人事部门落实科学发展观 关键要树立科学人才观

党的十六届三中全会明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新牢固树立和落实科学发展观,对推动人事人才工作迈向新台阶具有重大的意义。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承。科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重     

欠发达地区树立科学人才观的思考

胡锦涛同志在全国人才工作会议上提出:要树立适应新形势新任务要求的科学人才观,即人才资源是第一资源的观念,人人都可以成才的观念,以人为本的观念。欠发达地区若要在经济发展中不被边缘化,就必须牢固树立和落实科学的人才观,大力实施人才战略,着力发展知识经济与“人才经济”,以“倍增、提速、加压”的要求实现地区经济的跨越式发展。     

浅谈科学的人才观

人才是第一资源。当前,第二批学习实践科学发展观活动正在蓬勃开展。如何结合实际,提高对人才的认识,从而具备科学的人才观,是我们需要思考的一个问题。     

树立正确的人才观要 摒弃三种错误观念

做好人才工作要树立正确的人才观。树立正确的人才观,是坚持科学发展观的体现,是坚持以人为本的必然要求。如何树立正确的人才观呢?笔者认为,应该摒弃三种错误的人才观念。一是要摒弃求全责备的观念。有这种观念的人常常把人才的标准定得很高,用苛求的眼光来看待人才,人必须是完人,金必须是足赤。毛泽东同志很早就     

落实科学人才观重在创新机制

一度,科学人才观成为人们津津乐道的热门话题。至今,人们对其内涵及意义,耳熟能详。然而人们对时下科学人才观的落实状况,反应并不乐观。尽管评说各异,但议论的核心还是机制问题。落实科学人才观,实施人才强国战略,要有相应的人才机制为之"保驾护航"。 树立科学的人才观,实质是按照其内涵和要求,培养、选拔、引进和使用好人才,以加快实现人才强国战略目标。     

树立正确的人才观要摒弃三种错误观念

做好人才工作要树立正确的人才观。树立正确的人才观,是坚持科学发展观的体现,是坚持以人为本的必然要求。如何树立正确的人才观呢?笔者认为,应该摒弃三种错误的人才观念。一是要摒弃求全责备的观念。有这种观念的人常常把人才的标准定得很高。用苛求的眼光来看待人才,人必须是完人。金必须是足赤。毛泽东同志很早就对这种现象提出过批评;他说人无完人,     

马克思主义视域下科学人才观的内涵

科学人才观是对于什么是人才、人才在国家经济社会发展中所处的地位作用以及如何评价、选拔和管理人才等一系列问题的科学认识。马克思主义视域下的科学人才观既是人才观,也是方法论,具体是指对人才的含义、标准、价值及其成     

论科学人才观的战略实施

人才问题是关系到国家兴衰、民族强弱的重大战略问题。因此，古今中外，都对人才问题有所研究，形成了各具特色的人才思想。我国在世界经济全球化的大背景下，根据前人思想及具体国情，提出了科学人才观。笔者分析了科学人才观战略实施过程中存在的问题，从不同角度研究、探讨了使科学人才观顺利实施的对策和路径，力求将科学人才观的先进理念转化为建设人才强国的生动实践，从而实现我们民族伟大复兴的愿望，争取早日实现全面建成小康社会的目标。     

科学人才观是领导干部的必备素质

国以才立,政以才治,业以才兴。人才是关系党和国家事业发展的关键问题。科学的人才观,是当代共产党人继承和开拓党的伟大事业的战略决策。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标,我们一定要树立适应新形势新任务     

用科学的人才观引领人才兴业战略

小康大业,人才为本。人才问题事关改革与发展的兴衰成败。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上强调,做好人才工作,落实人才强国战略,必须解放思想,与时俱进,树立适应新形势新任务要求的科学的人才观。就白山市而言,实施人才兴业战略,实现“工业立市,工业强市”和建设资源型城市发展接续产业示范基地目标,必须以科学的人才观为统领。这是做好新形势下人才工作的重要基础和前提。 理解科学人才观的丰富内涵 过去,我们对人才的定义仅仅留在     

落实科学发展观全力做好新时期人事人才工作

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律认识上的升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。推进人才强国战略实施,开发人才资源,全力做好新时期的人事人才工作,同样需要树立和全面落实科学发展观,坚持以科学的人才观为指导。     

要树立科学的人才观

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,是新时期我国人才工作的宣言书,是大力实施人才强国战略的动员令。它为我们树立科学的人才观,建设宏大的人才队伍指明了光辉的方向。 把握科学的人才观,必须首先深刻了解其丰富的内涵 认真学习全国人才工作会议文件和《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,我们可以看到,科学的人才观主要包括以下观点: 人才资源是第一资源,人才优势是最大的优势的观点; 人才存在于群众之中,人人都能成才的观点:     

人事考试要体现科学的人才观

科学的人才观。是全面的、辩证的、实践的对什么是人才、人才在经济社会发展的位置、如何评价人才和使用人才等问题所持的科学态度和观念。人才观具有时代性。在全面建设小康社会的今天。只要具有一定的知识或技能。能够进行创造性劳动。为推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设。在建设有中国特色社会主义伟大事业     

“科学人才观”浅说（之二）——“科学人才观”的八大要点

人的脑容量是有差异的。可是，有点差异在一般情况下．并不影响人的思维能力。因为，人脑除了运动区、语言区以外．还有一个尚未启动的庞大的“静区”．不存在什么脑细胞不够用的问题。这是人才广泛性的生理前提。     

人才该“留”也该“流”

人才该“留”,还是该“流”?笔者认为,人才该“留”,也该“流”。人才该“留”格言道:“良禽择佳木而栖”。最吸引人才的“佳木”是事业,人才跟着事业走,环境决定事业留。那么,怎样为人才营造一个良好的人文环境呢?首先,要更新观念,树立科学的人才观建设和谐社会,需要树立科学的人才观,以创新的思路,改革的精神,努力     

坚持以科学的理论推进人才强市战略的实践——来自上海“科学人才观的理论与实践”论坛的报道

9月26日,由上海市人才工作协调小组办公室、上海人才研究会等单位联合举办的“科学人才观理论与实践”论坛在上海图书馆举行。来自本市组织、人事系统、高等院校等单位专家、学者及人才研究会会员150多人参加论坛,     

浅谈中国特色社会主义人才观

所谓中国特色社会主义人才观．是指中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，以马克思主义人才思想为基础．以党管人才为原则．以“四个尊重”为方针，以品德、知识、能力和业绩为衡量人才的主要标准．以引导好、保护好、发挥好人才积极性、主动性、创造性为中国特色社会主义建设提供坚强的人才保证和广泛的智力支持为目的．以充分实现人才自身价值和社会价值相统一为价值目标，     

现代领导的人才观

领导者是决策者,就其被赋予的职权和责任而言,领导者人才观的正确与否决非个人区区小事,而是关系到一个地方或单位政治、经济和社会事业盛衰成败、生死攸关的大问题. 一、要牢固树立正确的人才观 具体来讲,要唱好“人才八部曲”。 一是要树爱才之心.古今中外贤明的政治家无不是爱才如命、惜才胜金者,其政治、经济和社会的发展和安定无不得益于此.在今天,爱才、惜才更应作为领导者必备的素质和条件。只有爱惜人才、才能尊重人才,使用和保护好人才,才能使人才得以充分发挥作用. 二是要有识才之眼。领导者要有识别人才的远见卓识,如真金常被尘土封盖一样,真正的人才有的也往往被某些表象或弱点所掩饰,要慧眼识才,须由表及     

科学人才观内涵

2003年12月,中共中央、国务院在北京召开了全国人才工作会议,并颁发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》),开创性地提出了与时俱进的科学人才观,为新时期加强人才工作提供了理论依据和行动指南。     

用科学的人才观指导人事考试工作

全国人才工作会议确立了新的历史条件下人才工作的基本思路和宏观布局,明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为我们树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。人事考试是人才评价机制的重要内容。按照科学人才观的要求,建设一支专业化、社会化、高素质的人才队伍,大力发展人事考试事业,建立与社会主义市场经济体制相配套的公正、科学的人才评价机制是人事部门的重要任务。