玻璃时代（中篇小说故事梗概）

这两年，瀛州市开发办的林小麦一直一个人过。两年前，林小麦的丈夫在车里和一个小姐鬼混，后来两个人睡着了，第二天被人发现后，两个人都被闷死了。别人还以为林小麦旧情难忘．只有林小麦自己清楚，她是在寻找呀。对“我爱你”三个字．林小麦看得比自己的命还重。     

水晶时代(中篇小说梗概)

一那是2004年的第一场雪,一场异乎寻常的大雪。早晨,林小麦接到瀛州市政府副秘书长赵家方打来的电话。赵家方通知她,九点要去瀛州市下属的江北市搞调研。几年前,林小麦对这样的待遇还是很兴奋的。被纳入掌握自己命运的领导视野中,甚至被一次又一次安排重要的工作,这种待遇确实不是每一个人都能享受到的。这两年,她仍然不断接受单位的重要工作,但每一次被重用都会牵起心中的那点疼——正科六年了,一次次提拔却没有她。她心里有些茫然,不知道自己干的工作都变成了什么,为什么那向上的台阶上就看不见自己的名字呢?林小麦到单位后,简单收拾了办…     

玻璃时代(中篇小说梗概)

一年前,瀛州市政府开发办原主任因心脏病发作去世,主任的位子就空了出来。按照惯例,人选就在两个副主任许见群和邢文通之间产生。对于林小麦来说,这两个人谁最后胜出,意义尤其不一样。按说今年她已经六年正科经历,又是女干部,按照各级配备女干部的需要,这次她很有希望补上副主任的缺,关键就看许见群和邢文通谁能当一把手。相对来说,邢文通当选对林小麦更有利。她和邢文通的认识说起来并没有戏剧性。那一年,林小麦的一篇调查报告得了市长特别奖,同时获奖的还有邢文通,当时他还在市政府办公室工作。参加完发奖仪式,两个人互相认识了一下,相互…     

追随者与领袖

领袖该是什么样的呢？有一位女士讲了这样一个故事：有一天早晨．她发现自己的邻居在下楼时，把每家每户门口的垃圾袋都拿到楼下，她非常感动。第二天，她也开始帮助邻居倒垃圾。逐渐地，在这个社区出现了越来越多的热心人。她们没有使用任何权力，却让越来越多的人自觉自愿地做出改变，为他人付出。她们在服务他人的过程中，也无意识地获得了他人的追随。     

学区房承载中国式“望子成才”期待

8月的北京，暑热仍盛，白领刘仪（化名）却时常奔波在烈日下。 一旦电话响起，二手房中介告诉她“姐，你想要的那个学区出了套房，来看看吧。”这话语如同发令枪，驱使刘仪告别办公室的冷气，跟随中介穿过大街小巷，上楼、看房、下楼，兴奋、失望、焦虑诸般情绪，总是和她一路同行。     

让别人感到自己重要

厨师炫耀他高超的手艺;姑娘炫耀她新颖的时装;母亲炫耀她聪明的孩子;学生炫耀他整洁的作业本……天下几乎没有一个人不想炫耀自己、显示自己,只是有的公开,有的隐蔽,     

界外情感(中篇小说梗概)

一常常是最鄙俗的利益在剥夺人们爱和梦想的权利。这一点,林小麦直到三十多岁才明白。五月的一天早晨,林小麦在市政府门口碰到大唐食府的孟老板。孟老板看到林小麦就急忙迎上来,说:“我来找胡秘书长,我的大唐食府重新装修了,请领导们过去看看。”林小麦把孟老板领到胡秘书长办公室,又顺便问问今天还有哪些工作。胡秘书长一直在机关工作,去年才被提拔为副秘书长,跟主管城市建设的邢文通副市长。胡秘书长的办公室和别人差不多都是一样的,不同之处是真皮转椅后面是一墙面的书橱,里面是现代行政管理、企业经营、城市建设论文集等书,也有《交锋》…     

第二现场(中篇小说梗概)

一 今天是个不一样的日子,林小麦就要离开昆山区开放办到昆山市政府工作了.虽然是借调,但毕竟已经迈出了一大步,这是多少人梦寐以求的好事.到什么庙念什么经,自己已经走到官场来了,只能用官场的价值观念和标准来衡量、规范自己的行为,一个文化人的自命清高在这里是很可笑的.想清楚了,林小麦开始做今天的第一件事:给昆山区委书记蒋昆打电话.     

远去的麦香(中篇小说梗概)

人的一生当中, 要做出某种决定其实不是一件容易的事情, 但当眼前的处境迫使你不得不做出这种选择的时候, 任何的优柔寡断都是要不得的。 林之芳大学毕业后一年多没有找到工作,整天农民不是农民干部不像干部地闲在家里, 还不得不忍受村里人或明或暗的冷嘲热讽。那时, 每一天对她来说都仿佛度日如年,她对自己的前途几乎绝望了,绝望得连做“小姐”的心思都有了。这个年代,没有人会看得起一个穷人。 但是,现在她已经进了目前中国最基层一级政府, 做了一名公务员。她心里那些萦绕了多时的灰暗和阴霾已经开始消退, 就像秋天的一茬落叶,悄无声息地…     

辞职也要有诀窍

斯皮尔丝·拜塞找到了另一份工作,可她并不想让老板为她的选择而大吃一惊。一年前,她就曾委婉地向总经理表明想担当某一职务的请求,但她并没有得到满足。如今,斯皮尔丝     

权力与道德失衡的““拔示巴综合征”

<正>"拔示巴综合征"(BathshebaSyndrome)来源于这样一个简单故事:拔示巴(Bathsheba)是一个美女,她丈夫的上司大卫爱上了她。大卫不仅使拔示巴怀孕,还借故杀死了拔示巴的丈夫乌利亚,和她结了婚,最后一步一步地走向罪恶的深渊。这个故事被用来形容位高权重者因为权力失控导致的道德沦丧。权力会带来特权和便利,使领导者比追随者更有机会放纵自己。领导者也是组织中的普通人,会因个人的意志、情绪、认知等的失控而     

恣意纵情地生活

美国专家芭芭拉·哈歇尔几年前收到了一张朋友寄来的明信片。她的朋友在明信片上写道:"我可正在恣意纵情地滑雪!"对朋友所写的这句话,她百思不得其解,因为她滑雪的时候总是小心翼翼、战战兢兢的。她觉得这位朋友的意思应该是:他正在技巧娴熟地、愉悦地、平和地、自信地在雪上滑跃。虽然她没有希望象她朋友那样放纵地滑雪,但她真想恣意纵情地生活。她相信那些饱经岁月风霜并享受着成功的人生的男男女女,一定都掌握了以下5个秘诀,深得人生真谛。1、要有一个自尊的自我这就是说一个人对自己的思想和行动要有一份很强的责任感。它意味着一个要信守诺言,要忠于自己,忠于家庭,忠于工作;它意味着坚信自己的所作所为并为之努力拼搏;它意味着要确立个人自己的标准,而不要把自己拿来跟别人横攀竖比。这不是一个要比别人强的问题。追求自尊和完美的个性的力量要求一个人要超越自己,超过他或她认为自己能力所能达到的极限。面对反对的压力。英国首相温斯顿·丘吉尔充分展现了个人     

户外运动蕴藏无限商机

看了美国大片《最后一滴血》后,谁不想做个像男主角兰博那样能在各种恶劣环境中生存的“特种兵”?浏览了欧美最新流行资讯,谁不想做个酷酷的“古 铜色美女”?最近,在北京、上海、深圳等城市,兴起了一种名为“野外生 存”的户外休闲活动。在这里,都市白领可以“全幅武装”地登山、漂 流、攀岩,也可以身着迷彩服靠一个军用指南针、一把匕首、一盒 火柴,出没于人迹罕至的深山野林。     

怎样对中学生进行情绪情感教育

在教育教学实践中,学习情绪对品德、个性、情感等有一定的影响作用。对情绪情感的态度不能放任自流或强行压抑,而应是合理地疏导、训练和引导学生学会调控情绪情感,怎样对中学生进行健康的情绪、情感教育呢?结合自己的教育教学实践和中学生的情绪情感特征,谈几点看法:一、情绪情感教育教师应具备的条件     

情绪管理

某银行一名员工在与家人吵架后,带着怨气上班,领导没发现她的情绪变化,仍安排她在现金柜台工作。她在为一位客户办理一笔8．5万元的现金取款业务时,因情绪不好,注意力不集中,未认真核对现金数额,结果多付给客户1万元。虽然事后通过监控录像追回了这笔钱,但这个案例给了我们一个深刻的启示：情绪会直接影响工作质量。情绪管理是现代企业管理中不可忽视的内容。因此,企业管理者要敏锐地观察员工的情绪变化,进行疏导和管理,形成积极的工作情绪。     

女干部形象塑造"八法"

塑造良好的形象是女干部成为一名成熟、优秀的领导干部的重要条件。女干部是不是胜任领导工作,根据女干部在实际工作和日常生活中的表现就可以判断出来。一、要学会调控自己的情绪,始终保持轻松愉快的心情相比较而言,女性是情绪化的社会群体,家庭生活中的酸甜苦辣、工作中的喜怒哀乐容易表现出来,甚至在工作环境中也照样滔滔不绝、喋喋不休地发泄,不善于自我调整和控制情绪。作为女性领导干部,不能以一般群众的标准来要求自己。为维护领导干部的威严和保证工作正常有序地进行,女干部要学会控制自己的情绪,决不允许情绪变幻不定、喜怒哀乐无…     

志在蓝天,我成为了中国首位民航女飞行员

她从小有一个“蓝天”梦,然而上天却给了她女儿身,在这个行业“潜规则”的挤排下,她抛弃梦想另觅未来。然而,阴差阳错中她与曾经的梦想越走越近,不费吹灰之力地成为了一名人人艳羡的“空姐”。眼看和梦想只有一步之遥却又隔着一道现实的鸿沟,在又一次机会降临时她甚至放弃升职机会再次为梦想拼搏……命运会眷顾她吗?在这个男性执掌蓝天的现实中她能实现自己多年的梦想吗?     

成熟的人,懂得与情绪为友

正情绪是一种快速做出选择的能力,成熟的人都有一套完整的情绪系统,能让自己第一时间做出的决定最大化地符合自身利益。一个成熟的人是不会抛弃或者压制某种情绪的。在文明进化过程里,由于人类进展迅速,当初情绪的设计框架有相当一部分失去了准确性与合理性,而你必须紧追时代的脚步发展出另一套情绪机制。     

博文集萃

<正>经典职场心理学定律1.卢维斯定理:谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。点评:如果把自己想得太好,就很容易将别人想得很糟。2.斯坦纳定理:在哪里说得愈少,在哪里听到的就愈多。点评:只有很好地听取别人的,才能更好地说出自己的。3.费斯诺定理:人有两只耳朵却只有一张嘴巴,这     

小议如何活跃英语课堂教学

很多英语教师反映,在英语课堂教学的过程中,由于学生自身知识的局限性,或者由于其他原因不想听课,这就使在英语课教学过程中课堂显得气氛低沉,学生的情绪调动不起来。如果在英语课堂中学生的情绪比较消极,英语教师即使讲得再精彩,教学效果也不会是很理想。这样一来,在英语课堂教学中,如何能较好地调动学生的情绪,就显得十分必要了。纵观课堂教学改革中若干因素对学生学习的影响,课堂教学环境是影响学生最重要的一个因素。就如何活跃英语课堂教学笔者提出以下几点建议。