台北生活垃圾处理掠影

正如何进行生活垃圾分类与处理,是当今城市面临的一大难题。让生活垃圾从源头减量,让垃圾变废为宝,循环利用,减少污染,保护环境,是当今城市生活垃圾处置苦苦寻求的破解之题。台北市大力推进实施的"垃圾不落地"、"资源回收计划"和"垃圾费随袋征收"有力地促进了垃圾源头减量和资源回收利用。使生活垃圾回收、运输和处理整个渠道畅通,形成了比较完善的处理链和经济圈。这些措施、办法的综合实施,大大促进了垃圾逐年减量。     

高校生活垃圾分类管理的困境与出路——基于对南京五校的实证研究

随着上海市垃圾分类试点工作的展开,如何有效推进全国垃圾分类与回收,已成为社会研究的重要课题。通过调查南京大学、南京师范大学、南京邮电大学、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院五所高校,利用SPSS工具进行分析,发现当下大学校园普遍存在分类垃圾桶多区域投放不足、分类垃圾桶有效利用率低、"垃圾山"屡见不鲜等现象。究其成因,在于大学生垃圾分类观念淡薄、奖惩机制缺乏、教育宣传力度不足,资金短缺限制多方联动等问题。建议加大资金投入、健全管理制度、推进宣传教育、以现代化万物互联手段彻底改变高校垃圾分类问题。     

中小城镇可再生资源回收利用体系现状及发展浅析

随着经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生产和生活过程中产生的能够回收的各种可再生资源日益增多,如果随意废弃和无序回收利用,将造成环境污染和资源的浪费.大力开展可再生资源回收利用,是提高资源利用效率,保护环境,建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要途径之一.为了贯彻落实"十一五"规划纲要,促进经济增长方式的转变和实现可持续发展,中小城镇应逐步建立健全可再生资源回收利用体系.     

管理学视角下的高校学生事务管理探究

现阶段,高等院校的人才培养目标始终贯彻我国的人才培养目标,根据社会发展的需要进行不断调整和更新,当然,高校学生事务管理也在不断发展和探究中。传统的高校学生事务管理主要集中在思想政治教育方面,目前,随着社会人才发展的需要和与时俱进,高校学生事务管理涉及管理学方面的知识。高校学生事务管理是高校教育教学工作中不容忽视的部分,管理学是高校教育中社会学科的重要组成部分,管理学对高校学生的事务管理有着一定的指导作用。高校学生事务管理是一个集理论与实践于一体的专业学科。目前,我国高校学生事务管理主要趋向于实际的研究,缺乏理论知识的指导,本文主要从管理学角度进行探究,探寻管理学的发展方向,并探究管理学视角下的高校学生事务管理的具体措施。     

保定市居民生活垃圾分类回收现状调查研究

保定市新市区2010年生活垃圾总量达到160000多吨，但居民生活垃圾处理方式中存在对垃圾分类标准认识不一、环保意识与环保行为脱节、垃圾回收部门缺乏责任心等多种影响垃圾分类回收利用的因素．文中通过多保定市居民社区的实地调查．对该问题现状和出现的原因进行分析．并提出重视家庭初次垃圾分类处理、完善垃圾分类回收设施、提高居民垃圾分类回收意识等几项建议。     

绿色发展视角下大学生垃圾分类现状调研分析——以南京高校为例

论文利用实地调研与问卷调查的方法,以南京高校为例分析了绿色发展视角下大学生垃圾分类的现状,分别从学生、高校、政策、家庭及社会角度展开分析,期望能为高校大学生的垃圾分类问题的解决提供理论借鉴。     

红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中的运用

红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径.     

高校垃圾创新优化处理方案分析——以安徽科技学院为例

大学校园是一个“微型社会”,随着高校招生数量的增加,校园垃圾产生量也逐渐被人们所关注校园垃圾的处理不仅关乎师生生活环境美好与否,更关乎对当代大学生素质的评价.以安徽科技学院为例,根据观察记录,校园垃圾以厨余垃圾和生活垃圾为主,生活垃圾中,又以可回收垃圾为主.本研究以可回收垃圾为主要对象,对校园垃圾回收体系的运行提出了建议.     

有效开展高校网络思想政治工作的思考

当前,随着社会经济的不断发展,以及我国国防实力的不断增强,国家对高校学生的教育已经越来越重视。在高校的实际教学当中,利用网络技术开展大学生的思想政治教育已经成为思想政治教育工作中不可缺少的手段之一。高校教育可以通过网络的利用来提高教育工作的时效性,并且可以不断的扩大思想政治教育的覆盖面积,增加高校教育的影响力。由此我们可以看出,网络的利用对学生的学习有着十分重要的影响。本文将对有效开展高校网络思想政治工作进行一定的研究,以明确网络对学生学习的作用。     

高校思想政治教育社会资源整合及其意义研究——以大连市旅顺口区为例

增强社会资源的思想政治教育功能,对于提升大学生思想道德素质、坚定理想信念具有十分重要的作用。本课题旨在调查大连市旅顺口区可以运用到高校思想政治教育活动中的各种社会资源,并进行分类整合,进而能够把其运用到思想政治教育教学活动实践中。首先,针对大连市旅顺口区蕴含的关于思想政治教育的社会资源,主要从地域文化方面入手进行整合与分类;其次,探讨这些社会资源如何运用于高校思想政治教育教学活动中;最后,分析这些社会资源对提升高校思想政治教育活动效果的意义。     

基于阳光体育运动的高校体育教学改革分析

随着我国教育事业的不断发展,当前高校学生的身体素质普遍较差,这样不利于学生综合素质的提高,所以应当加强学生的体育教学.目前高校的体育教学还和阳光体育运动的需求存在着一定的差距,以下就主要的基于阳光体育运动的高校体育教学改革进行探讨分析,在高校体育的教学上转变观念,加强对于其课程的开发和利用,以学生为主加强对于高校体育教学的改革,促进高校学生身体素质的提高.     

广州生活垃圾分类面临的形势、问题与对策建议

生活垃圾分类面临新形势,国家加快推进生活垃圾强制分类,十九大提出建设美丽中国宏伟蓝图,广州对生活垃圾分类做出新部署.生活垃圾分类存在的主要问题有:现有垃圾分类模式缺乏可持续性,生活垃圾精准分类的作业场地不足,物业服务企业积极性未能充分调动起来,生活垃圾分类急于求成,居民参与率、 投放准确率有待提高,以及垃圾分类后端处理设施建设滞后.笔者提出深化生活垃圾分类管理,建立生活垃圾分类常态化、 长效化运行机制,推进生活垃圾分类回收处理有机融合,构建生活垃圾分类"大城管"格局,动员社会力量参与生活垃圾分类,以及建立生活垃圾监督考核评价体系等对策建议.     

上海垃圾分类的困境与出路

垃圾分类对于资源回收利用有着非常重要的意义。但是，上海的垃圾分类工作在很长一段时间内徘徊不前。要突破其中的瓶颈，第一。要利用社区机制、道德约束和经济激励。保证源头能够分类收集；第二。源头的分类收集和后续的分类运输、分类处置必须对接。     

大学生就业的思考

大学生是具有较高素质和文化的社会群体,是国家民族兴旺发达的宝贵资源。在当前市场经济高速发展、高校不断扩招、就业制度改革不断深化和毕业生数量逐年增加、社会整体就业形势日益严峻的多重背景下,研究大学生就业问题具有紧迫性和重要性。本文旨在通过对当前大学生就业难的现状、成因的分析和研究,思考与探索大学生就业的对策。     

广州垃圾实名计量收费

从7月10日起,广州开始在试点小区实行垃圾按袋计量收费,居民要为超量的垃圾埋单。 跟很多中国高速发展的大城市一样,广州也正在面临着＂垃圾围城＂的困局。广州每天大约会产生1.8万吨生活垃圾,经分类和资源回收后仍有1.4万吨的垃圾进入终端处理系统,这正好与广州目前垃圾实际处理能力持平,这些生活垃圾目前绝大部分以填埋的方式处理,还有一部分进行焚烧。随着广州城市的扩张,每天的生活垃圾产生量还在不断增加,     

高校学生管理工作创新与策略分析

在高校的管理工作中,学生管理工作是其重要的内容,它直接反映了高校的管理水平。近年来,随着我国高校扩招政策的不断强化与实施,大学生的数量也呈逐渐递增的趋势,这给高校的学生管理工作带来了巨大的考验。且当前信息化、网络化、全球化的不断推进,也给高校管理工作带来了巨大的挑战。高校的学生管理工作应该顺应趋势进行创新,提升管理水平。对高校学生管理工作的现状进行分析研究,并在此基础上对高校学生管理工作的创新策略进行了探讨。     

互联网环境下高校学生管理工作的创新分析

随着互联网的不断更新与发展,新媒体技术已经渗透到我们工作和生活的方方面面,新媒体不再仅仅是一种技术,它打破和改变了人们一些传统的思维和行为方式,为社会带来了巨大的变革。信息技术的不断发展、不断创新以及高等教育的改革不断深入,网络信息技术对高校学生的生活产生了巨大的影响。高校身为社会组织的一员,应当认识了解到互联网为其带来的机遇和挑战。网络就是把双刃剑,由于现代社会多元化的发展,使高校的学生行为、观念、思维等习惯都受到了一定程度的影响。要利用这一机遇,为高校学生管理工作创造带来便利。互联网环境下高校学生管理模式的创新已经是大势所趋,这就需要学校和学生管理人员对学生管理模式进行创新研究,结合实际,在网络时代背景下对高校学生管理工作创新发展问题进行分析。     

高校校园文化建设模式研究

近年来,我国高等教育已经从快速发展阶段进入到内涵式发展阶段。在这种情况下,探索校园文化建设模式将成为提高教育、教学质量,推动高校和谐发展的重要课题。本文紧密结合当前高校学生特点,详细阐述了校园文化建设的意义,对校园文化建设现状进行了分析,最后结合大学生养成教育,对高校校园文化建设模式进行了初步研究。     

警务化管理模式下的公安高校学生个性化发展探讨

目前我国公安高校学生管理方面采用的是警务化管理模式,这一模式强调严格纪律、严格管理,要求学生做到令行禁止,听从指挥。新时期如何在警务化管理模式下,采取有效措施塑造公安高校学生完善的人格,这成为了公安高校警务化管理中必须深入思考的课题。本文首先对于警务化管理以及个性化发展的内涵进行了阐述,分析了其具有的重要特征,随后对二者之间协调发展的重要性以及必要性进行了一个系统的阐述,调查总结了当前警务化管理以及公安高校学生个性化发展的现状、问题,对于问题背后的原因进行了一个探索,最后基于警务化管理以及学生个性化协调发展的基本原则,归纳阐述了警务化管理与学生个性化协调发展的具体措施。     

基于STS教育的初中化学课堂

通过本课题内容的学习,结合化学学科知识培养学生的资源观、科学分类观意识;引导学生关注社会热点话题——垃圾分类,让学生感受到化学知识与生活息息相关,使学生对化学学习产生浓厚兴趣。通过对热点话题加以分析和讨论,帮助学生从化学角度认识和理解人与自然的关系。在化学课堂中,基于STS教育开展垃圾分类课程,有着其他学科所不能代替的优势。