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相似文献
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1.
中国二元经济结构与乡镇企业   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、二元经济结构理论模型二元经济结构理论是经济学家对经济学和发展中国家作出的伟大贡献。1954年,美国经济学家刘易斯在《劳动力无限供给条件下的经济发展》一文中,勾勒了发展中国家现代经济增长的主要内容。刘易斯将国民经济分为以农业为主的传统部门和以工业为主的现代部门,现代部门在生产中使用可再生性资本,劳动的边际生产率较高,能够产生经济剩余;传统农业部门没有资本投入,土地有限,而人D增长迅速,劳动的边际生产率低,甚至是零或负数,从中转移出部分劳动力,不仅不会减少总产量反而会提高人均产出水平。经济发展过程就…  相似文献   

2.
三农迷局路在何方?从梁漱溟、舒尔茨两位伟大思想家的思考中,可以得到许多重要的有益的启发.梁漱溟对关于三农问题的解决.提出了一整套有关乡村建设的理论.其主要内容有:(1)创造新文化,救活旧农村;(2)重建一新社会组织构造;(3)促兴农业以引发工业;(4)农民自觉、化农民与农民化.乡村建设理论中最重要的思想是:一强调重视农村重视农业,通过发展农业而寻求一国经济发展或工业化之路;二强调对农民的教育供给,即所谓的"化农民",只有化农民,才能根本上达成乡村建设之事.西奥多·舒尔茨是20世纪最具影响的经济学家,他对"三农"问题的思考,集中体现在他所提出的改造传统农业的理论.舒尔茨的思考主要表现在:(1)借助市场方式,通过向传统农业输入新的生产要素,把传统农业改造成为现代农业.(2)通过向农民投资(主要是教育投资)来提高农民素质,进而提高农民利用新生产要素的能力,改造传统农业.两者的思考,对破解今天三农迷局具有重要启示:一是研究三农问题不能离开农民、农村和农业,而必须从三农问题的实际出发.二是解决三农问题的关键是要通过向农民教育投资而提高农民素质.三是解决三农问题既要借助市场这只看不见的手,也要借助政府这只看得见的手,两者缺一不可.  相似文献   

3.
一,我国二元经济的特点 二元经济理论是西方发展经济学家关于发展中国家发展过程的描述。美国著名发展经济学家刘易斯认为,发展中国家的经济是由两个不同的部门即弱小的现代工业部门和强大的传统农业部门组成的。这种经济结构的二元性是经济发展的出发点。经济发展就是要扩大现代工业部门,缩小传统农业部门。因这种方法考虑到发展中国家经济结构的特殊性,故对于分析和解决这些国家的经济问题有一定作用。 我国目前处于社会主义的初级阶段,除了具有社会主义初级阶段所具有的一般特征外,由于我国又是发展中国家,因而还具有  相似文献   

4.
体制边界与社会成本:经济改革的路径选择陈玲众所周知,二元经济结构是美国经济学家W·A·刘易斯提出的关于发展中国家经济结构和发展模式的一种理论.刘易斯认为,发展中国家普遍存在二元经济结构,即经济中并存劳动生产率极低的传统农业部门和劳动生产率高的现代化工...  相似文献   

5.
从经济发展过程来看,刘易斯的二元经济只是经济发展过程中的一个阶段,笔者称之为刘易斯时代。从理论上看,还应有前刘易斯时代和后刘易斯时代两个阶段。目前中国可能处于从刘易斯时代向后刘易斯时代的转变过程中。这就是经济增长方式转变的实质,即从主要依靠土地、资本、非熟练劳动力的经济增长方式转移为主要依靠科技和人力资本的经济增长方式。这个时期经济竞争的实质是人才的竞争、科技的竞争。为此,要调整人才政策和科技政策,进行大规模的人力资本投资;要改造传统农业和农村,防止农村空心化,推进农业现代化进程,大力投资农业;要推进人口城市化进程,消除城市化的制度障碍。  相似文献   

6.
继美国经济学家西奥多·舒尔茨提出资本有物质资本和人力资本两种形式后,另一位著名的人力资本理论研究者加雷·贝克尔进一步论证了教育投资是生产性投资,对经济发展有巨大影响,提出了人力资本形成的主要途径是教育.  相似文献   

7.
中国的工业化进程,已由城市转向农村,但是我国经济的二元结构状况直接影响着农村工业化的速度和进程。农村工业化必须以农业现代化为基础。改造传统农业的关键是改变农业的要素投入战略。对改变农业传统性从而改变经济二元结构的途径有刘易斯模型和舒尔茨模型之争。中国二元结构的特殊性决定了改变农业传统性途径必须把两个模型统一起来考虑。在我国原有的体制中,劳力流不出农村,资金流不进农业,原因在于缺乏要素流动的市场。要实现农业生产要素结构性优化主要途径是进一步发展市场经济。  相似文献   

8.
近几年来,我国经济学界关于农业劳动力向非农产业转移的论述,是以美国经济学家刘易斯的“二元经济”理论为基础的。我认为,“二元经济”理论及其相应的政策主张,都不适合中国国情。  相似文献   

9.
有关教育与经济增长理论的文献综述   总被引:11,自引:0,他引:11  
姚益龙 《学术研究》2004,13(3):32-36
文章从 4个方面 ,即舒尔茨以前的教育经济思想、舒茨的人力资本理论、舒尔茨以后的理论发展、中国经济学家、教育学家的研究贡献等 ,对教育与经济增长关系的理论进行了系统的文献疏理与综述。  相似文献   

10.
一、发展经济学关于农业剩余劳动力转移的理论二次世界大战之后,围绕发展中国家如何实现工业化,如何变二元经济为一元经济的问题,发展经济学家对于发展中国家如何通过农业剩余劳动力转移从而带动整个经济均衡发展问题进行了大量研究,其主要理论观点有:1刘易斯——...  相似文献   

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