王家扬同志与树人大学

王家扬同志 ,浙江宁海人 ,1918年 3月生 ,1938年参加革命 ,1978年奉调从北京来浙江任省委常委兼宣传部长 ,后历任副省长 (主管文教 )、兼任杭州大学校长、第五届省政协主席、第七届全国政协委员 ,还曾兼任省对外友好协会会长、省国际文化交流协会理事长、中国国际茶文化研究会会长、树人大学第一届至第三届董事长和第三任校长 ,现任树大永远名誉校长。他积极贯彻科教兴国战略 ,为我省的文教事业和树人大学的创建与发展 ,竭尽心力 ,作出了不可磨灭的贡献。党的十一届三中全会以后 ,王家扬同志十分关心我省文教事业的改革与发展 ,倡导和实施了…     

热烈庆祝浙江树人大学建校25周年——朱玉校长在建校25周年庆祝大会上的讲话（节选）

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 今天，我们在这里隆重集会，庆祝浙江树人大学建校25周年。25年前，伴随着改革开放的时代潮流，在王家扬先生的带领下，一批忧国忧民的老干部、老教育家在钱塘江畔创建了浙江树人大学。     

书讯二则

日前,浙江树人大学校长朱玉同志的论著———《树人为本》由浙江人民出版社出版发行,全书近20万字。该著系朱玉同志在浙江树人大学2002年致力实现升本目标至2005年上半年,为建设一所名副其实的本科大学,在办学理念与模式、升本与转型、专业与师资、学风与管理等方面所作的探索。该书记录了树人大学最近几年的发展历程,既有系统的回顾,又有按照教育规律做出的总结,深刻剖析了树人大学的办学规律和发展内涵,从一个侧面反映了我国民办高校近几年来发展的历程,体现了民办高校在改革、创新、发展过程中所应坚持的正确方向。该书由联合国教科文组…     

一本启人心智的好书--评《新时期中国民办高等教育发展研究》

编者按:浙江树人大学副校长徐绪卿同志的论著--<新时期中国民办高等教育发展研究>,2005年7月由浙江大学出版社出版发行.全书共分四个篇章,计38万字.第一篇:"十一五"期间中国民办高等教育发展对策;第二篇:民办高等教育研究;第三篇:民办高等学校发展研究;第四篇:民办高等教育个案研究.该书由中国高等教育学科创始人、厦门大学教授、博士生导师潘懋元先生作序,他认为:该书反映了浙江树人大学2000年以来快速发展的轨迹,也在一定程度上反映了中国民办高等教育发展的历程.它的出版发行,既有现实意义,也有较好的历史观照价值.为使读者更好地了解该书的特色和亮点,本刊特别刊出方集理先生为<新时期中国民办高等教育发展研究>一书撰写的书评,以飨读者.     

浙江省民办学校协会高教分会成立

浙江省民办学校协会高等教育分会成立大会于 2 0 0 2年 1 1月 5日在浙江树人大学举行。全国人大常委、浙江省民办学校协会会长毛昭晰教授 ,浙江省教育厅副厅长、省民办学校协会副会长黄新茂同志及 3 6所民办高校的代表和有关方面负责人共 68位同志出席了会议。根据省民办学校协会提议 ,树人大学副校长、省民办学校协会副会长徐绪卿同志兼任高教分会会长 ,会议选举产生了 4名副会长。树人大学常务副校长朱玉同志参加了会议并致词浙江省民办学校协会高教分会成立$浙江树人大学科研处     

勇于实践努力探索--朱玉教授新著《树人实践》序和跋

浙江树人大学党委书记、常务副校长朱玉教授所撰新著———《树人实践》一书 ,于今年 8月由浙江人民出版社出版发行。浙江省政协副主席、浙江树人大学董事长陈文韶同志为此书写了序言。该书系朱玉教授主持树大工作后所写的部分文章和讲稿的汇编 ,内容分为树人为本、办学基础、发展机遇、规划蓝图、树人实践等五个部分 ,共有 40多篇文章和讲话 ,其范围涉及民办高校的性质特点、办学方向、思想政治工作、教育工作、师资培养、学科建设以及科学研究等诸多方面 ,视点高远 ,论述深刻 ,富有新意和创见。它是作者以邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导 ,以其 40余年丰富的教育实践为底蕴 ,勇于实践、善于总结、探索民办高校办学之道的研究成果 ,也是作者在树人大学领导岗位上带领全校师生员工开拓创新、艰苦创业的生动写照。其基本精神不仅对树大今后工作有长远指导作用 ,而且对我国民办高等学校发展具有普遍的启迪意义和重要的参考价值。为使读者了解此书的编写意图、基本内容及结构特色 ,现特将陈文韶同志所写的序及作者所写的后记转载如下 ,以飨读者。     

2007年1月～2007年2月中国民办高等教育研究索引目录

理论与政策研究加快民办地方立法促进民办教育健康快速发展《浙江树人大学学报》(2007/01)………………………………徐绪卿私立(民办)高等教育发展的政府经费资助政策比较———以美、日、中三国为例《浙江树人大学学报》(2007/01)…………………………………………………………………………………周朝成我国民办高校实行教育券制度的可行性分析《浙江树人大学学报》(2007/01)……………………………………王志我国民办教育的特殊性与基本特征《教育研究》(2007/01)…………………………………………………………邬大光我国民办高等教育发展…     

浙江树人大学办学特色建设的实践与思考

特色建设对于高校发展具有重大的意义。回顾浙江树人大学办学特色建设的艰苦历程,当前特色建设已初具雏形,为学校的发展做出了重要贡献。面对高等教育新的发展形势,浙江树人大学未来的发展,应该把“特色鲜明”作为重要的发展战略,重点抓好抓实规划建设方案、梳理原有特色、扎实建设特色、宣传认同特色及实践发展特色等主要工作。     

浙江树人大学成立国内第一所现代服务业学院

由浙江树人大学和中国社会科学院财贸所共同组建的国内第一所现代服务业学院,于2009年3月23日在浙江树人大学成立。著名经济学家、中国社会科学院财贸所所长裴长洪研究员担任名誉院长,著名服务经济学家、浙江树人大学副校长郑吉昌教授担任院长,夏杰长研究员、夏晴教授、姜红副教授和姜文杰副教授出任副院长。     

第二届“中外民办高等教育发展论坛”隆重召开

2006年5月12日至15日，由中国高等教育学会主办、浙江省高等教育学会和浙江树人大学承办的第二届“中外民办高等教育发展论坛”在浙江树人大学隆重召开。会议的议题是：（1）中国民办高校人才培养模式的探讨；（2）中国民办高校人才培养质量保证体系构建探讨；（3）中国高等教育学会民办普通高校分会的协商筹建。教育部教育发展中心副主任蔡克勇教授、中国高教学会有关领导、     

我的追求

多年宏观实证研究和政策分析的积累,只感觉愈来愈难,要求愈来愈高。一是理论基础,二是政策水平,三是综合分析能力,四是把握情况,五是运行实感,六是经验积累,七是协调能力,八是文字技巧,九是敏锐程度,十是知识更新。能达到这十条要求几成圣人,但值得追求。     

历史学科学性问题之我见

历史学科学性涉及两个层次问题其一,与其他学科相比历史学是否为科学;其二,历史学内部哪一类型是科学的.我们以为不必赋予历史学以自然科学式的科学意义;历史学内部的科学之争纯属门户之见,其原因在于史学根本上的主体差异和史学与生俱来的多样性.     

意象新论

意象的运动及其与题材的组合可以从两个方面来论述:生成和变现.具体地说,最初是一些本体审美意象,沉淀于潜意识成为原象;然后变现为不同心理境相,走向客观对象或特定情境.运动中的意象在与题材组合过程中主要产生出两种形态:与自然景物结合构成抒情形态,与场景和事件结合构成叙事形态.如果把景物以及场景和事件称作语象,那么原象与语象的结合就应是艺术生成的一般规律.     

《我妻我女》:一个教育与影视人类学的研究展示

家庭教育、学校教育和独生子女教育是目前比较热门的话题,人类学有其独特的考察视角。影片《我妻我女》通过捕捉一对母女生活中的交往过程,展示了独生子女家庭在应对急剧变化的外在世界时所面临的矛盾和困惑。这一作品展示了教育人类学观察世界的独特视角、独特维度。     

试析交往伦理的内涵

交往、对话是现代人的根本生存方式与存在方式。交往伦理,是指至少两个交互主体之间以生活世界为背景,以语言为媒介,在相互尊重与平等的基础上,进行情理沟通与理性商谈,达成理解与共识,形成普遍性伦理原则,以协调人与人、人与社会之间的交往关系,并造就道德人格自我的伦理理论。     

毋忘我师--纪念金隆德先生去世10周年

金隆德先生(1937-1994)是当代知名学者、对国家有突出贡献的专家.他的<近代欧洲哲学史>(合著),<马克思主义哲学史>(合著)、<方以智评传>(合著)等在相应的领域,达到了同时代人的领先水平;他发表的100多篇哲学论文,对十一届三中全会以后思想领域里的拨乱反正,起到了推波助澜的历史作用;在30多年的大学教学生涯里,他桃李满天下;作为安徽省社科院副院长,他德学俱隆,有口皆碑.     

文人画的美学意境探微

文人画是古代社会中文人、士大夫的绘画,是在中国绘画的历史长河中不断发展、演变而来的.它以文人特有的精神情趣体现着中国画的美学境界,对后世影响深远.文人画的美学意境是在儒、道、玄、禅多重思想合流的共同作用下而逐渐形成的,具有物我相融、清静空远、荒寒洒落、重"神"用"韵"的美学特征.这些对于当代绘画的发展和境界提升都有着重要启示.     

技术哲学研究之我见

本文概括了德国、美国和中国技术哲学的历史发展 ,揭示了当代技术哲学研究的自觉意识 ,并进而提出 ,现阶段技术哲学研究的关键任务有两项 :其一 ,面向技术 ,进行技术创新研究 ;其二 ,面向社会 ,进行技术启蒙     

重建中国学术传统之我见

中国学术以达道载道、造境传神为旨趣,它的话语体系、思维方式、叙事方式和问题意识,都不同于以求知为目的的西方理性主义学术传统。“道”是中国学术追求的最高境界,也是中华民族思想和智慧的集中体现。这种思想和智慧的“流”构成所谓“道统”。晚清以来,前辈学者试图融通中西,重建中国学术传统,但由于诸多原因,这个使命并未完成。今天,中国的哲学社会科学并没有成熟的学术规范,学术传统成了制约中国学术繁荣的一个“瓶颈”问题。如何在回应时代问题过程中,整合中西学术的不同范式,重建中国学术传统,是当代学人不可逃避的责任。     

农用土地的所有权问题研究

农用土地的归属 ,一直是困扰法学界和经济学界的大问题。文章从中国农村土地集体所有制的形式与发展着手 ,从法律、经济以及国家政策等几个方面分析了这一制度存废的利弊 ,介绍了国内法学界对此问题的不同看法 ,最后提出了应保留集体所有 ,但强化使用权的结论