我国为什么不能搞三权分立

三权分立理论始于孟德斯鸠,而真正实践始于美国宪政制度的建立及运行。美国的政治体制被公认为是三权分立的典型范式。三个机构的职能分配体现了平行机构间的制衡以及联邦与地方间的制衡。然而权力金字塔平衡与缺陷共存。反观中国,“以我为主、为我所用”实为上策。     

从西方政治思想探寻我国“反腐”新出路——以权力制衡思想为视角

沿着西方政治思想史线路,剖析西方政治思想家关于权力制衡的理论论述,结合我国当下反腐实践,将有利于我国创新反腐思路,促进公共权力运行在全方位透明的环境中,有效防止公共权力的缺失和滥用,营造绿色和谐的政治生态环境,始终保障好最广大人民的根本利益。     

试论西方政治思想中三权分立思想对当代我国法制建设的借鉴意义

孟德斯鸠是三权分立思想的集大成者,其三权分立学说无论是在当时的欧洲、近代的美国还是当代的中国,无疑都具有深远的影响和意义。目前,我国的法制环境还存在着一些问题,当前的司法改革应该使检察院体制得到改革,司法程序的规范化与司法成本的透明化无疑是改革的两把利剑,只有加强对法院审判权力的制约,才能遏制司法牟利,从而推进我国的法制建设。     

论我国政府权力的规范化

政府权力是政府管理社会的必需的手段,具有公共性、合法性、强制性、动态性、层次性的特点,有着极强的扩张性,也容易出现权力缺位。政府权力的配置必须与政府的职能相称,针对我国当前的政府权力失衡问题,应当同时发挥政府和社会的作用,通过内部的分权制衡和外部的替代制衡实现政府权力的规范化,以保障政府职能的实现。     

浅谈高中数学各阶段的教学方法

高中数学的教学方法会因人而异,在提倡素质教育的时代,我们更应该在各个阶段,培养学生不同的学习能力,在高一到高三,不同的年纪阶段,采取不同的教学方法,既适应于学生,又能让学生在高考中取的优异的成绩。本文主要对不同的年纪阶段的数学教学的方法做了简要分析,希望能为以后的教学提供一定的参考。     

个案工作各阶段的工作要求

（1）收集与服务对象问题有关的资料。社会工作者需要把服务对象置于一定的社会环境中观察服务对象与周围环境之间的互动状况。既要关注服务对象个人的情况,也要关注服务对象所处的环境,了解服务对象与周围环境的具体交往方式和过程。个人资料包括服务对象生理、心理和社会等方面的情况,环境资料包括服务对象的家庭、同辈、社区和工作环境等情况。     

个案工作各阶段的工作要求

（三）制订计划阶段：服务工作计划的基本内容涉及六个方面：（1）服务对象的基本情况;（2）服务对象希望解决的问题;（3）工作计划的目标;（4）服务开展的基本阶段和采取的主要方法;（5）服务开展的期限;（6）联系方式。     

个案工作各阶段的工作要求

（一）接案或转介：社会工作者在接案过程中有以下四个方面的工作要求：（1）了解求助者的求助愿望。社工对求助者进行一个简要的评估,确定是否需要立即给予必要的帮助。     

论我国政治权力的制约与监督

政治权力的制约是政治权力主体为了防止政治权力的垄断和滥用,根据一定的规则和手段对政治权力的运行所进行的共权力的让渡,是为了保障公共利益的,而政治权力的滥用不仅损害了公民的利益,也损害了民众的信任。只有对政治权力有一定的约束,才能保障民众的公共利益,保障政治权力主体朝着维护公共利益的方向行使权力。本文认为应该用法律保障公民权利对权力监督,在政治权力内部实行分权制衡,强调司法独立,辅之社会力量是很有效的制约途径,同时,笔者也认为应该通过道德自觉进行内约。     

技能人才评价进入新发展阶段

<正>日前,人力资源和社会保障部公布了2021年版《国家职业资格目录》(以下简称《目录》)。2021年版《目录》相较于2017年版《目录》最大的变化在于水平评价类技能人员职业资格全部退出《目录》,实行职业技能等级认定。自此以后,除13项技能人员职业资格尚保留在《目录》内,上千个技能类职业和工种全面推行职业技能等级制度,这表明我国技能人才评价进入到新的发展阶段。     

列宁党政关系思想的演变

列宁的党政关系思想是列宁社会主义国家观中的重要组成内容,同时也是马克思主义国家观不可或缺的部分,对于今天中国正确处理党政关系具有重要的启示意义。列宁的党政关系思想,根据苏俄现实实践情况,作出了三次明显的转变:由苏维埃政权初建时的一切权力归苏维埃,到内战时期的权力集中于党中央,再到列宁晚年新经济政策时期的正确处理党政关系思想。     

后进青工转化过程各阶段的心理特点

工厂企业中,后进的和违法犯罪的青年职工人数很少,但往往对厂风、生产秩序和社会治安影响极大。切实做好后进青工的转化工作,深入研究后进青工在转化过程各阶段的心理特点,分析形成这些特点的各种因素,探索其转化规律,使之更加科学化、系统化、理论化,是青工教育的一项重要任务。后进青工转化时期的心理发展,在其一生中有着十分重要的意义。     

浅析哈维的科学思想——以血液循环理论为例

世人都知道血液循环理论是威廉?哈维发现的,但其中不为人知的是,血液循环理论的发展并不是一蹴而就的,他不止经历了历史的洗礼,还经受了科学的检验、批判和完善。本文通过介绍威廉?哈维的生活背景和血液循环理论的发展过程,进而分析了血液循环理论对后世的影响以及他的局限性,并从中探究其蕴含的科学思想。     

浅析摩根索道德思想的逻辑

摩根索作为一名现实主义者,极力宣扬权利至上。他的现实主义理论,深受各大国的关注,当然他的理论得以产生,发展及应用,是有其深刻的时代原因的。提到现实主义理论,难免会提及权力与道德冲突,但是作为现实主义的奠基人,他对于道德的见解也有一套完整的富有逻辑的体系。摩根索的这一完整体系,可以在以现实主义立国的美国得以完美体现。基于此,在了解美国国家政策时,我们会有更加真实,更加全面的把握。     

个案工作各阶段的工作要求（八）

追踪（跟进）阶段结案之后,还需要根据服务对象的情况安排追踪（又称跟进）。追踪阶段要明确三方面任务：（1）根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力。     

个案工作各阶段的工作要求（四）

签订协议阶段： 社会工作者在制订好服务计划之后还需要与服务对象签订工作协议,明确双方的责任和义务,增强服务对象改变的动力。工作协议既可以是书面的,也可以是口头的。工作协议一般包括五个方面的基本内容：服务目标;服务内容和采用的方法;服务双方应有的权利和义务;服务地点、时间、期限和次数;服务双方签字。     

个案工作各阶段的工作要求（六）

结案阶段：（1）把握结案的前提。结案的前提有五种：工作目标已达到,服务对象具备独立面对和解决问题的能力;专业关系不和谐,希望结束服务;出现新的要求和问题,需要转介;由于不可测因素,需要结束服务。