中学语文课文“肖像描写”概述

肖像描写指的是对人物的外貌特征的刻划.肖像描写主要有两种类型,即整体描写和局部描写.肖像描写要求形似、神似、典型.肖像描写主要方法有夹叙夹议法,侧面渲染法、工笔静描法、简笔勾勒法、动态描写法和积极修辞法.肖像描写的主要作用是刻画外貌,以形写神,显现个性;显示身份,表现遭遇,揭示命运;渗透感情,主观评价,体现主题.     

巧用外貌描写塑造人物形象

写记叙文离不开刻画人物,外貌描写是塑造人物的主要手段。抓住人物的容貌、衣着、身材、神情等进行描写,就是外貌描写。外貌描写也叫肖像描写,是文学作品中塑造人物的重要方法之一。外貌描写得如何,直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。成功的外貌描写能给人留下深刻的印象,对提示人物个性,展示人物精神风貌,烘托文章主旨具有重要作用。那么怎样描写人物的外貌可以做到使人物形象丰满,令人难忘呢？我觉得应该注意以下几点：     

人物外貌描写“四要决”

同学们都知道，写人物一般都要写人物的外貌，这就是大家非常熟悉的外貌描写。所谓外貌描写就是用精确、生动、形象的语言描写人物外形上的特点。外貌描写不仅能真实地表现人物的面貌长相，还能反映出人物的年龄、身体、穿戴、性格、经历、处境与思想感情。那么怎样才能写好人物的外貌呢？大家不妨按照下面介绍的四种描写方法试一试。     

写人之肖像描写

“肖像描写”,也称外貌描写。它是指人物容貌、身材、姿态、服饰等的描写。广义的肖像描写又包括神情、态度。是描写人物很重要的方法之一。     

如何刻画人物

俄国作家果戈里曾说过：“外形是理解人物的钥匙．”这说明人物外貌描写是十分重要的。在人物描写中，怎样才能达到传神的目的？在人物外貌描写方面，我尝试了以下方法：     

抓个性特征树鲜活人物

描写人物的外貌是写人常用的一种方法，外貌所指的内容很广，如容貌、神态、衣饰、风度等等。描写人物外貌易犯的一个毛病是“面面俱到”，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、头发、衣着等样样都写。有些同学还认为写得越“细致”越好。     

初中语文写作教学中如何用肖像描写刻画人物

<正>在初中语文写作教学中写好记叙文的关键,就是要学会描写。主题就像人的灵魂,结构就像人的骨架,那么描写就是人的血肉了。传神的肖像描写能够帮助我们创造出栩栩如生的人物形象。那么,什么是肖像描写呢?肖像描写又叫外貌描写,是指对人物面容、神态、表情、姿态、身材(身影、衣着服饰、风度,及至言谈举止,或哭或笑进行刻画,它是写人作文中常用的重要方法。肖像描写是否准确,直接影响到人物的性     

写好人物外貌的三个特点

在写人的作文中,对人物外貌的描写是十分重要的。好的人物外貌描写,能使人物真实,如临在目。怎样才能写得精彩呢？方法有很多,最重要的是应在以下三个方面下功夫：     

花甲戛纳：那颗艺术的心老了

在记叙文写作中，神态描写是塑造人物形象的一种重要方法，它牵涉到人的整体形象，如眼神、动作、肖像、服饰以及某些生理特征等的描写。这些描写往往饱含着作者的爱憎感情，通过人物的一颦一蹙的变化透视出人物的内心世界。     

《红楼梦》人物外貌描写的相学试解(上篇)

曹雪芹在<红楼梦>中运用了各种形式对小说中人物的命运结局进行预(寓)示.通过对作品的外貌描写分析可以发现,曹雪芹在人物外貌中暗示了人物的命运和结局,这一寓示是凭借传统的相学方式来完成的.尽管相学是一种没有科学道理的预测体系,但由于曹雪芹所处的时代相学流行,他受此影响并运用外貌描写来暗寓人物命运是完全有可能的.这一结论如果成立,将是对<红楼梦>预示手法的一个重要补充.     

论陈彦小说《装台》的人物塑造艺术

陕西省著名剧作家、作家陈彦近期出版的长篇小说《装台》，通过描写西京城一群给舞台装台农民工酸甜苦辣的生活，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其人物形象塑造艺术主要表现在传神的外貌描写、生动的细节刻画和鲜明的人物语言等方面。     

言志与抒情:《长恨歌》与《桐壶》外貌描写比较

通过比较《源氏物语》首卷《桐壶》和《长恨歌》中人物的外貌描写,可以发现有别于通过塑造鲜明的人物形象来寄予作者批判现实、抒发志向的中国文学,紫式部并不关注对现实的批判,而是意在"物哀"、抒情,同时又考虑到读者的接受,因此对外貌描写着墨不多,着重刻画的是人物在恋爱中的内心感受。     

刘庆邦与沈从文小说心理描写之比较

刘庆邦的小说在诸多方面受到沈从文的影响.从人物心里描写的角度来看,两人都擅长人物内心世界的细致描摹而很少采用外貌描写,都通过意识冲突、梦境、人物言行、景物衬托等来揭示人物内心世界,但沈从文往往有着深层人生哲理意味的追求,刘庆邦的心理描写则仅仅停留于生命状态的展示.刘庆邦还以开放的心态接受了茨威格心理解析法的影响,这又使他区别于沈从文而形成自己心理描写的特色.     

从历史诗学的角度看中国叙事文学中人物描写的演化过程

从历史诗学的角度较系统地研究了中国文学中人物肖像描写的演变.文章认为,在神话人物的肖像描写中,就存在"合成的形像",如:古书及汉代石刻画像中有半兽半人的伏羲,而女娲身体各部分则是各种野兽身体部分的组合,如人面、牛首、虎鼻等.这样的描写方法是较原始的,其他民族原始艺术中也有.后来的古代人物描写方法,受到宗教因素的影响,如晋代小说描写方法受了佛教中对佛描写的影响.唐代变文、宋元平话、明代小说都可以发现从佛经借来的模式.文章还谈到古代神话人物人格化的过程,认为当代小说有时也利用古典小说描写模式.     

从目的论看沙博理《水浒传》英译本中的人物外貌描写

沙博理《水浒传》中的人物外貌描写堪称比较成功的译本,作者认为,原因之一在于其较为完美地体现了功能目的论,即在目标语境中实现原文的预期目的,目标语读者以近似于母语读者的理解方式来吸收接受中国语言及文化;此外,功能论翻译理论中的工具翻译与文献翻译的翻译策略在其人物外貌描写时也能得到有效的运用,从而成功地实现了向西方读者传播中国语言与文化的目的。     

精心打磨 写活风采

“乌龟”新鲜事 标题欠准确，最好更换。 刘婷 有谁敢在自习课上大唱《敢问路在何方》吗？有!他就是我的同学——田宇。田宇长得有点儿特别，颧骨特高，总像没睡够似的，特别像漫画中的那只乌龟。“本文开篇未紧扣文题来引起下文，对于人物外貌描写欠生动。”     

人物肖像描写的魅力

芸芸众生,千人千面;即便是同一个人,因所处环境不同、心情不同等,所体现出来的外貌特征也不尽一样。因此,如何抓住人物的身材、容貌、姿态、服饰凸显特征等进行传神的肖像描写,不仅是人物形象描绘的一个重要方面,也是塑造人物形象的重要手段。孙犁先生的小说《芦花荡》对主人公——一个颇具传奇色彩的抗日老英雄的肖像描写,虽寥寥数语,却传神生动,令人过目不忘。究其原因,一是描写紧抓人物特征;二是通过特征描写传递人物神韵“。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤”,从他光背而短裤破旧可以看出他的生活困顿。从他“站在船尾巴上,手里拿着一根竹…     

五年级习作训练8：肖像描写，突出个性

写人物的作文,不外乎要刻画人物的外貌。这则练习要求写一个熟悉的人,通过对人物外貌的描写,挖掘其特点突出其个性,让人物有鲜活的立体感,增强文章的可读性。     

淡彩浓墨总相宜:《水浒传》的肖像描写

人物的肖像描写在《水浒传》中占有特殊的位置。与许多古代小说一样,《水浒传》的肖像描写深受中国传统绘画艺术的影响,讲究“写照”、“传神”、“写真”。但以语言文字画肖像与用线条和色彩画肖像毕竟不同,作家进行肖像描写,是要给读者以具体的形象造型,使人通过文字而唤起联想,从而对这一人物的内在性格有一个总体上的把握。整体式的概括描写,是刻划描写人物的重要方法。作家进行这样的肖像描写,是给读者以总体式的具体形象造型,可称之为“写真”。（水讲传）中的几位主要人物的肖像描写,大多采用这种方式。鲁智深一出场,书中…     

人物外貌描写“四要诀”

同学们都知道,写人物一般都要写人物的外貌,这就是大家非常熟悉的外貌描写。所谓外貌描写就是用精确、生动、形象的语言描写人物外形上的特点。外貌描写不仅能真实