社会主义本质的科学论断——学习《邓小平文选》第三卷的体会

江泽民同志在《学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中指出:“在《邓小平文选》第三卷中,反复强调的一个主题,就是只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,我们坚持社会主义是有中国特色的社会主义。总结历史经验,我们可以看到,坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚,改革开放以来在前进中遇到的一些疑虑和困惑,归根到底也在于对这个问题没有完     

关于邓小平社会主义本质论的几点思考

江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告上的讲话中指出“总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义改革开放前，所经历的曲折和错误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有搞清楚”①。这两个“归根到底”，说明了搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个当代社会主义首要的基本的理论问题的极端重要性。众所周知，邓小平同志在回答“什么是社会主义”这个首要的…     

毛泽东对什么是社会主义、怎样促进生产力发展的探索及其贡献

正邓小平在改革开放初期说过:"社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。"~①党的十五大报告指出,邓小平理论就是抓住"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个问题展开的,并因为把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平而成为马克思主义在中国发展的新阶段。说过去对于什么是社会主义没有完全搞清楚,并不是说一点没有搞清楚,更不等于说根本没有搞清楚;说邓小平理论把对社会主义的认     

社会主义的艰辛探索

什么是社会主义,怎样建设社会主义,是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的问题.邓小平同志强调:“我们搞改革开放,把工作重心放在经济建设上,没有丢马克思,没有丢列宁、也没有丢毛泽东.老祖宗不能丢啊.”(《邓小平文选》第3卷369页)同时又强调搞社会主义必须根据本国的实际.只有坚持马克思主义原理同我国具体实际相结合,才能搞清楚社会主义首要的基本的问题.     

试论邓小平对马克思主义社会发展学说的丰富与发展

一、邓小平深刻论述了社会主义的本质特征,明确指出了社会主义阶段的根本任务和发展目标,为社会的发展指明了正确的方向 我国建国以来在社会主义建设上的失误和挫折,原因固然很多,但根本的一条,就出在对社会主义的认识上存在着偏差。“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,我们并没有完全搞清楚。”建国以来对社会主义认识上的偏差,主要是由“左”的影响造成的,其主要表现就是忽视发展生产力,割裂生产力与生产关系的联系,以为没有生产力的高度发展,仅仅靠不断改变生产关系和上层建筑,就可以建成社会主义,“四人帮”更     

必须完全搞清楚的一个问题

《邓小平文选》第三卷是一部重要的马克思主义文献。它博大精深,以许多新的思想和观点丰富和发展了马列主义、毛泽东思想。我在研读《邓小平文选》第三卷的过程中,深深感到必须完全搞清楚的一个问题是:什么叫社会主义,什么叫马克思主义?也许有人会说,我们党的历史已经七十多年了,搞社会主义也四十多年了,这是个不成问题的问题。然而《邓小平文选》第三卷所论及的重点恰恰是这个根本问题。1984年6月,邓小平同志尖锐地指出:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”1985年8月,他又一次指出:“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。”邓小平同志对建国以来的情况进行了科学的分析和总结,在第三卷中,他多次讲到:我国建国的头     

邓小平的富德观

邓小平在深刻总结中国传统文化的富德观和批判“贫穷的社会主义”的基础上，从发展生产力和使人民富裕幸福出发，旗帜鲜明地提出了“致富不是罪过”，“勤劳致富是正当的”富德观，论证了先富、后富和共富的伦理合理性。邓小平的富德观是他制定改革开放和建设社会主义市场经济等重大方针政策的伦理道德依据。     

指导我国改革和发展的理论指南

指导我国改革和发展的理论指南邓小平经济理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义经济学理论的继承和发展，是指导我国改革和发展的理论指南。（一）什么是社会主义？社会主义的根本任务是什么？我们搞了几十年，其实并没有真正搞清楚...     

关于社会主义本质——纪念邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》五周年

什么是社会主义、怎样建设社会主义,是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命的过程中,从各种不同角度不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。他强调要搞清楚这个问题,关键是在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。邓小平同志在坚持“老祖宗不能丢”的同时,讲出了老祖宗没有讲过的符合客观实际的新话,于1992年春的《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》中,科学地揭示了社会主义的本质。     

社会主义的基本特征探索

《邓小平文选》第三卷反复强调的一个主题,就是坚持社会主义,反对资本主义。然而,“社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚”,“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题”。搞清这一问题,从根本上说,是为了掌握社会主义的本质和规律,坚持正确的社会主义方向,搞好社会主义建设,而对高等学校来说还有着极其重要的现实意义。因为无论是政治理论课的教学还是思想政治工作都经常碰到这样的问题:究竟什么是社会主义?它有什么基本特征,有哪些优越性?这都是一些必须回答的问题。本文试通过邓小平的有关论述对社会主义的基本特征作一些探讨。     

对我国社会主义的再认识──学习《邓小平文选》第三卷的体会

对我国社会主义的再认识──学习《邓小平文选》第三卷的体会邓小平建设有中国特色社会主义的理论对马克思主义的继承和发展，是集中在对社会主义再认识的过程中实现的。邓小平指出：“社会主义是什么，马克思主义是什么，过去我们并没有完全搞清楚。”①长期以来，人们由...     

邓小平理论与社会主义的历史命运

由于苏联、东欧剧变,社会主义在世界范围内进入低潮.回顾社会主义所经历的曲折和失误,归根到底就在于对什么是社会主义和怎样建设社会主义这个问题没有完全搞清楚.邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质和建设标准,把对社会主义的认识提高到新的科学水平.在邓小平理论指导下,中国特色社会主义建设蒸蒸日上,欣欣向荣,充分展示了社会主义的强大生命力.它的榜样作用,势必对世界社会主义运动的发展产生广泛的影响.     

试论邓小平同志富民思想几要点

发展经济,提高人民生活水平,实现共同富裕,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要议题。要坚持社会主义原则,实现社会主义小康社会,学习小平同志的富民思想,掌握其若干要点是十分重要的。 一、社会主义要消灭贫穷 社会经济发展,人民生活改善,是一个国家、一个社会稳定的基础,是促进社会发展的必要条件。社会主义作为人类历史上最先进的社会制度更应该体现这个社会发展的基本规律。根据这一规律,小平同志在不同场合反复阐述了一个观点:贫穷不是社会主义,更不是共产主义,社会主义的特点不是穷而是富,社会主义的任务就是要消灭贫穷。1975年全面整顿时他就提出这个问题了。党的十一届三中全会才正式摆上了议事日程。当时他说人民生活如此困难,怎么体观社会主义的优越性?坚持社会主义首先必须摆脱贫穷,必须大力发展生产力,不断提高人民的生活水平,否则就不能战胜资本主义。92年春南巡谈话,在总结十多年来改革开放、现代化建设经验时又阐述了发展社会生产力、使人民生活尽快富裕起来的重要理论问题。     

列宁与邓小平理论

邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。我们进一步学习和掌握马列主义毛泽东思想，特别是学习和掌握列宁创造性地探索社会主义理论和实践后，就能更深刻地领会邓小平理论的继承和创造性，就能连贯而准确地把握邓小平建设有中国特色的社会主义理论。一、“新经济政策”与“什么是社会主义和怎样建设社会主义”邓小平在探索建设有中国特色的社会主义理论过程中，集中思考和探求的是什么是社会主义和怎样建设和发展社会主义的问题。他说，我们现在的“问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展…     

社会主义的基本经济特征和社会主义初级阶段

正确认识我国社会主义所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们党制定和执行正确的路线和政策的根本依据。 我们已经搞了三十多年的社会主义,但是,在一个相当长的时期中,“社会主义是什么,我们并没有完全搞清楚”。1981年6月党的十一届六中全会《关于建国以来的若干历史问题的决议》第一次作出了我国社会仍处于社会主义社会的初级阶段的科学论断。紫阳同志     

简论对社会主义再认识

主体对客体的认识,要受主客体各种条件的制约。恩格斯认为:“我们只能在我们时代条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”对社会主义的认识也如此,邓小平最近这样说:“搞社会主义,一定要生产力发达,贫穷不是社会主义。我们应坚持社会主义,但要进一步建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫困的社会主义。现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格,只有到了下世纪中叶,达到了中等发达国家的水平,才能说真的搞社会主义,才能理直气壮地说社会主义优越于资本主义。现在我们正向这个路上走。”这个论断说明了社会主义的本质特征,规定了当前和今后的工作重心,发展的阶段,以及和假社会主义、空想社会主义的区别,为人们对社会主义的再认识奠定了基础。对社会主义再认识的前提是对马克思主义的再认识。从理论角度看,社会主义是马克思     

关于初级阶段社会主义论断的几点思考

江泽民同志提出“必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义,在初级阶段怎样建设社会主义”的问题,和邓小平同志提出的“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是一脉相承、同样重要的问题。初级阶段社会主义有自己的特定含义与理论内涵,它与社会主义初级阶段既有必然联系又有重要区别。搞清楚什么是初级阶段社会主义有着十分重要的理论意义和实践意义     

邓小平共同富裕思想与城乡扶贫战略

邓小平共同富裕思想是社会主义立国之本 ,是我国改革开放和发展市场经济的根本出发点 ;把理论和实践结合起来 ,认识和探讨先富促进共富的实现形式和政策工具 ,尤其是把“贫穷不是社会主义”的共同富格思想作为我国目前城乡扶贫战略的指导思想 ,来制定城乡扶贫开发的战略模式和政策体系。     

邓小平经济哲学思想与中国“第二次革命”

邓小平经济哲学思想来源于中国“第二次革命”的实践。邓小平在６０年代初、７０年代末和９０年代初先后发表的《怎样恢复和发展农业生产》、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,构成邓小平经济哲学思想孕育、形成和发展过程的三个里程碑。邓小平经济哲学思想有一个“基本问题”或“最高问题”,就是关于“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。关于“什么是社会主义”,包含两个最基本的方面：一是“贫穷不是社会主义”,二是“两极分化不是社会主义”;关于“怎样建设社会主义”,邓小平的基本思路至少有三个方面：一是只能走社会主义道路,二是必须按社会经济规律办事,三是逐步发展中国经济。邓小平经济哲学思想还包括一系列重要原理和基本范畴。邓小平经济哲学思想作为邓小平理论中的瑰宝,具有突出的历史地位     

邓小平同志对社会主义本质的深刻认识

建设社会主义,首先必须搞清楚社会主义的本质是什么。长期以来,人们对这个问题并没有完全搞清楚,邓小平同志坚持马克思主义基本原理,通过总结我国社会主义建设正反两方面的经验,对社会主义的本质进行了新的科学概括,指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”①这一论断是对马克思主义的重大发展。第一、揭示了社会主义产生发展的历史规律。首先,社会主义代替资本主义是生产力发展的客观要求。社会主义制度是一种崭新的社会制度,社会主义制度之所以能取代资本主义