关于“班嫌弃儿童”问题初探

在中小学的班级中,我们会经常看到有孩子专门与老师对立,或者标新立异,装作对别人的鄙视不屑一顾,或者惹是生非,或者孤独退缩自暴自弃,这些孩子遭到老师和同学的排斥和嫌弃,成为班级嫌弃儿童。     

谈幼儿园非正式数学活动的开展

"非正式数学活动",和我们平时的数学区域活动有一定的区别,它是在没有进行集体教学活动的情况下,让孩子自己进行探索,是集体教学活动的"自主预习"。孩子可以自由选择材料,自由进行操作,没有老师组织、教授。     

师爱的力量--谈师爱在教育中的重要作用

热爱学生是老师的天职，是教育的真谛。充满师爱的教育是一种巨大的教育力量，神奇的教育力量。师爱包括对学生的尊重、理解、表扬、激励、宽容、耐心以及爱生的艺术等内涵。对成绩不理想的同学以及对有困难的同学，应给予更多的关爱，做到“爱满天下”，让每一个孩子都受到师爱细雨的滋润，感受师爱的温暖。愿我们的老师用智慧的光芒，照耀着孩子们前进的道路；用金子般的爱心，哺育着孩子们健康、幸福地成长。     

不可或缺的教育--家庭教育

当今社会,家庭教育严重缺失,我们每位家长有责任担负起家庭教育的重任,与学校老师共同携手教育好自己的孩子。     

国际象棋给孩子带来的一个转变

一起来听听家长、老师、孩子对同一个案例的不同看法。(一)家长的抱怨:"我家孩子怎么这么皮呢!""真是猴子屁股坐不住!""没见他安安静静的坐下来过!""就知道玩,没一点耐心!"……     

让孩子在智慧文明中成长

新的教育理念、管理措施、培育方法及有效的训练技巧会激发孩子的兴趣和热情，从而有助于孩子的身心健康、智力发展和创造力的培养。从一个不懂事的孩子成长为一名国家有用之才，除了与学校老师教育、学习环境以及自身努力密不可分外，还与我们家长从小重视对孩子的培养分不开。     

与孩子们做朋友

正我在从事蒙特梭利教育的学校工作,自己也接受过相关培训,看过很多相关书籍,可是之前并没有和国外专业的蒙特梭利老师一起工作过,只看过一些关于美国蒙特梭利学校的纪录片。我常在想:什么时候可以有这样一位专业的老师来指导我们一下呢?如果可以请她来教我们的孩子,那就更好了。学校的负责人苏老师一直努力地寻找这样     

把不字去掉

在美国的早期教育中,许多小学里的老师都会实行一种做法,那就是在黑板上写上三个字“我不能”。写完这三个字,老师会回过头去问孩子们：“我们怎么办?”这时所有的孩子都会齐声回答“把不字去掉!”于是,老师将“不”字擦掉了。     

关于寄宿学生学习管理的几点做法

只有校内老师与家长、寄宿班管理员建立有效的联系，及时解决孩子各方面存在的问题，才能让我们的各方面教育、教学有效管理得到更快的提升。     

谈青少年的网瘾现象成因及对策

我从事信息技术教育教学近10年的时间了,其间经历了形形色色不同的学生,我一直为这样一个现象而头疼不已,那就是相当一部分的学生偏爱于网络游戏,他们在上计算机课时往往表现出相当的焦急,听不进老师讲的东西,偷着上网打游戏、聊天。在这几年中我也在不断的思考、分析。当许多家长控诉"网络害了孩子"时,我们不禁要问为什么这么多中国孩子会迷恋网络?为什么网瘾会找上中国孩子?帮助网络成瘾的孩子该从哪里下手?     

谁在鼓励撒谎

我们传统的教育是十分注重诚信的。孩子很小的时候,父母还有老师就开始跟他们一遍遍讲“狼来了”的故事:大、中、小学生的学生守则和日常行为规范里,诚实、诚信都是关键词;而在社会上,早些年我们就曾经大力倡导过“做老实人,办老实事,说老实话”。     

做一名追求快乐的班主任

有人说:老师是蜡烛,用自己的光芒照耀着孩子,荡涤着孩子的心灵,老师被奉献的光辉照耀着;是的,老师虽然默默无闻,但是却鞠躬尽瘁;班主任,作为与孩子接触最多,孩子们最亲近的老师,付出的是更多的时间与精力,因此,班主任是辛劳的;同时,班主任的付出总会获得更多的汇报,因此,班主任是快乐的;我是个追求快乐的人,因此,在我成为教师之后,我追求成为一个快乐的老师,在我担当班主任之后,我追求成为一名快乐的班主任。     

初中英语教学之我见

正因材施教是教育成功之前题,而初中学生学习缺乏稳定性及持久性,他们只凭兴趣去学习,小小的因素都会影响他们学习兴趣,比如老师的一言一行或者他们在学习中遇到一点困难都会影响他们对这门学科的学习兴趣,尤其是对农村孩子来说,学好英语更是困难重重。通过十多年的教学总结,现我就怎样搞     

爱每一个“零”的孩子——我的外教同事爱琳老师

正每一个学生来到我们面前时,就如同一个"零"。将来他(她)会成为多大的数字,有多大的成就,我们无法预知。而爱琳始终如一地爱着每一个"零"的孩子。"吹面不寒杨柳风",爱琳给人的感觉就恰似这一缕和风——清新、温暖。6年时光转瞬即逝,初次见面的情景仍历历在目。当时我误把她认作是一位男老师的妻子而叫错了名字。她没有生气,朝我淡淡一笑化解了尴尬。后来我才得知她     

浅谈幼儿行为习惯的培养

在幼儿阶段培养孩子良好的行为习惯,将会让他们一生受益。好习惯的培养,是需要家长和老师长期坚持的,要从生活细节和点滴做起,注重榜样的力量,还要以鼓励为主,培养孩子的主动意识,家长和老师要统一教育标准,为孩子营造良好的生活和学习环境。     

接受帮助是一种能力

靠自己，也靠天靠地。四年前，我老家的两个男孩小军和小鸣考上了市里的重点高中。两个男孩都是农民的孩子，家庭困难，学费是向亲友筹借的。     

创意,从小培养

美国的教育专家认为,每个孩子都具创造力,父母、老师、孩子结成三位一体对其进行引导与开发,孩子的创造力将会得到大大的提高。他们激发孩子创造力的方法是：1、让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段。朗诵名诗是很常见的,有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。     

走出狭隘,体谅他人,快乐自己

小辉是一个在再婚家庭中成长的孩子,当面对家庭的一些变化时,表现出了一些狭隘,偏执的想法和做法,产生的结果让家长、老师苦恼。我们利用沟通指导的方式取得家长的支持;采纳叙事心理治疗,倾听他的心声;采纳系统脱敏,认知行为矫正,合理情绪疗法及厌恶疗法等改变小辉的思维、认知和情绪;采用暗示等方法树立他的自信,指导他的行为,达到了让孩子健康成长的目的。     

与其“屠龙”，不如“杀猪”

这篇短文,是专门针对孩子们生存本领、生存智慧的培养而命题的。当今中国,为人父母、祖父母、外祖父母者多热衷于盲目攀比。课余时间,不管自己孩子的禀赋与爱好,这个送孩子去跳舞,那个送孩子学外文,你让孩子进美术班,我不惜花高价请老师教孩子弹钢琴。有识之士对此类现     

以演入境 入境悟情——《可贵的沉默》案例分析

【教材分析】这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓