人才学学科的发展与重构

人才学是专门研究人才发展及其规律的科学。在全国人才工作会议召开之后。人才问题备受关注,人才学学科的地位与作用也成为人们关注的热点话题。人才学学科理论性强,且综合多学科知识,对人才开发与人才培养工作有很强的实践指导作用。加强人才学与心理学、管理学、数学等学科的融合．重构人才学学科的内涵．有利于人才学更好地服务于人才开发工作。     

“人才”含义之商榷

人才的定义,是一个长期讨论但至今仍存在争议的概念。怎么对人才这一概念下科学的定义,是广大人才学理论工作者,不得不认真思考的问题。笔者根据自己近二十年来,从事人才学教学和科研的经历,特就人才的定义提出自己的看法,以便共同探讨这一具有较大学术价值的问题。 人才学创立之初,不少学者对人才下过定义。早期具有代表性的人才定义是这样表述的:人才,就是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动,在某一     

“人才”诠释中的素质教育追求

教育与人才永远都是一对孪生姐妹．谈教育不可不谈人才，讲人才不可不讲教育。人才学作为一门中国特有的新兴学科已在其系统研究中全面观照教育．深入连接教育。人才学之本体论所关联的人才定义及其全新的理性解析，可使人们从新的视角审视教育变革的本质与实践路径。人才学关于人才定义的探究无疑可成为教育变革进程中的重要价值取向．几至终极追求。     

我说《人才开发》

《人才开发》已经弹指十年了。 我研究人才学十余年,创立特殊人才学也有十年了。我看《人才开发》杂志,因为我搞人才学。从这一点出发,我说《人才开发》可能带有感情色彩,容易偏好,但同时也正由于这一点,我说《人才开发》可能因了解而言之有据,不易偏颇。 在我所接触的国内近十种人才报刊中,《人才开发》是办得最好的。一是选题的广泛性与深度结合得适     

一门亟待创建的新学科：中国当代人才学史

创建一门新学科——中国当代人才学史,深入开展中国当代人才学史研究,不仅具有深远的理论意义,而且具有重要的现实意义。1、研究中国当代人才学史,有助于提升人才学的理论水平。首先,人才学史研究是人才学理论丰富和发展必备的前提和基础。人才学在其理论发展过程中积累了大量的有关自身的原     

浅论人才的本质属性

关于人才的定义,其理论意义和实践意义是不言自明的,它是人才学学科成立的"元"范畴,是人才学的逻辑起点,它不仅是人才学学科理论发展的需要,而且也是人才开发、人才利用必须解决的问题.自人才学诞生以来,不少学者在继承前人成果的基础上,对人才的定义作过非常有益的探讨.     

试论人才价值的四种独特表现形式

人才是支撑和推动经济社会发展的第一资源,人才价值问题是当前人才学研究中的重要理论问题之一。人才价值是指人才在社会实践活动中以自身的属性满足社会和他     

十五年中国人才学回顾与发展

上海《人才开发》期刊已创办100期,在此期间,《人才开发》为中国人才学的建立和发展,特别是为人才的应用研究,作出了令人瞩目的成就!在此,我表示最衷心的祝贺!并对为办刊作出贡献的同仁们,致以崇高的敬礼和深切的谢意!今天,我再次利用《人才开发》这块宝地,就十五年来中国人才学的发展成绩和当前新进展作一概述。 一 1979年,人才学作为一门独立的现代科学,在科学园地破土而出后历经15个年头。作为三级学科列入《科学分类与代码》学科代码:630.5520。在此以前,国家教委科技管理中心编的“高等学校科技基金项目成果评审学科目录表”,人才学作为两级学科,列在“社会学和其它新学科”之中,代码280701。 (一)人才学已基本形成较为稳定的理论体系和若干专门研究方法,人才学的框架体系,由基础理论和应用理论研究构成:基础理论研究包括人才基础研究人才成长规律的研究;应用理论研究包括成才主体自我开发     

抓住机遇让人才学跨上新台阶——人才学科建设构想

今年是人才学诞生17周年,也是中国人才研究会成立15周年。17年来,人才学从无到有,从小到大,取得了有目共睹的成就,为我国的现代化建设事业作出了积极的贡献。学科自身的建设也有较大发展,成为当代科学园地里的一株奇葩。但是我们也应当看到,近些年来,特别是我国社会主义市场经济体制的确立,面对现实工作中出现的新现象、新事物和新问题,人才学原有的许多理论,或是失去了现实意义,或是面临着严峻的挑战。而人才学理论的发展和创新则又显得那样地艰难和迟缓,总是落后于实际工作的步伐。如果我们不能及时扭转人才研究落后于现实的局面,那么在市场经济体制下,在科教兴国战略的实施中,人才学将很难有大的作为。这不仅将会危及人才学的学科地位,更将会对现实中的人才工作带来不利的影响。对此,我们必     

人才的乘数效应及乘数人才

本文根据经济学中的来数原理,提出了人才的乘数效应原理。并剖析了人才乘数效应原理的三种表现模型。在此基础上,首次提出一个新的人才学概念——乘数人才。     

我说《人才开发》

我和《人才开发》是有相当深的缘份的。 提起《人才开发》,首先想到的是刘经纬老师,我从内心对刘老师相当敬重。刘老师虽无什么惊人之作,但在提携人才学界后人方面却是肯下功夫的,也是我在全国人才类刊物中这方面感受最深的老编辑。那是90年代初,我刚到国家人事部人才研究所工作,出于对人才学的酷爱,我想把全国研究人才学的这一帮学界新秀串连起来,组成“中国人才研究会青年人才研究专委     

深入开展人才创造心理研究的思考——“人才心理学”三十周年巡礼

人才心理学是研究、分析人才的心理品质和心理现象与智慧才能的关系的一门科学。作为一门理论与实践相结合的学科．三十年来在人才学家和心理学家的努力下取得了丰硕的成果．为完善人才学学科体系做出了重要贡献，     

中国人才理论大厦的建设者——记著名人才学专家王通讯

国家人事部人事科学研究院副院长、人事与人才科学研究所所长王通讯多年来一直在人才学研究领域辛勤耕耘,著有以《人才学通论》为代表的10余部专著.1994年他被国务院批准为在人才学研究方面具有突出贡献的专家.     

人才价值的表现形式及量化难点

人才是支撑和推动经济社会发展的第一资源，人才价值问题是当前人才学研究中的重要理论问题之一。“人才价值是指，人才在社会实践活动中以自身的属性满足社会和他人发展的需要。”人才价值是在满足社会和他人需要的关系中表现出来的。     

《人才界定及其一般含义与特殊含义》续文

需要强调的是，《决定》中的人才观与人才学中的人才定义既有联系又有区别。区别在于，《决定》中提出树立科学的人才观，不是给人才下的定义，不能理解为人才学意义上的人才定义。而是讲新世纪新阶段中国需要什么样的人才，注重说明人才对于党和国家的从属性和贡献性。联系在于，它肯定了知识或技能是人才的首要和根本所在，人才学的人才定义也应如此。虽然，它也讲“能够进行创造性劳动”，但显然这是从广义的角度所讲的，这里的“创造性劳动”是与“具有一定的知识或技能”紧密联系在一起的。     

人才定义理论的历史发展与现代思考

改革开放30年来．中国人才学从无到有，从有到新，取得了丰硕的成果．为中国改革开放与现代化建设作出了巨大贡献。纵观近30年的人才学的发展历史．人才定义是其最根本的问题．它既是人才学理论研究的逻辑起点．也制约着人才培养、开发、使用、管理等一系列实践活动。近30年来．专家学者们观点颇丰．但争议也颇多．阻碍了人才学的进一步发展。因此．有必要对这些人才定义进行历史的综合比较和分析．并在科学人才观的指导下．对现代人才的定义作出一个较为恰当的结论。     

文凭逼我上梁山

6年前,《人才科学研究》编辑部负责人约我写一篇关于研究人才学的文章,我欣然答应了。我撰写的题 目是《人才学指引我登上大学讲坛》。该文首先刊登在《内蒙师大》,以后,《中国人才报》、《中国人才》、《人才学教学通讯》全文转载。王通讯等人主编的《我与人才学》全文收编。 记得1986年3月,《中国青年报》记者杜涌涛,《这一代》杂志记者默然(现为《人民日报》记者)专程到包头郊区教育局(当时我任秘书)对我进行首次采访。随后,内蒙古团委学校部部长张宇邀请我到呼     

人才成长规律论

人才要成长，学科亦要发展。人才学是一门综合性的科学．与众多的其他学科密切联系．人才规律的研究更要不断地汲取其他学科理论知识和方法，不断地充实自身。本文主要从成功学中的有关原理透视人才成长的规律，如有志者事竟成、识时务者为俊杰、成才是综合素质的结晶、需求层次决定人才成长高度、大器晚成、合作竞争是人才成长的有效途径、行动和速度决定成才关键等成才规律和特点。以期望能对推进人才学的学科建设有所启示。     

对一门新的学科分支——比较人才学创始历程的回顾与思考(上)

我社顾问缪进鸿教授,原系浙江省高教厅和人才研究会的领导人,是浙江大学教授、清华大学浙江省校友会会长。曾以科学方法,广泛收集中外历史人才资料,潜心研究比较人才学,经过20年带领一班研究者坚韧不拔地努力,综合分析,得出成果,广泛征求国内外学者意见,引起了共鸣,受到了赞扬,终于创立了中国人才学的一个新的分支——比较人才学。我们认为这一成果对于我国人才强国战略和开发人才具有重要的价值,特约专稿介绍;又由我社另一位顾问高胡同志,原福建省政协副主席,同样为省人才研究学会、学界的领导人就此写了专论。一起刊出,以飨读者。     

比较人才学：对一门新的学科分支——比较人才学创始历程的回顾与思考（上）

我社顾问缪进鸿教授,原系浙江省高教厅和人才研究会的领导人,是浙江大学教授、清华大学浙江省校友会会长。曾以科学方法,广泛收集中外历史人才资料,潜心研究比较人才学,经过20年带领一班研究者坚韧不拔地努力,综合分析,得出成果,广泛征求国内外学者意见,引起了共鸣,受到了赞扬,终于创立了中国人才学的一个新的分支——比较人才学。我们认为这一成果对于我国人才强国战略和开发人才具有重要的价值,特约专稿介绍;又由我社另一位顾问高胡同志,原福建省政协副主席,同样为省人才研究学会、学界的领导人就此写了专论。一起刊出,以飨读者。