打造工程建筑业知名品牌的三大法宝

要打造出工程建筑业的品牌,首先要转换经营机制,全面推行项目管理;其次要强化全面质量管理,力创精品工程;同时,要引进先进技术设备,坚持科技兴司的方针.这三者是相辅相成,互相关联,协同作用的.     

旅游管理专业本科教育的现状分析与思考

随着我国旅游高等教育规模的不断扩大,旅游本科教育存在的一些问题也越来越受到广泛关注。探讨旅游本科教育如何才能培养出旅游业的适用人才,探索旅游本科教育的可持续发展之路,对促进旅游高等教育的健康发展具有重要意义     

略论建筑业企业的战略管理

企业的战略管理是对企业的战略思想、战略目标、战略重点、战略步骤和战略措施的管理。在企业发展的每一个阶段,企业都面临着许多关系企业命运的战略选择。从建筑行业的发展现状入手进行分析,讨论了建筑业企业战略管理的内容、特点及发展方向,并对建筑业企业战略管理的实施提出了建议。     

地方理工类高校行政管理专业本科人才培养模式探析

与综合性重点高校、知名财经类高校和理工类重点高校对比,地方理工类高校行政管理专业本科人才培养模式存在不少问题,主要是:课程设置缺乏特色;教学内容与方法存在不足;社会实践与技能培训欠缺等。因此,地方理工类高校行政管理专业本科人才培养模式的完善,应着重于:明确培养目标,注重综合能力;优化课程体系,突出理工类特色;依托理工科优势,强化实践教学平台。     

建筑环境与设备工程专业本科课程体系的探讨

为了培养21世纪的新型人才,国家教育部于1998年将供热、通风与空调工程、燃气工程整合为建筑环境与设备工程,并对新专业的内涵提出了新的要求。这篇文章讨论了我校的建筑环境与设备工程专业培养目标,课程体系和实验室的建设。     

企业管理工程专业教学改革初探

企业管理工程专业文理兼跨,教学内容和教学方法上应有独到之处,应强化实践教学环节并发挥“第二课堂”作用,以全面提高学生素质。     

英国公共管理的教育和研究

英国公共管理的教育和研究都发端于公共行政范式.伴随20世纪70年代末的新公共管理运动,英国公共行政范式面临严重危机,到90年代逐渐被公共管理范式所取代.英国公共管理教育具有明显的技能和实践导向,在课程设置和教学方法上与一般管理教育日益趋同;而英国公共管理研究则立基于经济学和管理学之上,中央和地方的公共治理问题成为目前英国公共管理领域的主要议题.     

工程管理专业本科毕业设计交互式管理系统开发研究

从工程管理专业本科毕业设计的教学理论与实践角度出发,针对现行工程管理专业本科毕业设计中存在的不足,依托于数字化网络,采用浏览器和服务器结构体系,使用ASP.NET+SQL等技术,构建一个贯穿于工程管理专业本科毕业设计全部流程的交互式本科毕业设计管理系统。该管理系统的设计平台由13个功能模块和6个数据存储文件组成。系统运行表明,该系统具有较高的方便性和实用性。     

工程管理专业管理信息系统教学改革研究

根据高校工程管理专业管理信息系统教学现状及其特点,结合笔者教学实践,提出了工程管理专业管理信息系统教学改革的方向和内容。     

建筑业产业结构的变化及对土木工程专业的要求

文章阐述了近年来我国产业结构的变化与特点以及我国建筑业产业结构的调整变化,并就建筑业产业结构的调整对土木工程专业的影响进行了分析,提出了确保土木工程专业的生存和发展的新要求。     

论高校思想政治教育评估的要求和标准

高校思想政治教育是一门新型的综合性应用型学科 ,这门学科的发展离不开高校思想政治教育评估的作用。本文通过对高校思想政治教育评估的基本要求和基本标准的界定和论述 ,试图为高校思想政治教育这门学科的健康发展提供一些有益的探索     

基础工程课程综合改革的研究与实践

对勘查技术与工程应用型本科专业<基础工程>课程的综合改革进行了研究.认为该项改革构建了两段递进式新的课程内容体系,引入了与之相适应的教学方法和考核模式.     

基于审计的建筑业管理中存在问题分析及对策

阐述了建设工程项目审计在建筑行业管理中的作用。结合工作实践,归纳总结了近年来投资审计中发现的问题;客观地反映了建筑行业管理现状;剖析了建筑行业管理中存在的倾向性问题的原因;提出了有针对性的改进意见。     

英国土地管理的成功经验及对中国的启示

英国的土地管理建立了较完善的土地管理体系、建立了受法律严格保护的土地产权体系、建立了科学的土地利用规划体系、建立了极富特色的土地开发保护体系,并具有通过立法使土地经济活动行为法制化、通过经济计划使土地资源配置合理化、通过财税政策使土地资源利用高效化、通过社会公共组织的运作使土地市场行为有序化、通过公众参与使土地利用规划民主化等特点.借鉴英国先进的土地管理经验,中国土地资源管理必须健全土地开发利用法律体系、建立合理的监督机制、完善政府调控与市场调节相结合的土地规划制度、实施可持续发展的土地保护政策.     

工程管理专业土木工程施工课程的教学改革探讨

土木工程施工课程是工程管理专业的一门重要专业课,如何在较少的课时内,将土木工程施工课程内容讲解透彻,使学生掌握有关土木工程施工技术知识,是值得思考的问题。针对土木工程施工教学的现状,结合教学实践,就教学内容、教学手段、师资力量、考试形式等方面探讨了如何搞好工程管理专业土木工程施工教学这一问题,为提高教学质量提供参考。     

管理工程教育之我见

2006年,中国通过的国民经济和社会发展政策及国务院在2005年底发布的两项关于教育和产业调整政策均反映出中国目前对提高经济增长的质量和效益的重视和决心,同时也表明中国亟需培养大批优秀的现代工程师的迫切需要。从美、日、俄三国的科技发展史可以看出,单纯强调基础科学而忽略技术发展,对国家经济发展不能起到强有力的、直接的推动作用,因此,对工程师的教育培养刻不容缓。通过分析管理工程师的特殊性,阐述了我国管理工程教育目前存在的原则性和技术性问题,为中国管理工程教育提供新的思路。     

本科工程应用型人才的素质要求及培养

我国经济和社会的迅猛发展,加快了产业结构调整的步伐,加速了工业化的进程。在这个时期,需要大量满足现代工程应用发展需要的高素质本科工程应用型人才,这已经成为社会发展的迫切需要,也是时代发展和高等工程教育发展的必然要求。现代工程应用型本科教育的内涵和特征决定了本科工程应用型人才的素质要求。深入开展课程和教学体系改革、加强大学生人文素质教育、着力强化大学生工程素质养成以及加强大学生创新能力的培养是本科工程应用型人才素质培养的有效途径。     

对应用型本科院校工程管理专业实践教学体系构建的思考

阐述了构建应用型本科院校工程管理专业实践教学体系的目的和意义。结合工程管理专业教学的特点,构建了包括三个体系、四个模块的较完整的应用型本科院校工程管理专业的实践教学体系,并对在教学实践活动中贯彻该体系的手段和路径提出了对策。