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《可乐》2006,(8)
"点球!点球!点球!格罗索立功啦!不要给澳大利亚人任何机会!伟大的意大利的左后卫,他继承了意大利的光荣传统!法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体!格罗索一个人,他代表了意大利悠久的光荣传统!在这一刻,他不是一个人在战斗!他不是一个人!"托蒂!托蒂面对这个点球。他面对的是全世界意大利球迷的目光和期待!……伟大的意大利!伟大的意大利的左后卫!马尔蒂尼今天生日快乐!意大利万岁!""伟大的意大利,意大利人的期望,这个点球是一个绝对理论上的绝杀。绝对的死角,意大利队进入了八强!这个胜利属于意大利,属于卡纳瓦罗,属于布冯,属于马尔蒂尼,属于所有热爱意大利足球的人!""澳大利亚队也许会后悔的,希丁克在下半场他们多一人的情 相似文献
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《青春男女生.妙语》2006,(7)
常看连续剧的人应该对这些对话非常熟悉。国台语皆适用: 1、我已经有了你的孩子了!2、老天爷啊!我到底是做错了什么,你要这样惩罚我!3、他就是你亲生的爹呀!呜~4、不要过来!再过来,我就死给你看!5、你打我?好!我走,我 相似文献
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老板们是光荣的英雄大企业的巨头正在重新回到我们中来。今天几乎已不可能在店中买一本书、在铺子中买一份杂志或看电视转播而在那里看不到某一位美国大企业的领导人。当你雷时,就象现代舆论工具描绘大财主那样,也想喊道:“看!看!天空里是什么?这是鸟!这是飞机!不,这是超人!”今 相似文献
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陈子奇 《青春男女生.妙语》2006,(5)
主持人:观众朋友们好!大家好!欢迎收看《交流》栏目。我是主持人小奇。今天,我们请到的嘉宾是著名的社会学家羊博士。羊博士您好!羊博士:主持人好!观众朋友们好!主持人:今天我们节目的主题是——远离黑网吧,争当现代好公民。网络是一把双刃剑,它可以帮助人们增长知识、开阔眼界,也可以损害人的身心健康。前不久,本台记者就这个问题 相似文献
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刘明华 《贵州大学学报(社会科学版)》1985,(3)
在现实生活中,我们常常听到这样的议论:“某某是好人!”、“某某是坏人!”、“这个人道德品质高尚!”、“那个人缺德!”。人们是根据什么原则去议论别人,对别人的行为进行评价的呢?这里,就涉及到伦理学上的道德评价的根据问题。关于道德评价的根据问题,历来是一个众说纷纭、争论不休的问题,争论的焦点,就是动机和效果的问题。即评价人们的行为的善恶好坏,是看动机呢?还是看效果呢? 相似文献
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病文入室:暑假的一天早晨,旭日东升,霞光万道。我乘坐的长途汽车奔驰在日照至济南的路上。窗外,那一望无际、广阔无垠的田野,到处是绿油油的麦苗。看到这一切,我不禁赞叹:啊,家乡!你旖旎的风光!你傲岸的英姿!多么辽阔!多么清丽!多么妩媚!多么质朴! 相似文献
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《北方人》2006,(7)
有个故事挺迷人。有两个中学生,一个叫麦克,一个叫杰西,两人一向挺好。有次考试,麦克将自己的试卷交给杰西抄,老师发现了,就决定惩罚他们,其做法是:先亮出了一根长长的松木板,然后让他俩头向外分别趴在一张长木板的两头,不许相互看。惩罚开始了,先是麦克听到了杰西挨打的声音,然后是杰西听到了麦克挨打的声音。叭!叭!叭!每一声,都打在俩个孩子的心上。突然,麦克心疼地抬起头,苦苦哀求道:"不!您不能打杰西!他是怕我考不及格才把试卷递过来的!"杰西也突然抬起泪光闪闪的脸:"不!要打就打我!是我硬把试卷塞给麦克的!"而此时此刻的老师微微一笑,说:"我的好孩子,你们都听错了!我刚才打的是靠背椅的坐垫!"麦克、杰西都吃了一惊.而老师也就恰倒好处地说:"你们如此珍惜友 相似文献