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国家统计局统计教育中心教材处 《中国统计》2002,(2):58-58
为了总结第三届全国统计教材编审委员会工作，推动统计教材建设工作的深入开展，国家统计局于12月19日至20日在江苏省无锡市召开了第四届全国统计教材编审委员会成立大会。会议由国家统计局统计教育中心主任王吉利同志主持，国家统计局副局长贺铿同志做了重要讲话。会上，王吉利同志代表第三届全国统计教材编审委员会做了工作报告，并详细介绍了第四届全国统计教材编审委员会的筹备过程和委员的产生办法。 新的一届全国统计教材编审委员会由59人组成。国家统计局副局长贺铿同志任主任委员，国家统计局统计教育中心主任王吉利同志、西南财… 相似文献
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国家统计局统计教育中心教材处 《统计研究》2006,(2):58
为了繁荣统计教材出版事业,推动统计教材质量的提高,促进全国高等院校建设优秀统计教材和选择优秀统计教材,全国统计教材编审委员会办公室于2005年4月向全国开设统计专业的有关高等院校、教育出版社、大学出版社和一些在京经济管理类出版社印发了“关于组织国家统计局第五届全国高等院校优秀统计教材评奖工作的通知”,此活动得到了有关院校和出版单位的积极支持和配合。共收到申报教材61种,其中有56种教材具备评审资格。2005年7月5日到8日在北京召开了国家统计局第五届优秀统计教材专家评审会议,共有来自全国各地各领域的10名统计专家参加了… 相似文献
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由成都信息工程学院龙泉校区信息统计系承办的为期两天的全国统计教材编审委员会“十五”统计教材审稿会于１０月１２日圆满结束。本次会议的目的是把教材的重复、错误减小到最低，要求十五规划教材出精品，对社会负责，对学生负责，宁缺毋滥。本着这一思想，编审会专家们在两天的审稿会议中对由成都信息工程学院龙泉校区朱胜主编的《市场调查技术与应用》、彭莉莎主编的《统计模拟实验》和郑州航空工业管理学院信息统计职业学院谢家发主编的《统计分析方法及案例》三门教材进行了非常认真、详细的审定讨论，并提出了非常有价值的建设性的修… 相似文献
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首先,我代表国家统计局向第四届全国统计教材编审委员会第二次全体会议的召开表示热烈祝贺。向来自祖国四面八方,百忙中抽出时间参加会议的各位委员表示衷心感谢。我是第一次参加全国统计教材编审委员会的会议,能有机会和这么多著名的统计专家、教授一起为我国的统计教材建设工作感到十分高兴,也感到很荣幸。刚才,吉利同志向大会作了工作报告,对第四届全国 相似文献
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近十年来,我国高等学校统计教材的编写,取得了很大的成就,这与中国统计学会的成立是分不开的。中国统计学会成立的宗旨之一,就是使理论工作者与实际工作者密切联系,这是促进统计教材编写工作取得进步的一个主要原因。1984年3月中国统计学会成立了统计教育专题研究组。统计教育研究组的成立,在编写统计教材的工作上进一步起到了促进和组织的作用。 一、成绩和问题 1978年国家统计局在四川峨眉山市召开了“统计教学、科研规划座谈会”。会议针对统 相似文献
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为了进一步落实《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划目标 ,同时配合统计职业教育教学指导委员会开展工作 ,国家统计局统计教育中心于 1999年 12月在山东省泰安市召开了“面向 2 1世纪统计课程改革和教材建设规划工作”暨“统计职业教育教学指导委员会专家工作组成立”会议。会议研究了统计职业教育教学改革问题 ,组建了统计职业教育教学指导委员会下设的各专家组 ,启动了“面向 2 1世纪统计课程改革与教材建设规划”课题。会议由国家统计局统计教育中心副主任、统计职业教育教学指导委员会副主任委员谢… 相似文献
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提高统计教材质量造就优秀的无言教师□贺铿１９９５年全国统计工作会议提出了我国统计发展战略，这就是一靠科技，二靠法制，归根结底靠人才。而人才的培养则离不开教育，离不开院校和教师，更离不开无言的教师——教材。为了培养大批高素质、复合型的统计人才，国家统计... 相似文献