苦乐说

古今凡成就大事者,治学皆有苦与乐. 治学虽苦,然开卷有益,常得悦心之趣,其乐亦无穷也.夜读至深,手不释卷,潜心研读,每有会意,辄成一乐.学业渐进,举一反三,知人之所不知,做人之所不能做,乐犹甚也.高屋建瓴,融会贯通,自成一家,人皆仰之,治学如斯,乐莫大焉.     

学会放下

<正>幸福来自安定,快乐来自自由。如果我们不知道生命的本质是什么,不知道人活着的意义和价值是什么,我们就没有办法活得自得、自在,也就难以感受到真正的幸福。苦海有岸,豁达为舟有语云:"人生是苦海。"确有几分道理。每个人从出生到老死,都有很多苦,有些人为健康所苦,有些人为财富所苦,有些人为容貌所苦,有些人为家庭所苦,有些人为事业所苦。虽说人人苦处不同,但总有所苦;虽说人与人之间     

福祸得失之间

世界万物,所遇的命运, 不少时候是"有得必有失,有 失必有得"。人之不幸,可能会 带来有幸,自己有幸,可能也 会带给别人不幸。"祸兮福之 所倚,福兮祸之所伏",福祸同 门,利害为邻,因而"塞翁失 马"的故事所说明的"祸福相 依"的道理是深刻的。古人所 说的"李以苦存,井以甘竭"也 深含着"安危相易,祸福相生"     

我把秘书工作当事业来干

有人说，秘书工作苦辣酸甜涩五味俱全。回顾我二十多年从事秘书工作的经历，我感觉更多的是苦中有乐、有甜，因为我是把秘书工作当作事业来干的。秘书工作虽辛苦，但在苦中磨砺了自己，造就了自己，升华了自己。     

接待工作五步法

正接待工作是办公室业务中最常见的工作,其规律也是有章可循的。笔者从事接待工作多年,也算是尝到了其中的苦与乐,逐步摸索了一套工作方法,愿与大家交流,也为初任秘书从事接待工作提供参考。     

如何让学生主动地学好初中数学

数学是一门逻辑性很强的学科,小学还比较简单,初中开始,就有一定的难度了。由于它的严密性,要求学习者必须一丝不苟,所以很多学生觉得枯燥难学,有的教师教学也一筹莫展,双方都怨声载道。笔者从事了13年的初中数学教学,其中有苦有酸但也有甜有乐,经历过一筹莫展、暴跳如雷,也品尝到了总结经验,教学成功的快乐。从长期的教学实践中我得出一个结     

政治人物休闲娱乐的政治意义

现代国家的政治领袖,要为人民所认同,必须与人民同其苦乐。因此他们的个人家庭休闲娱乐、服装喜好,及健身活动形式,都会受到公众的议论,官位越大,越没有个人的隐私权,连家人亲友都难以避免。     

多一份耐心多一分收获

在教育教学工作中,有苦有乐,有感受也有困惑,感受比较深的是:当老师与学生敞开心扉,当老师与学生真情涌动,才能为教育注入生机.真正关注孩子的成长,善于发现他们的长处,发扬长处,克服短处,促进学生健康发展,才是我真正的追求.     

如何让学生主动地学好初中数学

数学是一门逻辑性很强的学科,小学还比较简单,初中开始,就有一定的难度了.由于它的严密性,要求学习者必须一丝不苟,所以很多学生觉得枯燥难学,有的教师教学也一筹莫展,双方都怨声载道.笔者从事了13年的初中数学教学,其中有苦有酸但也有甜有乐,经历过一筹莫展、暴跳如雷,也品尝到了总结经验,教学成功的快乐.     

《论语》名言的感悟

正人生孔子对人生的论述深刻而广泛。孔子说:"人之生也直,罔之生也幸而免。""文质彬彬,然后君子。""知之者不如好之者,好之者不如乐之者。""知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。""敬鬼神而远之,可谓知矣。""先难而后获,可谓仁矣。""君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。"(《雍也》)人生说到本质上,靠的是正直,否则即使侥幸也不会长久。人生说到风度上,恰似文质彬彬的君子,不粗俗不漂浮,既修文又质朴。人生快乐在哪里?有知之、好之、乐之三种追求、三层境界。知而不做的懒惰,好而即安的肤浅,只有追求乐     

如何让学生主动地学好初中数学

数学是一门逻辑性很强的学科,小学还比较简单,初中开始,就有一定的难度了。由于它的严密性,要求学习者必须一丝不苟,所以很多学生觉得枯燥难学,有的教师教学也一筹莫展,双方都怨声载道。笔者从事了13年的初中数学教学,其中有苦有酸但也有甜有乐,经历过一筹莫展、暴跳如雷,也品尝到了总结经验,教学成功的快乐。从长期的教学实践中我得出一个结     

不传苦

苦多乐少,本是人生常态.但何以待苦,不尽相同. 清代学者屈大均就视苦瓜为果蔬界的君子,理由是"杂他物煮之,他物弗苦".苦瓜是苦的,煮了也是苦的,但同苦瓜一起入锅的食材,不会沾染苦味.这说明什么?自己苦,却不传苦,"自苦而不以苦人",这就是君子之德.     

思远亭记

此思远亭也。亭之所在,天池山腰之岭顶也。作亭者谁?江田九五叟陈明省也。其所以作亭者,以休憩避雨,以观赏山水,以志铭情事也。盖江田、南阳之间,修径逶迤,岭嶂当道,行者至此每思歇,而负者上岭已气促。至若夏日酷炙,骤雨瓢泼,尤为不堪者矣。今有亭翼然,可避暑遮雨;亭中石靠,可少驻消停。是则建亭于斯,不亦往来行旅之所期乎?且观夫亭之周遭,皆为胜概也。其岩岫幽奇、林木蓊郁、岚烟萦绕者,天池之峰峦也;其田畴铺翠、楼舍俨然、车辆络绎者,江田之村落也;其青苍弥望、水天一色、浩瀚无涯者,东海之烟波也。     

我的基层观之二:工作累不累

<正>"上面千条线,下面一根针",是对基层工作的形象描述。基层工作苦,基层工作累,也是基层工作人员的真实感受。如何在基层工作中苦中求乐、累中作乐,调整好心态至关重要。一、基层工作现状:起居不定时,累死不讨好1.饮食起居无规律按时饮食起居是一个人的基本需求,但作为国家机关工作人员好像一般都不会太准时,有时还需要奋不顾     

善读可医愚

如何解决当前学风中"坐拥书城却久愚难医"的突出问题?西汉学者刘向曾有名言:"书犹药也,善读之可以医愚。"刘向论述的是治学之道,但其中蕴含着深刻的哲理。医愚是指功效,善读是指方法。善读可医     

古代公文用词例析（上）

隋文帝时，幽州总管燕荣性情残忍酷虐，动不动就鞭挞身边的工作人员，并且往往要打上千下才肯罢手。有一年，观州长史元弘嗣被调到幽州做长史。他怕受到燕荣的鞭挞侮辱，就坚决推辞不干。隋文帝发了一道诏令给燕荣，说：“弘嗣杖十已（以）上罪，皆须奏闻。”燕荣气愤地说：“这小子怎敢耍弄我!”于是派元弘嗣监管收储粮食，风吹走一糠一秕，他都要责罚元弘嗣。每次鞭打虽不满十下，但有时一天要打好几次。元弘嗣受尽皮肉之苦，却哑巴吃黄连有苦说不出（《资治通鉴》卷一百七十九）。     

吃必要的苦 耐必要的劳

苦吃惯了,便不认为苦,反能安之泰然。这样的想法,使我的人生有全然的改变。     

校长本色：唯廉唯勤

因为廉，我没有靠校长的权力去发过哪怕是一分钱的财，所以我无忧无虑，自得其乐；因为勤，我平添了些许白发皱纹，但增长了不少的知识才干，使治学治校有所建树，所以我无怨无悔，自享其乐。     

燕赵俊杰--记河北省劳动模范,广大集团公司总裁刘海文

每个成功的企业家背后,都连着一段故事,这故事有喜有悲,有苦有乐,无论怎样,这故事都能留给人们长久的咀嚼内容,品尝那其中的滋味。毕竟社会主义的市场经济对我们的企业家而言是没有借鉴的经济,能在这全新经济模式的建设中有所斩获实属不易。河北省劳动模范,广大集团公司总裁刘海文算得上成功者,由他一手创办的河北广大集团公司经过十多年的努力,已从一无所有发展成一家较大的三资企业集团。这发展的十多年,广大集团公司也为我们演绎出许多足以令人感叹的故事。40岁出头儿的刘海文,就是这故事的主人公。■创业:艰苦并快乐着,苦中寻乐才有气魄…     

品读《道德经》

正我看《道德经》第十七章时,乐了。"太上,下知有之。其次,亲而誉之。其次,畏之。其次,侮之。"这是对领导的评价和划分。最好的领导什么样?你不过知道有这么一个领导存在,说明他懂得道法自然,工作条理顺畅,不用天天开会也能做到一切井然有序。还有一个版本更极致,叫"太上,不知有之",最好的领导是感觉不到存在的领导。想想也