知识经济时代中国高等教育的几点思考

知识经济时代, 知识就是资本, 知识创新是经济成长的关键。中国高等教育必须根据这一特点重新定位, 发挥其在国家创新系统中的地位与作用, 发挥其在自由学术研究基础之上的文化批判功能; 高等教育在国家创新系统中的作用, 决定了高等教育必须从能力培养的多元化观念出发, 重视对学生创新能力的培养, 建立高等教育的大众化网络, 发挥其知识的储备与传播作用。     

关于知识经济时代高等教育培养人才的思考

知识经济时代要求人才是学会学习、学会创造、学会关心、学会合作的高素质创新人才。高等教育作为培养人才的摇篮,理应肩负起培养高素质创新人才的历史使命。抓住机遇,转变教育观念,抢占知识经济的制高点,是高等教育适应知识经济时代的必然选择。     

知识经济时代的高等教育

知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远。为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子。高等教育创新发展应注意自身特点、规律、处理好有关问题。     

知识经济时代我国高等教育发展趋势

21世纪知识经济必将成为主导型经济 ,知识经济对我国高等教育发展产生根本性影响。为适应知识经济社会发展 ,迎接新的挑战 ,满足社会各方面对高等教育的新需求 ,高等教育向社会化、大众化、开放化、信息化方向发展 ,既是世界高等教育发展的必然趋势 ,也是我国高等教育发展的战略选择     

迈向知识经济时代的高等教育改革

本文主要从高等教育在经济发展中的不可替代作用入手，探讨高等教育在新的知识经济形态下如何调理自身的战略部署以适应这个时代对她所提出的要求．     

知识经济时代成人高等教育改革与发展的思考

知识经济对成人高等教育的教育观念、社会地位和功能、教学内容和方法都带来了深远的影响,成人 高等教育仍存在立法滞后、管理僵化、"普教化"现象严重等问题。为适应知识经济的要求,成人高等教育必须 更新教育观念、加快立法、优化教学计划和课程设置,同时加强师资队伍建设和管理。     

知识经济时代的成人高等教育创新

知识经济的兴起为成人教育提供了良好的发展机遇 ,也对成人教育改革提出了更高的要求。成人高等教育要适应形势 ,重新审视自己的地位 ,力求做到思想观念创新、内容方法创新、办学模式创新、人才观念创新 ,开启一个全新的成人高等教育局面     

知识经济时代我国高等教育的多元化发展

知识经济时代即将到来 ,为我国高等教育的发展带来了机遇与挑战。高等教育应朝多元化方向发展。办学形式的多元化可以扩大高等教育的办学规模 ,使大众化高等教育提前到来 ;投资主体的多元化可使高等教育的发展有良好的资金保证 ;而高等教育内部结构的多元化可适应我国多种经济发展阶段对人才培养的不同要求 ,灵活地应对知识经济所提出的挑战     

知识经济时代高等教育的新使命

知识经济时代 ,高等教育必须走在社会发展的前沿 ,扩展社会职能、培养创新人才、建立创新机制 ,才能适应知识经济时代的变化、完成其新的使命     

知识经济时代高等教育的使命及改革对策

阐述了知识经济时代下高等教育的功能和作用 ,讨论了新形势下高校培养适应社会的高素质复合型人才应采取的一系列教学改革策略     

知识经济时代高等教育运行模式的发展趋势——高校与政府、市场关系发展的视角

从高校与政府和市场关系的角度看,高等教育的运行模式在近代产生了分化,由原来单一的“自主”“自治”模式发展为自治模式、政府控制模式、市场调节模式。到了知识经济时代,高等教育在社会经济发展中的巨大作用使得高校、政府与市场三者间的协调发展日益重要,其运行模式逐步走向综合,但由于三者间不同的价值取向、目标追求与内在逻辑,又导致综合化趋势下的更多样、更深层次的分化。     

知识经济时代与高等教育价值提升

高等教育作为生产知识的主战场 ,在知识经济时代 ,其作为社会经济发展强大推动力的中心主体地位进一步得到凸现 ,相应地其社会价值也得到了大幅提升。本文分析了高等教育价值提升的理论基础及决定因素 ,提出了以战略眼光推动高等教育发展应确立的几个新观念     

关于面向知识经济时代高校科研工作的思考

本文论述了知识经济的概念和国家建设创新体系的情况.对在知识经济条件下,高校科研工作如何进行,进行分析并提出了建议.     

对知识经济时代我国人力资源开发的思考

在知识经济时代,人力资源是第一资源。中国社会正在进入一个新的发展时期,我国的资源开发既不能以物质资源的开发为重心,也不能以资金资源的开发为重心,只能走强化人力资源开发的道路,从而使巨大的人口负担转化为巨大的资源优势。为此,必须制定和实施有关人力资源开发和建设的切实有效的政策和措施。     

知识经济与高等教育改革

知识经济与高等教育密不可分 ,没有现代化高等教育就不能产生知识经济。在知识经济时代 ,教育特别是高等教育将发挥以往时代从未有过的关键性作用。深化高教改革已成必然     

知识经济与高等教育

文章首先分析了知识经济来临的表现和知识经济的特征 ;接着论述了“科教兴国战略”与知识经济的关系 ;最后阐明了知识经济对高素质人才在量和质方面的要求。这对提高对高等教育的认识 ,从而办好高等教育有一定的意义