高校图书馆以红色文化引领育人服务路径探析——以山东青年政治学院图书馆为例

文章通过分析高校图书馆以红色文化引领育人服务面临的困境、开展的举措、育人的要求,探索了新时代高校图书馆应如何用“立德树人”理念构建红色育人环境,提升育人效果。     

红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中的运用

红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径.     

红色文化融入新时代高校思想政治教育的途径

在新时代高校思想政治教育中,红色文化发挥着育人优势,为大学生思想政治教育提供了丰富的精神文化资源和物态文化资源。将红色文化资源引入校园,为高校学生注入红色基因,使红色传统在高校生根发芽。在新时代高校育人体系中,红色文化资源有助于明确思想政治教育的前进方向,充实高校学生的文化生态资源,增强高校的爱国主义教育的实践性,实现高校思想政治教育的价值。     

红色文化视域中提升高校学生党员质量探究

中国革命发展史是中国共产党人最好的印记。中国共产党在带领中国人民进行伟大斗争的实践中,形成了宝贵的精神财富——红色资源。在新的历史条件下,高校运用红色文化资源对学生党员开展党性教育,引导学生党员进行文化传承尤为重要。高校将红色文化融入实际教学中,丰富实践活动,营造浓厚的校园文化,充分发掘丰富的红色文化资源,将其转化为教育资源,实现常态化、全覆盖教育,形成育人优势,做到思想认同、自觉行动,提升学生党员的发展质量。     

自媒体视阈下红色文化融入高校党建育人协同创新探究

摘要:新时代下,将红色文化融于高校党建育人当中,既能够为党建工作注入新的活力,又能够切实发扬与传承中国文化,并且对学生树立正确的“三观”理念具有重要意义。为此,简要概述了自媒体视阈下红色文化融入高校党建育人协同创新的意义,分析了自媒体视阈下高校党建育人现状及存在的问题,并从营造红色文化、文化融入实践、与自媒体相结合以及构建育人队伍四个方面,深入研究了自媒体视阈下红色文化融入高校党建育人工作的具体措施,以期为各高校党建育人工作提供参考依据。     

河南红色文化融入高校校园文化建设工作研究

河南红色文化资源丰富，对河南高校校园文化建设工作具有重要的现实意义。因此，河南省高校应该深挖本土红色文化资源，创新教育形式，利用红色文化的精神力量在大学校园形成浓厚的校园文化氛围，以文化人、以文育人，真正弘扬爱国主义和民族精神，培养当代大学生成为理想信念坚定的社会主义建设者和接班人。本文主要探究河南红色文化融入高校校园文化建设工作的价值意义，存在的问题和有效途径。     

红色文化融入高校思政教育研究

革命战争年代形成的红色文化在新时代具有深远意义,红色文化融入高校思政教育能够产生重要的育人价值。但是,在如何把红色文化融入思政教育过程中,还存在一些问题,如对红色文化资源的挖掘不够深入、融入方式单一、课程设置及评价体系不合理等。高校需要开辟红色文化教育新形式,打造过硬的师资队伍、增设红色文化课程、制定合理的课程评价体系、加强校园文化建设、打造红色文化专栏、编写红色教材等路径增进红色文化同思政教育的融合度。     

伟大建党精神融入高校思政教育：价值与实践

伟大建党精神蕴含着丰富的红色文化资源,具有浓厚的政治性、思想性及资政育人的功能,是高校思政教育的思想源泉和资源宝库。伟大建党精神有机融入高校思政教育,对高校思政教育成效的提升、教育内容的丰富、教学效果的提高具有重要的现实意义。积极探索伟大建党精神融入高校思政教育的实现路径,建立"教学融入、课程融入、实践融入、文化融入"四位一体的融入模式,把伟大建党精神蕴含的红色资源以潜移默化的形式融入高校思政教育全过程,能够增强大学生信仰教育、理想信念教育、党史教育的实际效果,达到对党和社会制度在政治、思想和情感上的统一认同。     

红色资源:高校思想政治教育的重要载体

红色资源具有天然的育人功能,在价值引导、道德示范方面为大学生提供了鲜活的素材,是高校思想政治教育的重要载体,让红色资源入教材、入课堂、入校园、入班级,进而实现入脑、入心,有利于提升高校思想政治教育的实效性。     

结合地方红色文化开展高校党史学习教育的实践路径

本文以湘潭市为例,研究地方红色文化如何融入高校党史学习教育,使得两者实现正向促进和发展.通过构建"三挖掘三提炼五融合双发展"的地方红色文化与高校党史学习相结合的发展模式,从红色文化人物资源、有形红色文化资源、无形红色文化资源三个方面挖掘红色文化内核;把握住时间逻辑、事件逻辑、人物逻辑对红色文化加以提炼;从组织领导、制度保障、平台构建、因地制宜、特色亮点等五个方面加以融合,探索出了一条高校结合地方红色文化开展党史学习教育的实践路径.     

高校思政课实现红色文化育人的三重维度

红色文化对于培养大学生的爱国主义精神、集体主义精神、践行社会主义核心价值观具有重要意义。思政课是进行红色文化育人的重要途径。本文从高校思政课如何实现红色文化育人出发,探讨思政课从知识维度、情感维度、心理维度实现红色文化育人的功效。     

高职院校“红色匠心”文化育人体系研究与实践——以陕西工业职业技术学院为例

目前高职文化育人理论指导欠缺,核心理念内涵不清晰,职业精神培养偏弱;文化育人内涵单一、运行机制不畅、体系不完善、学校育人特色不鲜明、评价无标准。高职院校文化育人目前存在的这些问题与高职院校人才培养目标相偏颇,对此,通过明确校园文化育人内涵、构建文化育人实践体系、探索形成了高职院校“红色匠心”文化育人模式,试图解决工科类高职院校文化育人现状问题,从而全面提升文化育人成效。     

新时代山西提升红色文化软实力路径研究

新时代是文化大发展大繁荣的时代,是文化软实力提升的时代。红色文化是中国共产党领导人民群众在革命、建设和改革的实践中共同创造出来的物质和精神财富的总和。山西的红色文化基因深厚,提升山西红色文化软实力不仅有利于提高山西的整体实力和竞争力,对推进山西高质量转型发展和文化强省建设也具有重要意义。因此,站在新时代这个新的历史方位,要通过挖掘红色文化资源潜力、增强红色文化凝聚力、提升红色文化传播力、加大红色文化创造力,不断提高山西红色文化软实力水平。     

高校微信公众号的文化育人功能

高校微信公众号是微时代背景下开展"95后"大学生文化育人的重要载体。做好高校微信公众号的文化育人工作,把握高校微信公众号的文化育人内涵,包括弘扬中华优秀传统文化、传承红色革命文化。挖掘高校微信公众号的文化育人功能,传递青春正能量,增强使命意识和责任意识,增强文化自信和价值观自信。高校微信公众号文化育人功能的实现,要体现于文化吸引、文化选择和文化创新上。     

新时代在大学生中讲好“红色故事”路径探析

红色故事是中国故事的重要组成部分,是中国共产党红色革命文化重要表现形式,是高校完成立德树人根本任务的重要资源。高校思想政治理论课课堂作为思想政治教育的重要途径,采用讲红色故事的方式,有助于大学生提升思想道德素养、厚植爱国主义情怀、传承红色基因。因此,高校可以依托课堂教学、校园文化、红色资源三个主要渠道讲好红色故事。     

浅析“大手拉小手”红色文化传承价值与路径——以陕西思想教育红色文化发展为例

新时代思政课大环境要求思政教育情怀要深,保持家国情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。为此,我们对大中小红色文化传承问题在其思政课中的应用现状和存在问题进行了研究,以进一步促进红色文化资源在新时代更好地发挥育人助人效果,旨在具体论述陕西省红色文化资源发展的现状问题,充分论证新时代红色文化的内涵,并阐发其在思政教育中的重要作用,通过红色文化的地域性特征所呈现的地域意义,从而以小见大,为红色文化的传承与路径发展、为当地红色文化传承与研究,为国家"大中小一体化"红色思政文化教育发展提供理论借鉴。     

基于数字化资源转换的红色徽章育人研究

红色像章是红色文化的一个重要分支，小小的徽章上承载着特殊历史时期的文化精神和几代人的记忆，兼具收藏价值与研究价值，是不容忽视的珍贵红色文物资源。信息化时代如何有效利用本土红色资源，释放其育人价值、发挥红色资源的“活教材”能效，是亟须解决的主要问题。因此，通过数字化手段将红色徽章采集、分类整理、上传数据库，打破实地场馆的时间、空间、地域限制，突破徽章“孤品”在传播上的局限性，有利于弘扬红色文化，传承红色基因，进一步有效发挥红色资源立德树人的育人作用。     

河南红色文化融入高校思想教育价值及途径研究

红色文化是民族同胞在艰苦战争年代以及构建特色社会主义社会过程中传承下来的革命精神及崇高意识，是如今中国特色社会主义文化中的核心部分之一，而河南作为红色文化的重要发源地，拥有着丰富的红色文化资源，散发着强烈的红色文化内涵和教育属性。因此，将河南红色文化有效融入到高校思想教育中，不但能够更好地发挥红色文化的育人作用，还能进一步健全学生教学体系、丰富教学内容，强化高校思想教育的成效性。鉴于此，本文以河南红色文化作为切入点，分析当前河南红色文化融入高校思想教育的价值及问题，并提出合理有效的文化融入途径，以期可切实利用好河南红色文化这块优质的思想教育资源。     

思想政治教育视域下的红色军旅文化实践研究 ——以海南省本科高校毕业生为例

红色文化在新时代的传承不但需要在内容和形式上创新,更需要有明确的承载形态、有效的作用领域和表现形式.人民军队是红色文化形成、发展与传播的亲历者,在新时代更发挥了有效引领国家认同和凝心聚力的重要作用.在推进海南省"双自贸"建设的背景下,以传承红色军旅文化、提升大学生对军队的认知与热情为进路,以不断提升毕业生参军的数量和质量为目的,从思想政治教育的角度,探索高校在文化传承与征兵工作中出现的问题与成因,通过构建"军、地、校"三方配合的联动机制,建构深入推进海南高校毕业生参军工作的有效范式.     

高职院校立德树人培根铸魂文化育人路径探索

本文围绕高职院校日常学生管理工作的展开深入探讨,通过精心打造每周班会主题,立足辅导员岗位,围绕新时期育人理念,不断创新工作思维,探索形成新的工作模式,培育学生的思政格局,打造文化育人新思路新方法。为提升高职院校立德树人培根铸魂文化育人路径提供有益参考。