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《青春岁月:学术版》2017,(13)
了解某校医学院本专科男女护生在入学不同阶段的心理健康状态及差异,以期形成具有针对性的建议。方法应用专业承诺量表对在校65名男护生和66名女护生进行测试。结果发现,随着男护生入学时间变长、对本专业所学内容的逐渐了解,对护理专业的正向评价显著变低。虽然不接受自己从事护理行业,但理智上仍能客观地评价护理是有价值的、对人类有明显贡献的工作,这与学校对护理专业学生的情感培养是分不开的。同时随着入学时间变长,专科护生对护理专业的价值认同和正向评价也有所下降。 相似文献
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本文通过实验探讨临床护理路径情景模拟教学法在护生实习前基础护理技能培训中的应用效果。实验将80名护生随机分为实验组和对照组,实验组采用临床护理路径(CNP)情景模拟教学法,对照组采用传统教学法(LBL),随后评价两组教学效果。经过考核测评,实验组护生明显优于对照组(P<0.05)。在护生实习前基础护理技能培训中,采用临床护理路径(CNP)情景模拟教学法,不仅能提高护生实习前基础护理技能培训的效果,还能提高护生评判性思维、临床护患沟通等方面的职业核心能力。 相似文献
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本文分析了造成实习护生针刺伤原因有职业因素、自我保护意识淡薄、缺乏标准预防知识、工作态度不够认真、操作技术不精等,并结合实际教学,就实习护生针刺现象探讨有效的防护对策。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。笔者从教十多年,作为一名模范班主任,所带的班级曾经多次被评为优秀班集体。笔者从自己的工作实践中体会到,只有树立积极的工作态度,勇于改革和创新,建立正确的学生观和新 相似文献
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钳工专业现在多是沿袭传统的教学、鉴定模式运行,看着别的专业"鸟枪换炮",自己还是以锉配为主,师生均感到茫然.在学生经过一般有兴趣,经常变换的基本功练习之后,锉配成为今后练习的主要内容.随着练习时间的推移,学生的积极主动性逐步降低,到后来只有少数在教师心目中听话、顺从教师安排的"好学生",在日复一日、枯燥、机械、重复地练习着实习老师布置的课题,在体现学校的教学质量和自身的操作技术水平,在省市比赛中为学校、教师增光添彩,而一些"叛逆者"或"差生",采取敷衍的态度对待锉配,有的干脆采取逃避方式,申请校外实习到企业转行练习机加工或弥补维修操作课题. 相似文献
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专业知识和专业技能的教学是中等职业学校教学的重要组成部分,是学生学习专业知识和技能的重要保证.专业教师的自身素质、敬业精神和教育教学能力、技能的高低,对学生专业态度的养成、专业技能的掌握具有深远的影响.因此,职校专业教师的培养尤其是实习指导教师的培养,是教师队伍建设及管理中一项非常重要的工作. 相似文献
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对临床工作环境不适应、操作不熟练或失误等因素易导致实习护生的职业发生暴露。对职业暴露危害的防护意识淡薄,使得实习护生成为职业暴露的高危人群,面临许多职业危害。我们应在职业教育中加强安全教育,增强实习护生对职业危害的认识,遵守操作规程,落实防护对策,从而有效防止职业危害和感染的发生,确保实习护生的身心健康。 相似文献
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医学影像学专业的实习是非常重要的,但是由于受到“考研因素”“找工作因素”“教学资源紧张”等因素的影响,使这个专业的毕业实习质量出现了问题。面对新出现的问题,应该首先做好学生的思想工作,让学生认识到毕业实习的重要性。其次,要加强对带教教师的管理。最后,要尽量扩大教学资源,为学生创设一个好的实习环境,以培养出能迅速适应将来工作环境的合格的影像专业的技术人员。 相似文献
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我国情感教育心理学家卢家楣提出,所谓"以情优教"就是通过情感来优化教学,即在充分考虑教学中认知因素的同时,又充分重视教学中的情感因素,努力发挥其积极作用,以完善教学目标,改进教学的各个环节,优化教学效果,促进学生素质的全面发展.以情优教就是强调以"学生为本"的教学观,关注重心由"教师的教"转向"学生的学",由强调学生的学习成绩转向关注教学过程中学生的心理活动和情感体验,由强调升学率、达优率、通过率转向顾及不同层次学生学习需求方面和自我发展方向的差异.目前,学校课题组正在进行情感优教对中职护生"临床护理"教学效果影响的探索和研究,旨在利用教学中的情感因素培养中职护生学习的积极情感,促进学生个性发展和素质提高,培养具有健全人格的中职生. 相似文献
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《现代交际》2017,(3)
目的:现代教育观念是教育者研究为解决教学难点,提高护生实验课教学效果和改良教学方式提供新的思路。方法:于2016年6月随机抽取2015级西安某医学院11个班的护理专业学生共542名,分为实验组272名与对照组270名,实验组采用教师讲、有意义地接受性学习和教师引导下护生探索性学习,提供实验器材、启发护生侵入性操作前、中、后物品准备、环境准备、护生准备及患者准备的考核;对照组采用传统示教教学授课法。比较两组护生教学效果以及学习兴趣的不同。结果:两组导尿规范率之间差异均有高度统计学意义(均P<0.01)。同时实验组护生的学习兴趣也显著高于对照组(P<0.01)。结论:以现代教育理念引导能够有效提高护生导尿规范率,激发护生的学习兴趣,是值得推广和应用的教学方法。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手.笔者从教十多年,作为一名模范班主任,所带的班级曾经多次被评为优秀班集体.笔者从自己的工作实践中体会到,只有树立积极的工作态度,勇于改革和创新,建立正确的学生观和新型的师生关系,采取适当的方法调动学生的积极性与参与性,力争符合素质教育的要求,才能把班级管理工作提高到一个新阶段,全面促进和提高学校的教育教学工作,适应新时代对人才培养的要求.…… 相似文献
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本文以杭州某中职旅游专业53名2016届顶岗实习学生以及30家顶岗实习企业为调研对象,研究总结了这些企业的基本特征、学生在顶岗实习企业的基本情况、企业对顶岗实习学生的评价、企业对顶岗实习学校教师和学校的评价,并归纳出目前杭州该校中职旅游专业顶岗实习存在的一些问题. 相似文献
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为培养能力更强、素质更高、人数更多的专业技能人才,本人作为一名职校实习指导教师,结合自身多年的工作实践,在此就钳加工专业的平面锉削与同行进行探讨。一、钳工专业现状 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(19)
当前艺术生作为一支特殊的学生队伍,引起了教育界的关注。艺术生对自己的专业较为感兴趣,使得他们对文化课产生了逃避进而厌恶的态度。尤其是英语一直是让教师与学生感到困扰的一门学科,教师不知道如何教学生不知道如何学。本文从肢体语言走进艺术类英语课堂的背景,及有效途径和应该注意的问题这三个方面展开论述,来探索肢体语言在英语课堂中的各种奥妙,进一步探索出一条适合艺术生的提高英语的有效途径。 相似文献
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新时期事业单位改革的历史背景下,一名合格的政治工作者就要时刻牢记自身使命和工作职责以良好的精神风貌、积极的工作态度和扎实的业务能力促进工作的开展和新历史时刻下问题的解决. 相似文献