加强思想政治工作 推进社会诚信建设研究

本文全方位地探讨诚信的涵义、时代价值、现状以及当代现代化进程下诚信的建设问题,以达到对诚信的全面深刻理解和把握,从而提出相应的社会诚信建设调查研究的重点,为我国的社会诚信建设提供一定的借鉴与指导。     

理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性研究

采用文献资料法、调查访谈法、理论分析等方法,对高校思想政治理论研究社团促进大学生思想政治教育实效性进行研究。理论研究社团是进行大学生思想政治教育实效性的载体,加强高校理论研究社团的全面建设与积极引导,有利于提高学生思想政治理论水平,有利于解决大学生世界观、人生观、价值观方面的问题,有利于提高大学生思想政治教育的实效性。     

大学生诚信缺失的对策研究

2017年5月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到中国政法大学考察时提出高校教育要把"立德树人"和"德法兼修"放在重要位置,而大学生的诚信问题就是"立德树人"和"德法兼修"的代表性问题。大学生作为祖国和国家的未来,每个人的大学时代同样也是个人思想意识形态构建的关键时点,因此我们要深刻分析总结大学生诚信缺失背后的原因,结合思想政治教育方法,在瞬息万变的新时代潮流中从社会、高校、家庭等因素入手,与时俱进地分析、解决和引导大学生培养和自觉树立正确的诚信观。     

大学生思想政治教育常态化研究

面对社会快速发展和种种诱惑,提高高校大学生思想政治教育的实效性是目前高等教育的首要任务。要从大学生思想政治教育常态化入手,做好大学生的思想政治教育,以提高大学生思想政治教育的可持续性和实效性。     

大学生思想政治状况调查研究

本文从哲学、社会学、教育学这几个角度,研究了大学生思想政治教育的现状,通过对大学生思想政治教育的现状分析,去探索提高大学生思想政治教育的有效途径。     

基于突发事件的大学生思想政治研究

我国对于突发事件应危能力的不足,不仅体现在中小学生的应灾能力的低下,还体现在高等教育下的大学生们,面对突发事件的风险意识也极度不足,他们往往在突发事件来临时手足无措,加强大学生在突发事件的应急能力,培养他们对突发事件的危机意识,已是一件刻不容缓的事情。本文就将基于突发事件的大学生思想政治研究来进行阐述。     

大学生思想政治教育有效性研究的现状与展望

随着社会经济的不断发展,教育问题越来越受到人们的关注,尤其是大学生思想政治教育问题,已经成为了社会各界人士谈论的一个焦点话题。要想在大学教育中提高大学生的整体素质,关键是要注重大学生的思想政治素质的教育与培养。而且在社会主义精神文明建设中,思想政治素质是非常重要的一大组成部分,注重大学生的思想政治教育,有利于构建社会主义和谐社会。本文对大学生的思想政治教育有效性研究的现状进行了分析与探讨,并对大学生思想政治教育有效性研究工作进行了展望,旨在促进大学生思想政治教育的工作,提升大学生的思想政治素质。     

大学生思想政治教育研究论述

大学生是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000多万。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，无论从大学生思想政治教育的理论创新还是现实需求上，都必须强化大学生思想政治教育的改革和创新，以不断提高大学生思想政治教育工作的实效性。鉴于此，笔者仅对近年来的有关大学生思想政治教育的研究成果进行较为深入的分析，就相关的研究现状和主要成果作简要述评。     

思想政治教育与大学生人生观形成规律研究

对大学生现有的思想政治相关教育进行改进以及加强,既需要国家以及党设计安排一些具体的制度,创设出一个对思想政治相关教育有利的环境,同时思想政治教师还要对当前大学生的世界观以及人生观具体形成因素相关变动规律进行研究。大学生社会生活以及成长对其影响是正相关的,而和高校当前思政教育却具有负相关性。本文主要对思想政治相关教育和大学生的人生观养成具有的规律进行研究,以此来促进高校思想政治相关教育的发展,促进大学生人生观的养成。     

浅谈如何加强大学生思想政治教育

在市场经济发展,科学技术进步,新时代推进的同时,大学生思想政治教育方面出现了与社会发展不对称的问题,面临的文化软实力具有较高的战略地位。     

浅谈如何做好大学生思想政治工作

大学生思想工作是班主任工作的重中之重,根据当前社会发展新形势和实现中国梦的时代需要,关注大学生的个性发展和心理健康,对大学生进行理想教育和社会主义核心价值观教育,是形成和谐健康班风的关键所在。     

浅谈新时期大学生思想政治工作特点及对策

新时期大学生受到社会的影响，思想、行为等方面呈现许多新特点，文中对大学生思想政治工作进行了研究并提出了自己的观点。     

大学生思想政治教育教学评价体系的构建

本文采用文献资料法、调查法等研究方法,探索构建大学生思想政治教育教学评价体系的方式方法。以系统科学理论为研究的理论基础,以思想政治教育教学评价范围中的内容、要素和要点为视角,结合大学生思想政治教育教学的特殊性等方面的特点,以影响大学生思想政治教育教学效果的关键因素为切入点,力求多方位、系统地初步构建大学生思想政治教育教学评价体系,科学优化思想政治教育教学评价过程,为大学生思想政治教育教学评价方面提供理论参考。     

大学生思想政治教育管理研究

本文通过对大学生现状进行分析,说明对大学生进行思想政治教育必要性,从而探索大学生思想政治教育的方法。     

大学生思想政治理论课获得感研究述评与展望

近年来,学术界围绕思想政治理论课获得感概念、特征、构成要素、生成逻辑及提升路径等问题展开了深入研究,取得了重要研究成果。然而学术界对其研究多为学理探讨,存在跨学科研究不足和实证研究匮乏等问题。因此,加强概念特征研究、夯实理论基石,在拓展研究对象基础上遵循理论联系实际原则开展多学科联动的跨学科研究和实证研究,既是未来研究重点,也是未来研究难点。     

社团活动与新时期大学生思想政治工作

社团活动在大学生校园生活中的地位和影响日益增强,因此,应当重视大学生社团活动的管理与创新,使之成为高校思想政治工作的重要载体,成为大学生道德实践的基地,大学生道德人格完善的桥梁.     

浅谈当代大学生的思想政治教育方法

随着我国社会经济的持续发展,为教育事业的发展创造了良好的环境。当代大学生的思想政治教育工作是学校重要的教育内容,也是党和国家工作的重要组成部分,是构建和谐社会主义的重要内容。因此加强大学生的思想政治教育已经成为当代大学教育要面对的首要问题。     

思想政治理论课体验式教学探索与实践

开展体验式教学不仅促进了教学内容、教学手段和教学方法的有机统一,还使思想政治理论课教学活动更趋于规范化,使德育的外化作用和内化行为实现了相互促进,有助于大学生社会化的完成,成为社会主义事业可靠建设者和接班人。     

大学生思想政治教育网络沟通研究

大学生思想政治教育过程中网络沟通是实现教育目标的重要手段。在大学生思想政治教育中网络沟通对大学生的积极影响体现在促进了大学生思想政治教育目标的实现、丰富了教育内容、拓展了教育模式、促进了大学生思想道德素质、知识能力的提高。消极影响体现在一定程度上削弱了传统思想政治教育的主导性,弱化了高校思想政治教育者的主体性,影响了部分大学生的身心健康。提升大学生思想政治教育网络沟通的对策:提升大学生思想政治教育网络沟通主体的综合素质、强化大学生思想政治教育客体的参与意识和沟通能力,增强大学生思想政治教育网络沟通内容的现实性、优化大学生思想政治教育网络沟通的校园环境。     

新媒体环境下大学生思想政治教育路径研究

随着微信、微博等诸多新媒体使用范围的不断扩大,新媒体时代已经逐渐到来。本文主要对新媒体环境的特点进行分析,在此基础上,对大学生思想政治教育的路径进行分析。