浅议山西省主导产业选择与发展

山西还应以煤炭行业作为主导产业，在巩固发展煤炭工业优势的同时，寻找和培育能带动经济发展的新的经济增长点，坚持资源开发与培育优势产业并举的方针。大力发展基础产业，发展科技和教育，利用社会力量，促进煤炭企业的改制和改组     

山西煤炭企业的困境及出路

随着改革开放的深入和市场经济体制的确立,山西煤炭工业在得到快速发展的同时在经济社会中的地位和环保方面却面临严峻的形势。作为山西的主要支柱产业,分析好当前煤炭行业在经济结构和运行机制中出现的问题,重新确立煤炭企业的发展方向,无疑对山西经济具有重大影响。     

山西科教发展存在的问题及对策

山西在“科教兴晋”中出现的问题是：人才分布不合理,高新人才短缺,“普九”和扫盲工作任务艰巨,高校重点学科发展相对落后,科技投入不足,农村教育进展慢等。山西要振兴,教育是基础,人才是根本,科技是关键。适合山西科教发展的具体措施是：加强基础教育,大力发展高等教育;深化农村教育综合改革;培养创新精神,建设高素质的人才队伍;实行产学研紧密合作,发展高科技产业;提倡终身教育,积极构建终身教育体系;加大教育投入,鼓励多方筹资办学     

发展山西高新技术产业的战略支点

山西经济要发展 ,必须优先发展高科技产业。环境建设、产业结构策略、人才建设是发展山西高新技术产业的三大战略支点。     

山西高校创新型与应用型人才培养模式研究

培养高素质的创新型和应用型人才是山西高校适应社会需求和寻求自身发展的必然选择。但山西高校的现状是：教育模式与山西产业结构不适应,山西高校培养的创新型与应用型人才严重不足。其原因主要是传统、封闭、教学模式的阻碍,系统全面就业指导的缺乏,高校教师队伍素质的不适应。为此,山西高校应从拓宽办学思路、创新办学模式;体现专业特色,明确培养方向;注重实践教学、强化能力训练;精选配套教材,优化师资队伍等方面加强改革。     

推进山西人才资源开发，树立新型的人才培养观

山西在开发人才资源 ,建设人才高地中面临的一个突出问题是人才总量不足 ,人才结构不合理。这就要求山西需要尽快抓住改革开放的历史机遇 ,按照“以政策吸引人才 ,用项目聚集人才 ,多渠道培养人才 ,靠环境留住人才”的思路 ,超常规培养和引进人才。在增加人才数量、提升人才素质的同时 ,尽快缓解经济建设对人才需求的结构性矛盾 ,以满足经济建设和社会发展对各类人才的需要     

犹他州跨越式发展对山西经济发展的启示

美国犹他州依靠大力办教育和科技进步,高起点发展新技术产业,实现跨越式发展的道路,给山西经济发展的启示是:山西经济的发展必须借重科技力量,大力发展教育,充分发挥地方政府在经济开发中的先导作用。     

山西大学城区域经济效应之展望

山西大学城是山西省政府在晋中市建设的集教育、科研、生产于一体的高等教育新区。在其建设和发展过程中,必将促进当地及周边地区基础设施的完善,并拉动投资、消费、就业以及旅游业的发展,对当地和周边地区带来巨大的经济效应。这种区域经济效应将会促进山西经济的大发展。     

浅议人力资本外流对山西经济的影响

长期以来,山西人力资本大量外流,高级人力资本存量处于负增长状态。这一现象出现的主要原因在于山西财政对人力资源投资力度不够,中高级人才利用率偏低,山西经济发展缓慢等。建议加大人力资源的投资力度、提高人才利用率、创新人才使用机制,以吸引外部人力资本的流入,进而促进山西经济更好更快地发展。     

创新山西科技人才开发机制的思考

科技人才开发机制的创新是山西经济腾飞和兴晋富民的必然要求.人才是第一资源,而科技人才是先进生产力发展的支撑和载体,山西要留住和充分发挥科技人才的作用,必须认真探索机制的创新和管理的改革。     

依托高校与大学科技园 推动山西转型跨越发展——太原理工大学成为服务山西经济建设的重要力量

山西正处在创新驱动和转型跨越发展的关键时期,创新驱动就是要提高科技进步对经济的贡献率。高校作为创新驱动的源头,大学科技园利用高校人才和科技资源,成为国家和山西技术创新和科技成果孵化、转化的重要力量。太原理工大学连续多年,在承接国家和山西重大科技攻关项目及科技成果转化上走在山西高校前列,更应成为服务山西经济和转型跨越发展的排头兵。     

在粤晋籍人士为兴晋富民献计献策

２００２年元月１９日下午，２０多位在广东工作的山西籍人士应山西省政府驻广州办事处邀请，就兴晋富民献计献策，进行了座谈。会上，办事处李刚主任向应邀座谈的同志介绍了２００１年山西经济运行和结构调整初见成效的情况，参加座谈的山西籍人士听说山西财政首次突破２００亿元，煤炭行业扭亏为盈，全省旅游收入突破１００亿元时非常高兴。他们对省委、省政府领导带领山西人民实现的历史性经济发展都表示祝贺和衷心感谢。会上晋籍人士畅所欲言，就兴晋富民献计献策，其发言综述如下：一要发挥山西人的诚信资源优势，踏踏实实把山西的经济…     

加大投入 深化改革 强化管理 加快教育事业发展步伐

社会主义市场经济体制的建立和完善，为教育改革和发展提供了机遇和动力，同时也要求教育事业加快其发展步伐，为经济建设提供强大的精神和智力支持，多出人才，快出人才，出好人才，更好地为经济建设服务。加快教育事业发展步伐，基础在投入，出路在改革，关键在管理。切实增加教育投入。教育投入到位，是落实教育战略地位的根本措施，是发展教育的物质基础。各级党委政府要树立教育投资是战略性投资的观念，合理调整投资结构，优先保证教育经费，切实做到《纲要》中提出的“三个增长”。近十多年来，我县各级财政用于教育的经费逐年增加，…     

调整延边教育结构，促进延边经济发展

科技是第一生产力。人才则是科技发展的第一要素。培育人才的教育及其结构则是要素中的要素。也就是说,一个地区的人才培养结构是其经济可持续发展的原动力。因此,本论文拟运用人才教育结构与地方经济发展的直接相关关系理论,重点谈一下延边地区教育结构优化问题。     

山西旅游产业信息化发展的问题与对策分析

加强旅游信息化建设对促进山西旅游经济快速发展,实现山西经济转型跨越、增强区域综合竞争力具有重要的现实意义。山西作为旅游资源大省但不是旅游经济强省,当前存在着旅游信息化基础设施建设不足,技术创新能力不强、服务能力较差、专业人才匮乏等问题。为此,应采取完善旅游信息化制度建设、加快旅游信息化基础建设、强化技术创新、培养旅游信息化人才等相应措施。     

山西高能产业低碳发展中高校的科技支撑作用

山西高能产业低碳发展中,高校依托教育科技资源、人才、技术等优势,可以起到普及低碳知识,树立低碳发展观念,培养低碳人才,提供低碳技术及服务等重要作用,从而极大地推进低碳经济发展的进程。     

办好高等教育,为经济建设提供强大的智力和技术支持

世界经济政治的发展 ,国家综合国力和国际竞争力起来越取决于教育的发展 ,因此 ,教育将始终处于优先发展的战略地位。高等教育是科技创新和社会信息化的基础工程 ,在国民经济建设中起着重要的基础作用。高等教育的根本目标是为社会主义现代化建设培养高素质的人才 ,必须解放思想 ,加快教育教学的改革和发展 ,培养创新型人才 ,为经济建设提供强大的智力和技术支持。     

知识经济背景下的创新教育

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,是以高新技术为支柱,以智力资源为依托的可持续发展经济。我国发展知识经济有一些有利条件。首先,我国经济发展的良好态势,为我国发展知识经济奠定了良好基础。其次,信息技术迅速发展,为我国发展知识经济提供了有利条件。知识经济关键是人才,人才的培养离不开教育。知识经济要求人才必须有技术开发和运用能力,知识和技术的创新能力,而这些能力的培养主要依靠教育的创新。笔者认为,教育创新要做到“四全”,确立“四个观点”,转变“四个观念”。     

民国初期山西"村政"改革与山西乡村教育关系考

民国初期,山西的义务教育普及程度和各种社会教育的发展水平在全国领先,原因在于山西实行“乡村自治”为宗旨的乡村行政建设时,将义务教育等多种教育形式与村政建设紧密结合,农村基层政治的相对自主保证了基层义务教育的经费、人员和管理,使以乡村为基本单位的各种教育得以推广,并在一整套改良山西乡村政治、经济、社会风俗的政策实施中发挥了积极作用。     

教育创新对江苏省产业结构调整的影响

在产业结构优化组合的发展过程中，教育创新是其核心的影响因素。教育产业既是当代经济发展的支点，又是创造未来经济的原点。因此要实现教育在产业结构调整中的核心影响力，必须处理好教育在创新中的诸多关系，并完成教育内容、目标和投资主体等方面的创新，为江苏省产业结构的调整提供多种智力、人才和资本的支持。