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美国梦萦绕了一代又一代的美国人 ,许多人为这个梦想努力过、奋斗过 ,同时也失望过、伤心过 ,这些是 2 0世纪初美国作家们追逐的一个主题。菲茨杰拉德在小说《大人物盖茨比》中运用象征的手法 ,对小说主人公盖茨比的追求进行了多层次多角度的描写 ,不但赋予作品以丰富的历史内容 ,也使得小说峰回路转 ,余味无穷。 相似文献
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学术研究中的“问题” 总被引:7,自引:0,他引:7
王鸿生 《中国人民大学学报》2004,(4)
追问是人类的高贵天性,“问题意识”是学术研究的生命和灵魂,层出不穷的“问题”指示文明发展的路标和方向。人类产生疑问的原因和条件是复杂的,疑问的内容和表达方式是丰富的。科学研究的“七个W”问题。体现了科学面对事物的基本态度和方法,是科学精神的具体体现,也是学术文化的基石,并确定了学术研究的基本视角。可以从原始和二手、有解和无解、辩论和研究、学习和探索、已知和未知、意义和价值等方面来考察学术问题的类型和性质。 相似文献
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医学生在医院临床学习阶段是高等医学教育的深化和继续。由于临床教学存在实践教学与理论教学的差异,适时调整教学思路,改进教学方法,积极探索临床教学新模式,才能确保合格医学生的培养目标。 相似文献
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吴秀明 《宁波大学学报(人文科学版)》2022,35(1):23-32
历史小说研究虽是个人化的学术实践活动,但它在一定程度上也反映了新时期以来当代历史小说批评和研究的总体情景及发展脉络。历史小说研究大体经历了从批评到理论再到综合三个阶段或曰三种研究方式。如何“历史”,怎样“小说”,这是一个相当复杂且人言人殊的问题。回顾和总结过往走过的道路,感受和体会最深的,是需要正视并处理好“创新与规范”“寻找‘根据地’与超越‘根据地’”“批评与研究”三方面关系。这不仅对历史小说,其治学有关问题与方法,对更为宏大的当代文学研究也具有重要的借鉴意义。 相似文献
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“全程学术研究导向”的研究生学业生涯规划探索 总被引:1,自引:0,他引:1
社会对研究生学业生涯规划的价值怀疑,培养单位对此的角色模糊以及研究生自身的本领恐慌,表明研究生的学业生涯规划还没有得到各方的高度重视。"全程学术研究导向"的研究生学业生涯规划,就是把学术研究贯穿于研究生学习的各个阶段之中,渗透到理论知识学习与研究方法掌握、学术能力提高和学术精神养成的全部过程之中,这也是提高研究生培养质量的需要,培养单位和研究生导师的重要职责,以及研究生自主学习的诉求。 相似文献
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方俊琦 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2012,37(3):90-94
20世纪初,北京大学图书馆经历了由大学堂时期藏书楼向近代图书馆的转变。在蔡元培、李大钊、蒋梦麟等学者的执管下,图书馆日益向管理制度规范化、机构设置合理化、工作人员专业化、藏书分类现代化的方向发展,其功能亦从藏书到注重启蒙再向重视学术研究的方向演变,为中国大学图书馆事业发展做出了积极贡献。 相似文献
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刘玉山 《中国石油大学学报(社会科学版)》2014,(5):63-69
1970年代保钓人士除了进行游行示威等方式保卫中国神圣领土钓鱼岛以外,他们还进行"学术保钓"活动,如搜集钓鱼岛主权属于中国的证据、对钓鱼岛问题进行颇有学术水准的研究工作、召开钓鱼岛主题的座谈会等,从而扩大了保钓的内容和形式。 相似文献
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大学内部治理结构直接决定大学治理能力的水平高低,是否拥有科学的内部治理结构是完善现代大学制度的关键。通过对加州大学为代表的美国公立大学和A大学为代表的中国公立大学在共同治理结构和纵向组织结构方面的比较分析发现,中国公立大学需在以下方面着力完善内部治理结构:一是以学术事务为中心对学校内部治理结构进行重塑和优化;二是完善制度设计让教师真正共享学校学术事务决策权;三是以事权和实权匹配为基本原则对校院二级合理分权。 相似文献
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关于“财政学”教学改革的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
财政学是经济类专业的核心课程之一,但当前的财政学教学却存在着诸多问题,因此,加强财政学学科建设,重视财政学教学方法,对于提高财政学教学质量具有重要的意义。 相似文献
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博士生“研究者”身份意识的缺失与重建 总被引:1,自引:0,他引:1
研究者的身份意识有利于博士生认清自己的社会责任和科学责任。学术研究是博士生身份意识的原点,但目前我国博士生研究者身份意识的缺失,导致了博士生身份定位模糊、学术使命缺乏等问题出现。为此,应该大力倡导博士生以学术为志业,以此还原博士生的研究者身份,唤醒他们的研究意识。 相似文献
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商铁林魏迎春 《榆林高等专科学校学报》2016,(6):71-73
针对"采煤概论"课程教学过程中存在的学时少、学生学习兴趣不高、教学方式单一、缺少认识实践环节等问题,提出了优化教学内容、改革教学方式等教学方法。经过几年教学实践验证,学生的学习水平和解决实际问题的能力有明显提高,提升了学生综合素质,取得了理想的教学效果。 相似文献
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王锦心 《福建论坛(社科教育版)》2011,(9)
纪实习作分为写人、记事两种,写人是小学习作训练的基本功之一。写人为主的记叙文,就是通过一件或几件事,表现人物的一种或多种品质。写人的习作,要引导学生写出特点,避免千篇一律,还要对人物进行多方位的描 相似文献
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冀伟伟 《太原师范学院学报(社会科学版)》2010,9(4):150-152
教学方式的"现代性"是提高教学效率的重要途径,但是教学对高效率的单一追求使其本身的生成性、批判性、教养性日趋衰微。针对教学方式现代性危机的特征及其存在的问题,探析新课程理念下教学方式的新出路,即走自主、合作、探究的学习之路,从而为改进教师教学打下坚实的基础。 相似文献
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舞台上的“沙家浜”和十八个伤病员的故事,早已家喻户晓。但真实生活中更为激烈、更为曲折的敌我斗争和人生命运却鲜为人知。在纪念抗日战争六十周年之际,怀念那过去的岁月,具有特殊的意义。 夏光与郭建光 站在阳澄湖畔,望着这青苇婆娑、碧波荡漾的江南秀丽景色,我的耳畔又响起了现代京剧《沙家浜》中郭建光、阿庆嫂那舒展曼妙的唱腔。当年,此戏曾风靡全国,使坐落在江苏省常熟市阳澄湖畔的沙家浜镇名扬海内外,慕名前去参观旅游的人络绎不绝。人们在探寻陈迹旧史的同时,禁不住要问:《沙家浜》的故事是真实的吗? 相似文献
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唐美玲 《太原师范学院学报(社会科学版)》2006,5(3):146-147
新课程改革中推行了一系列新的教学方式,但是教师在实际的操作过程中却出现了徒具形式而无“精神”(内涵)的情况。新教学方式的“精神”缺失既与教师自身的因素有关,也与外部环境因素有关。只有“神形”兼备的教学方式才有持久的生命力,这需要教师自身做出努力,也需要外界提供适宜的环境和条件。 相似文献