所美国高校联合开展的”中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动”在7月22日正式启动，来自清华大学和12所美国大学的师生共计520人参与了本次活动，中外师生在清华集中后分组奔赴52个贫困县，以当地清华大学教育扶贫现代远程教学站为依托．深入农村为当地中小学师生进行英语培训、计算机辅导、举办专题讲座等。     

高等院校毕业资格审核方法探析

毕业资格审核指的是大学生在学校里是否完成了教学任务要求完成的课程，是否在德育上表现良好，学校则根据各种毕业审核的条件去审核学生是否能拿到毕业证或学位证。本文将根据德育审核和学习成绩审核两方面进行论述。     

请给我一分钟

2008年5月14日，美国亚特兰大世界展览中心，一年一度的英特尔国际科学展正在火热进行。这是全球最大规模的中学生科学竞赛，获胜者除丰厚的奖学金外，还有奖品、学费补贴、暑期工读及考察补贴等。因其特殊地位和影响力，争夺异常激烈，来自全球51个国家和地区的1557名优秀的参赛者，将一万多平方米的展览中心挤得满满的。     

潍坊积极探索国际人才交流新路子——“中国潍坊2008年暑期中外语言文化交流项目”启动

伴随着经济的飞速发展，潍坊——这座世界风筝之都一的国际交流也丰富起来。日前，第二届“中国潍坊2008年暑期中外语言文化交流项目”在潍坊启动．整个潍坊市都荡漾着语言的乐趣和思想碰撞的新奇。     

探讨课程思政教育融入高校太极拳课程途径分析

在我国教育改革深化推进的今天,高校应该以立德树人作为教育目标,在体育教育方面明确工作目标和要求,将课程思政与体育教育实现深度融合,成为体育教师在教学方面的主要任务。高校在太极拳课程设置时,基于目标导向引入思政教育,实现思政教育和太极拳课程教学的深度融合。教师需要将太极拳文化内涵发挥出来,以太极拳文化帮助学生加深对我国优秀传统文化的认识深度。在太极拳课程与思政教育融合中,不少高校由于没有丰富的经验,所以出现一定的问题。本文针对教学形式单一、教师水平薄弱、教学资源匮乏等课程教学问题,提出对应的方式,以提高学校思政教育和太极拳课程教学融合的有效性。     

综合职业能力培养下的中职学校课程改革

当前,中等职业学校的课程设置还不能很好地适应培养具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才的要求。本文结合中职生综合职业能力的培养目标,从优化课程设置、整合课程内容、加大校本课程的开发力度等方面提出了中职学校课程改革的设想。     

以应用为基础的机械制图课程改革探讨

本文从课程性质，课程实践环节及应用等方面探讨机械制图课程在应用型人才培养中的必要性，将视图与尺寸、结构与功能有机结合；将零件图、装配图与机构简图相联系向设计概念的方向延伸，强化结构功能分析、设计构思、尺寸处理的综合性，引入产品设计全过程的概念。     

日中管理学院

中日企业合作的高端商务平台日中管理学院,成立于2010年11月,打造中日企业深度合作的高端商务平台,提供在节能环保、信息技术、新能源等重点产业的项目合作、人力资源、商业解决方案等服务,包括中日间的经营、项目、业务咨询;     

美国高中生的择校观

其实教育本没有那么复杂，教育的本质就是提供一个良好的认知环境和知识传授过程，让学生固有的人性特质得以健康地成长，成为一个人性健全的人。     

培养中国精英的新模式——亲历北航中法工程师学院成立

从寻找中方合作院校,与北航谈判签约,直至赴任学院法方院长,张多雷先生回忆了他参与学院成立的全过程,并讲述了中法工程师教育合作的渊源。     

雷诺：创业“中欧”

中欧国际工商学院已经成为一个让雷诺感到骄傲的“孩子”,而中国也已经是他实现创业梦想的“故乡”。每每有机会,他总是乐意向别人推介中欧,推介中国,义务充当“推广大使”。     

海外培训带来全方位的思维冲击

在一次介绍新式苏格拉底研讨法时，老师在介绍如何对学生做出最后的评价时说：“有两种人是不及格的，一种是没有发言的同学，另一种是不听别人的发言自己却一言堂的同学。”他们至今都觉得，第二种不及格的情况令人深思，在如何崇尚个性的美国，其实也是非常强调合作与认同的。     

Wharton's China Strategy——Interview with Jeffrey A. Sheehan, Associate Dean, Wharton School of the University of Pennsylvania

International Talent Monthly:We all know that you were conferred the Magnolia Award in 2003.Could you please introduce Wharton's cooperation with Shanghai during these years,and share with us youropinion about the Wharton-Shanghai Municipal Government Executive Development Program?