论地方高校学报特色的实现

结合地方高校学报的特点,阐述了地方高校学报应明确办刊宗旨、发挥本校学科优势、弘扬地域特色、设置特色栏目、适当开放办刊、提升编辑力、选择合适的审稿专家等,依托本校或本地域的优势学科和特色学科,走特色期刊路线,旨在为地方高校学报的发展提供一定的参考.     

湖湘文化与湖南地方高校发展特色构想

广义的湖湘文化可以理解为湖南全境的地方文化。它是湖南地方高校构想自身发展特色的宝贵资源。地方高校要摆脱目前的困境，就必须研究开发先进的地方文化，实现观念创新、发展方向和发展目标创新、体制创新、管理创新、院系创新、专业创新、课程创新、人才培养目标和培养规格创新，把自身办成具有地方文化特色、服务和推动地方经济文化发展的品牌大学。一、地方高校目前的困境和出路在市场经济条件下，地方高校，尤其是边远山区、欠发达地区的地方院校，要同国内名牌大学、重点大学和国际上的名牌大学竞争是相当不容易的。办不出自己的特色…     

地方高校学院学科集成管理及运行机制初探

本文针对地方高校高水平学科数量有限、学科综合性不强、科技创新能力较弱的问题,基于集成管理的思想,提出了地方高校学院学科集成管理的基本框架,并对其运行机制作了初步分析,提出了相应对策与措施。     

地方普通高等院校办学特色研究

伴随着大学由社会的＂边缘＂走向社会的＂中心＂,高等教育的前瞻性特点表现得越来越突出。作为高等教育载体之一的地方普通高等院校要想在激烈的竞争中立于不败之地,办学者不得不走特色发展之路,将办学的重点从扩大规模、拓展领域转移到强化特色、培育特色的轨道上来。     

基于地方特色文化的创意社区发展模式研究

联合国教科文组织于2004年推出创意城市的概念,到目前为止,有19个国家的34个城市被授予相应称号,创意社区的研究正是在创意城市的研究基础上逐步发展起来的,但仍处于萌芽状态。在创意社区建设中,将地方特色文化作为基础,构建基于地方特色文化的创意社区发展模式,主要由文化资源观模块和地方特色文化社区建设模块组成。该模型的创建,为更好的认识地方特色文化,充分发挥文化资源在创意社区发展中的独特作用提供了参考。     

准确定位,突出特色,切实推进地方农业院校科学发展

准确定位,是高等学校实现科学发展的前提和基础。适应高等教育大众化和社会主义新农村建设对农业高校提出的新要求,地方农业高校应准确定位为：高素质应用型农村人才培养的大熔炉和集散地、应用型农业科技成果的孵化器和辐射源、地方政府决策咨询的专家库和智囊团,并始终坚持地方特点、农科本色、服务宗旨,大力推动学校的内涵发展、特色发展、和谐发展。     

地方高校英语教师专业发展模式探究

英语教师专业发展是英语教师职业素养的重要组成部分.本文试图在梳理地方高校发展现状的基础上,论述高校英语教师专业发展的趋势,指出地方高校因其自身条件的限制,高校英语教师专业发展主要呈现出以听课与教学评价模式、校本培训模式及高校为本的发展模式相结合的发展趋势.     

基于特色高校的学科评估结果分析而想到的

学科建设是高校发展的基础,集中体现了高校发展的方向和水平,是高校核心竞争力和在国内外地位的主要标志。学科是体现研究型大学办学水平的重要标志,如何提升学科建设水平是高水平研究型大学一直探索的目标和工作重点。学科建设的最终目的是培养人才,特别是高层次人才。该论文基于第三轮学科评估的某一学科的各参评学校信息和多所高水平行业特色高校的三次学科评估结果数据,多维度分类统计,重点对评估结果反映出的问题进行了分析。基于分析结论,提出了学科建设应坚持系统思维、瞄准内涵寻找突破、加强质量意识、建立宽松氛围、开放合作共享的观点,最终形成特色优势,提升竞争力,提高学科建设水平。     

地方高校文科学报的发展困境与模式转换

地方高校文科学报肩负着推动区域经济发展、哲学社会科学繁荣、地方社会进步的重要作用。随着哲学社会科学的繁荣和行业竞争的加剧,地方高校文科学报在发展上面临着办刊模式封闭、办刊经费紧张、编辑队伍建设滞后等诸多困境。要在日益严峻的市场竞争和挑战中实现突破,就必须积极探寻新的办刊理念和办刊思路,在发掘自身特色优势的基础上寻求模式转换。     

地方高校学科建设发展策略探析

通过对地方高校学科建设面临的若干有利因素分析入手,结合我国高等教育从精英教育向大众化阶段并进一步向纵深推进的机遇,提出了调整学科结构,适应当地经济、文化、教育等各项事业的发展,以重点学科和研究生教育带动地方高校学科建设,积极营造学科文化,促进学科的良性发展等若干战略性发展对策。     

试论地方医学院校学术谱系研究

学术谱系是学术大师的＂家谱＂,反映该群体主要成员的学缘关系和传承关系。学术谱系研究将有助于探究学科发展规律,提炼学科文化传统,促进学科可持续发展。文章通过国内外对学术谱系研究现状的分析,提出了以地方医学院校重点学科为研究对象,从师承关系入手,梳理学术传承基本脉络的设想。     

浅论地方高校教师人力资本开发研究

推动高等教育内涵式发展,关键之一是教师,而高校教师人力资本开发则是促进教师成长发展和提高人才培养质量的有效途径.地方高校应该科学分析教师人力资本现状,与同类院校人力资本开发水平进行比较分析,结合实际制定地方高校教师人力资本开发战略措施,不断提升教师人力资本开发水平.     

地方高校人才引进工作问题及对策研究

人才是一个国家和社会发展最重要的战略资源。在实施人才强国战略的新形势下,人才引进工作在高校实施人才强校战略中具有十分重要的作用。本文对当前地方高校人才引进工作存在的四个主要问题进行了简要分析,并有针对性地提出了加强和改进地方高校人才引进工作的对策。     

中西部地方高校定位研究

目前,中西部地方高校定位存在着目标偏高、与社会需求脱节、特色不明、学科专业综合求全、服务面向不清等问题。影响制约中西部地区高校准确定位的因素是:中西部地区高等教育的管理体制和政策、中西部地区现实状况、单一的高校评估体系、人才市场的发展不完善,以及中西部地方高校的一些陈旧理念。据此,中西部地方高校应从中西部地区实际情况出发,改善高等教育管理体制、完善高教评估体系、形成人才市场机制、加强内部管理等方面进行科学定位。     

地方普通高校实践教学监控与评价机制研究

目前,国内地方普通高校在人才培养方面存在一些认识上的误区,严重制约了创新人才的培养,加强对实践教学环节的管理迫在眉睫。本文在分析国内地方普通高校实践教学中存在问题的基础上,从实践教学计划、实践基地、实践教学师资和实践教学考核体系方面,分析了构建利于创新人才培养的地方普通高校实践教学监控与评价体系的具体措施。     

高等院校英美文学课程教学模式改革的探索与实践

本论文结合实际情况，提出改革英美文学课堂教学的有效措施。     

山西高校创意型传媒人才培养模式

创意型传媒人才是文化创意产业急需的人才。山西高校应积极探索以素质教育和能力教育为体系构建的创意型传媒人才培养模式,努力改变传媒专业设置较为落后、学生素质教育和能力培养差异化不够、学生实习实效性不强和市场需求拉动不足的现状。     

新建地方本科院校办学模式理论与实践

知何在激烈的竟争中立于不致之地,快速地提升学校的实力,是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。本文就新建地方本科院校的办学定位、学科建设及人才培养模式等方面进行了一些有益的探索,以期推进地方高校办学模式的进一步的优化。     

浅析我国多校区高校的管理模式

多校区办学,应该采用怎么样的管理模式,已成为当前我国高校发展所面临的一个重要理论课题和实践探索。     

高等职业教育发展回顾与民办高校的选择

章简述了高等职业技术教育的产生、由来和发展，中国高等职业技术教育的继承、改革和创新，说明在当今国内外形势下，中国民办高等学校持续、健康、有效发展的明智选择。